【正文】 七、欣賞歌曲《生命的翅膀》在課的最后老師一這首隱形的翅膀改編的歌曲生命的翅膀送給大家，希望大家珍惜生命，慎防溺水，共創(chuàng)美好明天。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。嚴(yán)格遵守“四不”，珍惜寶貴生命！未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；水庫、池塘不去。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。（強(qiáng)調(diào)）未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護(hù)法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。（師）同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下方面。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。交流第二題，出示課件。小結(jié)，出示課件。世上最大的痛楚莫過于白頭人送黑頭人。據(jù)當(dāng)?shù)卮迕穹Q。至當(dāng)晚22時許，5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。其余3位同學(xué)見此情況立刻報警求助。5月11日上午11時，廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。4月14 日下午5點半左右，廣東湛江吳川市黃坡鎮(zhèn)嶺博村發(fā)生一起溺水事故，造成3名小學(xué)生死亡。2月12日晚上十點左右，廣東湛江吳川市塘綴鎮(zhèn)板橋排洪河，發(fā)生一起溺水事故，造成3名小學(xué)生溺亡。我們再來看看去年發(fā)生的溺水事件【幻燈片放映】1月11日下午五點半左右，廣東東莞市虎門鎮(zhèn)懷德社區(qū)矮崗狄盧鋪工業(yè)區(qū)1號旁的空地，兩歲的樂樂在離家300米遠(yuǎn)的水坑中溺亡。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。這節(jié)班會課我們就來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識。第五篇：防溺水教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計：一、導(dǎo)入新課上課伊始，請同學(xué)們看一下這些圖片，這是什么，我們生活的地球也叫水球?；驍r車送醫(yī)院。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”(五).溺水的急救。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。這樣做很容易發(fā)生危險。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。：，以防受傷。：。，也不宜游泳。(水質(zhì)不好)，均不宜游泳。傳染病患者易把病傳染給別人。二、防溺水知識教育(一).游泳小常識：(五點)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。教學(xué)過程：一、防汛知識教育，下雨天，以免滑落水中。，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。三、小結(jié)：（1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么？（2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。（3）由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。（轉(zhuǎn)（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大。教學(xué)內(nèi)容（主題）：防溺水安全教育教學(xué)過程：一、老師談話引入同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。三、結(jié)束語：同學(xué)們，夏天是溺水事故多發(fā)季節(jié)，每年夏季都有游泳溺水或水邊玩耍而溺水身亡的事故發(fā)生。C：可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給落水者，千萬不要貿(mào)然下水去救人。A：大聲呼救，向附近的大人大聲呼喊，盡量引起大人的注意，請大人開展?fàn)I救。在學(xué)會游泳的基礎(chǔ)上，學(xué)會自救，努力杜絕溺水這一悲劇發(fā)生。教師提問：私自、擅自是什么意思？“六個不”第二條告訴我們什么？（要想游泳必須在大人的帶領(lǐng)下