誠信是金教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-11-15 06:35本頁面
【正文】 板書設(shè)計(jì) 誠信是金 人無信不立。八、課堂總結(jié)、布置作業(yè)在我們漫長的人生道路上，有失有得，但如果我們失去了比金子還寶貴的誠信，那我們就失去了人與人之間最根本的信任，我們所擁有的一切都會(huì)隨風(fēng)而逝。六、課堂檢測出示兩道習(xí)題，學(xué)生回答。（3）引導(dǎo)學(xué)生看書中第10頁和11頁的插圖，結(jié)合交流的資料談?wù)勛约旱目捶ɑ蚋惺堋＃?）教師出示媒體調(diào)查了解到的生活中人們不講誠信的事例。五、假如沒有誠信誠信看不見，摸不著，然而在我們的生活中無處不在。擁有了誠信，你會(huì)覺得世界很大、生活很美好。學(xué)生觀察思考后積極回答。四、共育“誠信樹”通過剛才的討論，我想肯定勾起了大家對自己過去言行的回憶。師小結(jié):誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它要求人們真實(shí)坦誠，真心相待不欺騙，誠信是一種個(gè)人修養(yǎng)，也是一種道德行為。三、對照生活，體驗(yàn)誠信生活是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的，誠信體現(xiàn)在我們的一言一行之中。正如我國古代教育家孔子所說:“人無信不立”?；顒?dòng)提示:各小組進(jìn)行故事展示時(shí)，教師根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充和簡要小結(jié)。活動(dòng):誠信故事會(huì) 活動(dòng)要求:（1）各小組推選出講得最好的同學(xué)在全班交流。（板書課題:誠信是金）二、故事交流，共話誠信從古到今，誠信就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。師小結(jié):誠信非常重要、非常寶貴，就像金子一樣。但是丟掉誠信真的沒有損失嗎？下面我們來看現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)例子。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣師講故事，出示圖片師:如果你是那個(gè)年輕人，你會(huì)扔掉哪個(gè)背囊？為什么？ 學(xué)生思索后說出自己的選擇，并說明選擇的原因。教法與學(xué)法教法:以動(dòng)為主，以講為輔，讓學(xué)生在活動(dòng)中感知、體驗(yàn)、思考。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解誠實(shí)守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理；知道誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德；認(rèn)識并做到在生活中要講誠信。能力與方法通過搜集整理有關(guān)誠信方面的故事、案例、名言、諺語等，能夠清楚地講述生活中有關(guān)誠信的故事；正確認(rèn)識不講誠信會(huì)給他人帶來傷害，給自己帶來損失；初步懂得并學(xué)會(huì)怎樣在生活中做一個(gè)講誠信的人。針對這些問題，教師應(yīng)避免理論說教，力爭通過多種途徑、實(shí)例、社會(huì)資料讓學(xué)生在情境中進(jìn)一步感悟誠信的重要性。學(xué)情分析通過對第一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步感知了誠信的內(nèi)涵，知道了誠信在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。失去了美貌有健康陪伴； 失去了健康有才學(xué)追隨； 失去了才學(xué)有機(jī)敏趨附，但失去了誠信，美貌就成了媚人的工具； 健康就成了沒有靈魂的軀體； 才學(xué)就成了騙人的伎倆； 機(jī)敏就成了奸詐的替身；擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空 擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié) 擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起一片海洋 同學(xué)們，相信誠信的力量吧，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉！第五篇：誠信是金 教學(xué)設(shè)計(jì)誠信是金教材分析本課內(nèi)容是五年級上冊第一單元《讓誠信伴隨著我》中的第二課，包括兩個(gè)小話題和一個(gè)“故事與思考”。四、結(jié)合事例分析不誠信和善意的謊言的區(qū)別。于是，夫妻爭執(zhí)了起來……（4）曾子的妻子覺得丈夫說的有道理，以后，她再給孩子許諾時(shí)會(huì)…… 4．小結(jié)過渡三、閱讀瞭望臺、暢所欲言1．學(xué)生自由閱讀書中第13頁“瞭望臺”的內(nèi)容。2．一頭豬在當(dāng)時(shí)還是很貴的，曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？ 3．以小組為單位圍繞以下問題續(xù)編故事：（1）曾子的孩子聽了媽媽說回來要?dú)⒇i給他吃，非常高興，可是媽媽回來后沒有給他殺豬，他……后來，他的媽媽在給他許諾時(shí)，他會(huì)……（2）曾子的孩子盼望媽媽能給自己殺豬吃，可又擔(dān)心，媽媽會(huì)不會(huì)只是哄他，不會(huì)真的殺豬。第三課時(shí)一、談話引入誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，回顧歷史有關(guān)誠信的經(jīng)典故事數(shù)不勝數(shù)，曾子殺豬就是其中之一。四、總結(jié)、升華和孩子們所擔(dān)心的一樣，在社會(huì)生活中，一旦失去了誠信，不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害，而且也使整個(gè)社會(huì)失去了安全感，人與人失去了最起碼的信任，我們呼喚誠信，誠信是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)行業(yè)，一個(gè)社會(huì)所需要的寶貴品質(zhì)，他像金子一樣寶貴，不，他比金子更寶貴，所以人們常說（板書課題：誠信是金），生齊讀。3．引導(dǎo)學(xué)生看書中第10頁和11頁的插圖，結(jié)合交流的資料談?wù)勛约旱目捶ɑ蚋惺?。二、“假如沒有誠信”交流會(huì)1．孩子們展示自己課前收集、調(diào)查到的
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