讀賞識(shí)你的孩子心得體會(huì)(參考版)
2024-11-15 06:30本頁(yè)面
【正文】 一份賞識(shí)，一份真愛(ài)，讓我們都用欣賞的目光看待自己的學(xué)生吧，用“你真棒、你真行”這樣的甘露，用教師愛(ài)的心雨澆灌孩子們的心靈，讓他們一步步地走向成功！。要把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)充滿自信，有愛(ài)心，心智發(fā)展健康的人。賞識(shí)教育明顯的樹立得孩子們得自信心，但是面對(duì)賞識(shí)教育，我們也不能走入誤區(qū)，也不應(yīng)把賞識(shí)的目標(biāo)定位狹隘的成功，諸如考100分、得第一名、上名牌大學(xué)等。那么，到底怎樣才能真誠(chéng)善待賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在賞識(shí)的陽(yáng)光、土壤中成長(zhǎng)呢？在教學(xué)中，批改作業(yè)時(shí)，我們也不防直露的贊美和夸獎(jiǎng)孩子們，這可以使許多孩子激動(dòng)不已，特別是一些很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有受到過(guò)表?yè)P(yáng)的所謂“差生”更是欣喜若狂。作為一名教師，我覺(jué)得我更要學(xué)會(huì)賞識(shí)：尊重、信任、理解、激勵(lì)、提醒、寬容。孩子的潛力是無(wú)限的，若是有心栽培，即使是有障礙或平凡的孩子，也是能夠成龍成鳳的。正如哲人詹姆士說(shuō)過(guò)的：“人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定”，而賞識(shí)正是肯定的具體表現(xiàn)。對(duì)我們教育者也敲響了警鐘！這真的是一本為人師為人母不得不讀的好書。作為賞識(shí)教育專家，在《賞識(shí)你的孩子》一書中，周弘以自己教育聾啞女兒及幫助各種問(wèn)題孩子為例，通俗易懂地介紹了賞識(shí)教育的方法，讓讀者從中了解賞識(shí)教育，懂得賞識(shí)教育，也使讀者在感動(dòng)中接受賞識(shí)教育，一個(gè)個(gè)小例子，便是一種種教育理論，便是一個(gè)個(gè)教育方法！每一個(gè)用心的父母都能從《賞識(shí)你的孩子》中讀懂教育孩子的方法，讀懂賞識(shí)，學(xué)會(huì)賞識(shí)一切！寶清鎮(zhèn)中心學(xué)校：張宏第五篇：賞識(shí)你的孩子《賞識(shí)你的孩子》讀書心得假期我看了《賞識(shí)你的孩子》這本書，被周弘老師的人格魅力深深地打動(dòng)，被他的父愛(ài)所震撼，被他的教育智慧所折服。因?yàn)闆](méi)有賞識(shí)，就沒(méi)有教育，對(duì)孩子而言，賞識(shí)就是“你真棒，你真行！”。賞識(shí)教育達(dá)到的目標(biāo)是一個(gè)“通”字，即讓孩子和家長(zhǎng)的心靈相通起來(lái)，父母與孩子的心靈相通了，孩子對(duì)父母的教導(dǎo)才不會(huì)排斥，好的家庭環(huán)境給孩子的心理和人格的發(fā)展提供了廣闊的空間，孩子可以按自己的愛(ài)好和興趣發(fā)展。二、賞識(shí)教育白方法賞識(shí)教育歸納出信任、尊重、激勵(lì)、理解、寬容、提醒的操作原則和簡(jiǎn)單易學(xué)的三字經(jīng)操作方法，從而對(duì)教育規(guī)律的把握達(dá)到了理論化、系統(tǒng)化、操作性、特色性的高度。賞識(shí)教育是什么呢？賞識(shí)教育是努力把愛(ài)化作具體有效的言行，讓孩子切切實(shí)實(shí)感受到愛(ài)，充分喚起其自信，激發(fā)其潛能，主動(dòng)發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)的教育。賞識(shí)我們的孩子，這是我們老師的應(yīng)做的。有的時(shí)候真的只要老師一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至只是一個(gè)微笑就可以讓孩子很感動(dòng)，孩子們都很敏感。我們老師有幸成為挖掘孩子潛能的第一人，應(yīng)該盡自己所能給他們動(dòng)力。不懂得賞識(shí)學(xué)生的老師就像沒(méi)有藝術(shù)天賦的雕刻師，只懂得埋怨這塊玉不夠圓潤(rùn)，那塊玉長(zhǎng)得奇形怪狀，沒(méi)有符合他的要求，而一個(gè)真正技藝精湛的雕刻家會(huì)根據(jù)各塊玉的形狀雕刻出各種富有個(gè)性和靈氣的驚艷作品。就是沒(méi)有把這陽(yáng)光照在我們希望的地方。平日里雖然知道鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)對(duì)孩子的重要性，但對(duì)孩子這樣、那樣的要求使我們?cè)絹?lái)越吝嗇我們的表?yè)P(yáng)，而沒(méi)有真正發(fā)自內(nèi)心的賞識(shí)我們的孩子。家長(zhǎng)的目光如果一直盯在果枝上，果枝就會(huì)越長(zhǎng)越壯，最后必將是桃李滿樹。第三篇：讀《賞識(shí)你的孩子》有感讀《賞識(shí)你的孩子》有感“家長(zhǎng)的目光像陽(yáng)光，照到哪里哪里壯。讀《賞識(shí)你的孩子》讓我感慨頗深，我想，當(dāng)我們?cè)诒桓改纲澷p時(shí)，心情也是愉悅的吧，也一定會(huì)在心里暗暗下定決心，我會(huì)做的更好。有了這樣的感受，有了這樣的人生態(tài)度，他們就能夠笑迎困難，笑迎挑戰(zhàn)，笑著去克服自身的的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，勇敢地去攀登一個(gè)又一個(gè)高峰。賞識(shí)，可以為孩子創(chuàng)造一個(gè)個(gè)發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)和潛能的機(jī)會(huì)，讓他們看到新的目標(biāo)，產(chǎn)生征服的力量，發(fā)揮自己能夠發(fā)揮的作用，才能找到自己應(yīng)擁有的一席之地。當(dāng)我們?cè)囍觅p識(shí)的方式教育孩子時(shí)，相信孩子也會(huì)帶給你不斷的驚喜。用愛(ài)與賞識(shí)貫穿未來(lái)自己的教育工作，盡自己最大的努力去賞識(shí)每一位學(xué)生。雖然孩子現(xiàn)在還小，但他也有我們或許不能理解的孩子之間的尊嚴(yán)的，
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