20xx—20xx學年度第一學期個人工作總結(jié)(參考版)
2024-11-08 17:00本頁面
【正文】 三木 20110111。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學習，爭取更上一層樓。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。不感興趣的，我就跟他們講我們以后的工作和制圖有密不可分，對于沒有認真努力去學的同學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。三、管理方面狠抓學風。并認真細致地做好查漏補缺工作。使學習成為他們自我意識力度一部分。從而自覺的把身心投放到學習中去。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。博采眾長，提高教學水平。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的教具，并組織一部分同學進行制圖課的模型制作。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。2017111第五篇：2010—2011第一學期 個人工作總結(jié)2010—2011第一學期 個人工作總結(jié)本學期，為適應(yīng)新學期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和新生的實際情況，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了進步學生的成績，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。每次重點選擇兩個學生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。總之，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好。三、教學方面教學工作首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學生的生活實際進行口語、詞匯、句型的練習。為了增加學生的詞匯量，讓學生每天積累5個單詞，并每周檢查一次。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫，培養(yǎng)學生的語感。課內(nèi)外多聽多說英語。二、采取的措施教學進程中，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，留
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