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2007年高考各地作文題目及點(diǎn)評(píng)5篇(參考版)

2024-11-15 06:55本頁面
  

【正文】 因?yàn)榇嫌新┒?,現(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!” 2012年浙江高考?!逼峁ふf:“那是順便補(bǔ)的。過了不久,:“工錢已經(jīng)給過了”。因?yàn)榇嫌新┒?,現(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!” 2012年云南高考語文作文題目:船主和漆工的故事材料:有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。”漆工說:“那是順便補(bǔ)的。過了不久,:“工錢已經(jīng)給過了”。2012年黑龍江高考語文作文題目:船主和漆工的故事材料:有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。船主說:“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。2012年湖北高考語文作文題目:作文自選角度,一個(gè)話題引起討論:科技的利與弊。因?yàn)榇嫌新┒矗F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”2011年河北高考語文作文題目為:期待長(zhǎng)大以“期待長(zhǎng)大”為題,寫一篇作文?!逼峁ふf:“那是順便補(bǔ)的。過了不久,:“工錢已經(jīng)給過了”。2012年河北高考語文作文題目:船主和漆工的故事材料:有個(gè)船主,讓漆工給船涂漆。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌?,題目自擬,文體不限(除詩歌外);不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。那么,中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢?《中國(guó)青年報(bào)》和“新浪網(wǎng)”在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果排在前六名的分別是:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開放程度。2011年海南高考語文作文題目為:據(jù)美國(guó)全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞,其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位,成為全球最大的新聞?!贝髡f:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了。船主說“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。(安徽師范大學(xué)附屬中學(xué) 朱誦玉)2012年海南高考語文作文題目:材料作文:船主讓漆工給船涂漆。以上僅僅是本人倉促中的一點(diǎn)思考,不足之處,尚請(qǐng)各位方家請(qǐng)一笑了之,不必糾結(jié)。思路二:多層面發(fā)散——科學(xué)方面,需要轉(zhuǎn)換思路才能出成果,例子,舉自己熟悉的例子,發(fā)明家、我國(guó)航天事業(yè)等等;教育方面,需要轉(zhuǎn)換思路才能出成果,例子,培養(yǎng)人才方面,古代的孔子,近代的陶行知等等。在工作中要注意轉(zhuǎn)換思路,這樣就會(huì)取得很好的效果;例子,可以用材料中的例子,也可以選掐他的例子。另外,就材料本身來說,可能很多考生只能就材料談材料,無法拓展。不過,這次的作文題還有一個(gè)特點(diǎn)——即使考生能準(zhǔn)確理解材料,正確確立寫作主題,也很難寫得精彩。這就提示我們:工作中如果轉(zhuǎn)換一下思路,問題可能就能徹底解決。竊以為,命題者應(yīng)當(dāng)在材料后面給一點(diǎn)提示,以降低難度,不然的話,2010年安徽高考(《吳興雜詩》)那種走題的情景恐怕又會(huì)出現(xiàn)。從內(nèi)容上看,所采用的材料比較樸實(shí),沒有什么新意,但是,很多考生出來后反映,拿到作文題就傻了。對(duì)2012年安徽高考語文作文題目的點(diǎn)評(píng):老板對(duì)工人說:梯子豎直靠在那里要注意安全;一位顧客說:梯子不用的時(shí)候可以橫著放,這樣就安全了。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅并駐足很久,最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。智康1對(duì)1產(chǎn)品研發(fā)部語文組提出,語文教學(xué)不應(yīng)該是病怏怏死氣沉沉的課文分析,不是一道道題目的死板講解;高考作文也不應(yīng)該是八股式的套作仿作,更不應(yīng)該是夸夸其談的政治論文;它是美的享受和傳遞過程,是美的火種的播種和孕育,是對(duì)人生、生命的理解和感悟;是民族精神的傳承和發(fā)揚(yáng);是優(yōu)秀品質(zhì)和美德的再次弘揚(yáng)?。ㄖ强?對(duì)1產(chǎn)品研發(fā)部 鄭會(huì)英)2012年安徽高考語文作文題目為:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。高考作文的方向?qū)τ谝院蟮母咧姓Z文教學(xué)有很大的啟示作用。智康1對(duì)1產(chǎn)品研發(fā)部語文組鄭會(huì)英老師分析,今年的高考作文題目樸素而又動(dòng)人。老計(jì)的招手和汽笛的回應(yīng),讓寂寞幽靜的深山霎時(shí)生動(dòng)美麗起來!所以,責(zé)任、奉獻(xiàn)、尊敬、和諧??學(xué)生無論從哪個(gè)側(cè)面進(jìn)行體會(huì)和感知,都能有話可說。老計(jì)的故事簡(jiǎn)單平凡,其中卻又蘊(yùn)含著發(fā)人深省,動(dòng)人心魄的淳樸哲理。今天新鮮出爐的高考作文題目真正讓人眼前一亮!高考作文終于像我們所期待的那樣走出了時(shí)評(píng)作文狹窄的區(qū)域,貼近生活,樸實(shí)動(dòng)人,不再那么高高再上,遠(yuǎn)離學(xué)生所能理解的范圍??傊?,2012年北京高考作文充分體現(xiàn)了貼近生活、注重精神層面的內(nèi)容,需要考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注基層、關(guān)注平凡崗位上不平凡的使命和責(zé)任。二、北京高考作文體現(xiàn)了雷鋒精神本次作文材料充分體現(xiàn)了雷鋒精神中的:默默無聞、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動(dòng)、忠于革命,忠于黨、釘子精神等雷鋒精神的內(nèi)涵在本材料中得到了充分的體現(xiàn)。請(qǐng)自擬題目寫一篇不少于八百字的文章。在高考前,我也向同學(xué)多次強(qiáng)調(diào),要多練習(xí)快速構(gòu)思的能力,相信考生們?cè)诮衲甑谋本└呖伎紙?chǎng)上,不但不會(huì)手忙腳亂,而且完全可以做到氣定神閑、從容不迫。從作文推想整張語文試卷,可見今年的難度不會(huì)有太大變化,考生應(yīng)該會(huì)比較適應(yīng)。如果考生按我說的去做,一定能夠發(fā)現(xiàn):今年的高考作文題目,與2007年“細(xì)雨濕衣看不見”后面“默默無聞并不等于無所作為”的觀點(diǎn)非常非常之相像,考生完全有能力在30~40分鐘的時(shí)間內(nèi)完成主題遷移。如果沒有記錯(cuò),這則新聞應(yīng)該也是2011年底或2012年初的報(bào)道,依然符合北京高考作文命題與時(shí)俱進(jìn)的一貫特征?!?012年北京高考作文題目點(diǎn)評(píng)二】07年北京新課改以來,北京高考作文題目就呈現(xiàn)出如下特點(diǎn):命題形式兩年一個(gè)輪回,材料作文和命題作文平分秋色;材料作文的后面一定附上若干觀點(diǎn)供考生參考,考生只須從這若干觀點(diǎn)中選取一個(gè)自己最為順手的即可,不必綜合幾種觀點(diǎn);09年后,北京高考作文題目都與當(dāng)下時(shí)事有若即若離的聯(lián)系,如09年“隱形的翅膀”與當(dāng)年北大校長(zhǎng)許智宏卸任,10年“仰望星空與腳踏實(shí)地”與當(dāng)年溫家寶總理五四訪北大,11年的鹿特丹世乒賽,不過與此同時(shí),這幾年的作文都并非時(shí)事評(píng)論題,考生不必貼著時(shí)事就事論事,即便是去年的三個(gè)觀點(diǎn)都貌似與世乒賽有關(guān),考生也只須圍繞“實(shí)至名歸”“壟斷退步”或“公平競(jìng)賽”破題立意。此外,給我們語文教育的啟示,讓學(xué)生多積累、在生活中多一些發(fā)現(xiàn)、對(duì)生命多一些感恩和敬畏,能寫好任何一篇作文。我想這樣的作文拿到高分不難。構(gòu)建思路的時(shí)候,可以問這些問題,什么力量讓他這樣做?是什么力量讓火車?guó)Q笛回應(yīng)?從這材料中,你悟到什么?對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),還有自己有什么啟示?如果寫議論文的話,這篇文章從結(jié)構(gòu)上已經(jīng)變得充實(shí)了。因此說,火車?guó)Q笛回應(yīng)是對(duì)他肯定、一種敬畏、一種默契還有一種順應(yīng)。還有,寫這篇文章的時(shí)候,應(yīng)該全面審視一下材料,把材料中的信息,都?xì)w納下來,例如老計(jì)堅(jiān)持、執(zhí)著的做平凡的事情,還有像火車敬禮,火車又鳴笛回應(yīng)。心靈才是根本,有了想法才有做法。他堅(jiān)持、執(zhí)著,做重復(fù)的事情,在一定的程度上就是順應(yīng)了自己的天性,自己真的喜歡做,就能把它做得盡善盡美。我想就這幾句話,對(duì)上面材料中的那人總結(jié)還是很理性,很到位的。于是,他不但會(huì)有足夠的勇氣去承受外界的壓力,而且會(huì)有足夠的清醒來面對(duì)形形色色的機(jī)會(huì)的誘惑。其次,寫文章要理性,符合現(xiàn)實(shí),要求學(xué)生面對(duì)一些現(xiàn)象要有哲思的能力,最好的出發(fā)點(diǎn)就是從人性、心靈的角度上寫。要想寫好作文,還得盡心準(zhǔn)備,因?yàn)樽魑氖且粋€(gè)系統(tǒng)的工程,是一個(gè)內(nèi)心、學(xué)識(shí)、看問題習(xí)慣、做事習(xí)慣的綜合體。直到語文考試結(jié)束前一個(gè)小時(shí),我還對(duì)網(wǎng)傳的信息,信以為真,但是沒有過多久,作文題的“真面目”就露出來了。同時(shí),這篇作文,給我一些啟示。特別是要想避免假、大、空,難度還是有的。請(qǐng)自擬題目寫篇不少于八百字的文章。因此要讓考生們能自由表達(dá),還有必要在考題變化基礎(chǔ)上,改革考試評(píng)價(jià)體系。這也是我國(guó)高考作文的大問題,考生們不是寫自己想寫的文章,而是寫讓考官滿意的文章,于是會(huì)揣摩考官的喜好行文。這是廣東省高考自2007年以來首次采用新材料作文的方式。今年給出的兩段材料分別為:1 一個(gè)英國(guó)人希望生活在公元一世紀(jì)的新疆;2 居里夫人和子女說:不管生活在什么樣的年代,我們都能過上好的生活?!?012年廣東高考作文題目點(diǎn)評(píng)三】今年廣東高考作文題目不是網(wǎng)傳的《另一面》,而是采取了新材料作文的方式。給學(xué)生材料讓學(xué)生開放式寫作,這與高校自主招生的面試很相似。但其中不足的問題是,有的材料給學(xué)生的思辨空間太小,或者太生僻,不為大多數(shù)考生所熟悉,再就是在給材料之后,再限定學(xué)生必須按規(guī)定的題目寫作。因此,每次作文,教師、家長(zhǎng)和考生都擔(dān)心“剎偏題”,擔(dān)心觀點(diǎn)錯(cuò)了,整個(gè)作文得很低的分?jǐn)?shù)?!碧旖虻母呖甲魑念}是“我生活的世界”。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。比如,2010年江蘇的高考作文題是“綠色,生機(jī)勃勃,賞心悅目。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解,寫一篇作文,體裁不限,800以上。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光??”天津的考題為——材料作文:兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質(zhì)如何?小魚說:我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。其中上海的考題為,“根據(jù)以下材料,選取一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌。這種“開放式”的命題方式,避免了主題先行,鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),值得提倡。【2012年廣東高考作文題目點(diǎn)評(píng)二】與往年高考一樣,高考作文題引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。這個(gè)作文題目要寫成功關(guān)鍵在于多讀書,積累大量的文化素材,同時(shí)要有對(duì)于人生和世界,以及影響人類文化的重要思想的理解能力,從而形成自己的人生價(jià)值觀,形成自己對(duì)于人類文明的認(rèn)識(shí)。文中提到的四位人物,無論是盛贊過去,向往未來,還是直面現(xiàn)實(shí),都是一個(gè)人生態(tài)度的話題,因此從大的層面講這個(gè)作文題目可以寫人生、創(chuàng)造、歌頌、回歸、等常規(guī)話題。從這個(gè)角度可以寫心態(tài)、腳踏實(shí)地、樂觀、創(chuàng)造文化、構(gòu)建文明等話題。題目具有思辨性。題目第一段材料指出湯因比渴望回歸的原因是因?yàn)榭释莻€(gè)時(shí)代的文化,所以考生可以從文化的角度入手,盛贊中西文化,歌頌古今文明,從而書寫世界文明的發(fā)展歷程和中國(guó)燦爛文化的前進(jìn)步伐。也可以從中國(guó)入手,再現(xiàn)大漢雄風(fēng),盛唐文明,康乾盛世等中國(guó)歷史上的文明時(shí)代。題目中湯因比和涵娜都是渴望生活在公元一世紀(jì),原因在于那時(shí)候的文化興盛,因此考生可以穿越時(shí)空,再現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的文明??v觀2012年的高考作文,有以下特點(diǎn):關(guān)注學(xué)生的想象能力。(3)不得套作,不得抄襲【2012年廣東高考作文題目點(diǎn)評(píng)一】2012廣東高考(微博)作文從形式上改變了2011年“回歸原點(diǎn)”的命題作文形式,采用了材料作文的命題方式,是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。要求:(1)自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以對(duì)有趣而且有用的生活。醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶?!氨热缛说挠?、內(nèi)心想法可能會(huì)與社會(huì)規(guī)范、社會(huì)現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突,對(duì)自我的堅(jiān)持,最后很可能成為有價(jià)值的東西。在沈老師看來,“而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光?!奔味▍^(qū)教師進(jìn)修學(xué)院語文教研員沈國(guó)全說,這道題目中的微光有多重含義,包括理想、創(chuàng)意等等,不能窮盡,對(duì)微光的理解是材料的要點(diǎn)。下下者有上上智,我們也可以成為天才,也要做到讓“微光”變成“太陽”。對(duì)于這個(gè)普通的現(xiàn)場(chǎng),很多人都表示司空見慣,卻引發(fā)了牛頓的興趣,并不斷地加以研究,最終發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”。高中作文題目中,最關(guān)鍵的部分在后面:考生要從天才的作品中,回到原始狀態(tài),從而使自己得到啟發(fā)。普通人為什么會(huì)忽略這些微光?可能是因?yàn)槠胀ㄈ说哪繕?biāo)不明確、自信心不足。這些微光,往往不太會(huì)引起人的注意,也非常容易被忽略?!闭Z文特級(jí)教師陸繼椿材料的核心在后半部分語文特級(jí)教師陸繼椿點(diǎn)評(píng)說,高考作文的材料從抽象到具象,對(duì)考生來說,有一定的審題難度。在毛老師看來,凡是善于生活、思維敏感、善于寫作的人,對(duì)于心靈中細(xì)小的反應(yīng)和變化都能及時(shí)捕捉,產(chǎn)生思想、發(fā)生感情、形成文字?!皯?yīng)試教育常常把學(xué)生感知世界個(gè)性化的東西扼殺了,如今,教育的同質(zhì)化、模式化太嚴(yán)重,學(xué)生常常忘了關(guān)注自我的內(nèi)心,把內(nèi)心的微光忽略了?!闭Z文特級(jí)教師毛榮富點(diǎn)評(píng)說,這是直指學(xué)生內(nèi)心的一道題目。很難押題、套題,沒有一定知識(shí)積累很難寫好。比如,近代以來儒家文化被我們忽略,但在日本、韓國(guó)、新加坡卻發(fā)揚(yáng)光大,韓國(guó)推出“端午祭”,我們卻只能干著急。因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。今年的題目很開放,和以往的作文題一脈相承,和“跨過一道檻”有共通之處。最后,可以從珍惜的角度寫,珍惜自己的生命,珍視和重視自己的思考,獨(dú)立的精神和自由的思想。復(fù)旦附中語文特級(jí)教師黃玉峰 作文有很多角度可寫“這篇作文有很多角度可以寫,如善于發(fā)現(xiàn)自我,看到自我的價(jià)值,不要自卑,其實(shí),每個(gè)人的悟性就在自己腳下,每個(gè)人都應(yīng)意識(shí)到自我價(jià)值。其實(shí),這個(gè)材料作文的角度是不能窮盡的,考生的思維也是非常豐富的。“看到這個(gè)作文題,很多中學(xué)語文教師、專家都會(huì)說,可以從天才的很多思想來源于普通人這一角度展開,也可以寫人要提高自己的自信心去闡述,甚至可以對(duì)天才與普通人之間的關(guān)系加以論證。”多年參與高考作文閱卷的專家分析道,在往年的高考作文閱卷中,發(fā)現(xiàn)很多考生習(xí)慣套作文。因此要讓考生們能自由表達(dá),還有必要在考題變化基礎(chǔ)上,改革考試評(píng)價(jià)體系。這也是我國(guó)高考作文的大問題,考生們不是寫自己想寫的文章,而是寫讓考官滿意的文章,于是會(huì)揣摩考官的喜好行文。近年來高校自主招生面試也受到輿論關(guān)注,相比傳統(tǒng)的考試,面試的靈魂在于沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,對(duì)于老師的提問,學(xué)生可以有十分個(gè)性的觀點(diǎn),只要自己能自圓其說就可,這種面試拓寬了學(xué)生的思維空間和表達(dá)空間。像天津地區(qū)的作文,今年的材料作文就比2010年明顯更甚一籌,給學(xué)生較大的思辨、想象空間。近年來,高考作文題,減少了與時(shí)事政治的脫鉤,增加了材料作文,讓學(xué)生根據(jù)材料結(jié)合自己的生活感悟撰文,意圖使作文更有利于學(xué)生思考和表達(dá)。給出的材料是:世界似畫家筆下繽紛的色彩,世界琴弦上跳動(dòng)的音符;世界因創(chuàng)新而進(jìn)步,世界緣和諧而溫馨;世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò),世界更演繹著平凡真實(shí)的人生;世界說起來很大,世界其實(shí)又很小……我國(guó)高考作文一直以來存在一個(gè)問題,就是“主題先行”,限定學(xué)生的“觀點(diǎn)”,要求學(xué)生必須有正確的觀點(diǎn),并對(duì)這一觀點(diǎn)展開論述。請(qǐng)以?
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