【正文】 總之，我們將在教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依法治校、以德治校，科學(xué)規(guī)范地管理學(xué)校，切實保證學(xué)校各項工作健康穩(wěn)步發(fā)展?？己藞猿肿栽u、互評和領(lǐng)導(dǎo)評相結(jié)合的原則，做到公開、公正、公平。充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)依法治校，發(fā)揮重要作用。加強(qiáng)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組工作力度，設(shè)立固定校務(wù)公開欄，公布學(xué)校財務(wù)收支情況、學(xué)校重大事務(wù)、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。倡導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的平等對話，通過對話，能夠直接聽取教職員工對學(xué)校的重大決策、廉政建設(shè)、教學(xué)改革和行政管理等方面的意見和要求。每年召開4次教工大會，至少召開2次校務(wù)委員會，讓教職工參與學(xué)校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)。與有關(guān)單位密切合作，治理好校園周邊環(huán)境。要積極主動地做好學(xué)校的安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生工作。全體教師樹立高度的工作責(zé)任心，杜絕不安全因素。4．切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作。3．讓學(xué)生走出校門，宣傳法規(guī)。充分運用學(xué)校板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地開展普法教育。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“四個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。讓全體師生均能懂法、知法，了解法律的作用，并能在關(guān)鍵時加以宣傳、指導(dǎo)。貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章制度，完善各項安全防范措施，積極預(yù)防青少年犯罪和學(xué)生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。提高法律意識與法律警覺性，善于管理、敢于管理、主動管理，主動為學(xué)校工作出謀獻(xiàn)策獻(xiàn)力。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高管理力度。（二）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法育人的責(zé)任感和能力。二、主要目標(biāo)與任務(wù)建立健全依法治校的管理體制，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項管理制度和學(xué)校章程相配套制度的運行機(jī)制，依法規(guī)范辦學(xué)行為，依法實施教育教學(xué)活動，依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，全面提高學(xué)校依法治校水平。學(xué)校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經(jīng)費，保證“五五”普法工作和依法治校工作正常開展。并把學(xué)法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進(jìn)、評聘職稱和評比三好學(xué)生條件之一。學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各處室、各班、執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責(zé)任制，明確職責(zé)，落實到人，做到有部署、有檢查，并與考核掛鉤。加強(qiáng)普法師資隊伍建設(shè)。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長親自分管，同時聘請學(xué)校法制副校長，幫助指導(dǎo)、開展法制教育工作。學(xué)校各項工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強(qiáng)，并認(rèn)真做好資料整理工作，要建立學(xué)法用法檔案制度，把干部、教職員工、學(xué)生學(xué)法用法考試、考核情況登記造冊，存入檔案。學(xué)校法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級、班組普法教育情況進(jìn)行檢查考核。進(jìn)一步健全學(xué)校青少年法制教育體系，加強(qiáng)學(xué)校法制教育管理，保障教材、教師、計劃、課時“四落實”，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環(huán)境，努力預(yù)防和減少青少年違法犯罪。啟動階段：2006年9月下旬召開依法治教動員大會?？荚嚭涂己耍和ㄟ^培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個階段學(xué)法、用法情況進(jìn)行考試和考核，健全干部學(xué)法用法情況登記制度。積極開展各類活動增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。對學(xué)校師生反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題和影響學(xué)校穩(wěn)定的重大問題，要采取切實措施，加強(qiáng)法制宣傳教育和專項依法治理，務(wù)求取得實效。結(jié)合學(xué)校的具體實際，堅持學(xué)用結(jié)合，在法制宣傳教育和依法治校的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新，整體推進(jìn)。各類普法對象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。堅持黨支部中心組學(xué)法制度和集中聽法制講座的形式使學(xué)校法制度化、經(jīng)?；３浞职l(fā)揮黨團(tuán)支部、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用，層層培訓(xùn)普法骨干師資。重點對象是青少年學(xué)生。要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。有關(guān)處室和教師要根據(jù)國家教委、中央綜治委辦公室、司法部〈關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見的通知〉精神，加大法制教育比重，針對不同階段學(xué)生特點，結(jié)合公民、社會等課程教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)主渠道和開展社區(qū)活動等到多種形式，普及有關(guān)法律知識。教職員工在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握與本職工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育法、教師法、義務(wù)教育法、等基本法律及教育法規(guī)知識，學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)社會穩(wěn)定的法律知識。三、工作要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師要在“五五”普法中帶頭學(xué)法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。堅持學(xué)用結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校、依法治教，積極探索學(xué)校依法管理的新路子，依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會穩(wěn)定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法治教為重點，以法治化管理為目標(biāo)，加大依法治理力度，不斷推進(jìn)依法治校進(jìn)程。要宣傳與教育相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與發(fā)展相關(guān)的各項法律法規(guī)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。進(jìn)一步提高教職工隊伍的法律素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代法制觀念，1增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識。注重提高廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。（二）任務(wù)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳與師生員工工作和生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生員工的法律素質(zhì)。二、目標(biāo)與任務(wù)（一）目標(biāo)通過深入開展法制宣傳教育，全面提高師生員工特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)校法治化管理水平。學(xué)校堅決落實訂購教材、資料、組織宣傳、聘請教師等普法經(jīng)費，保證“五五”普法工作和依法治校工作正常開展。并把學(xué)法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進(jìn)、評聘職稱和評比三好學(xué)生條件之一。學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各處室、各班、執(zhí)行“五五”普法規(guī)劃和開展依法治校工作情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查、建立普法情況通報制度，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責(zé)任制，明確職責(zé)，落實到人，做到有部署、有檢查，并與考核掛鉤。加強(qiáng)普法師資隊伍建設(shè)。建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長親自分管，同時聘請學(xué)校法制副校長，幫助指導(dǎo)、開展法制教育工作。學(xué)校各項工作基本納入依法治理軌道，全校師生法制觀念明顯增強(qiáng)，并認(rèn)真做好資料整理工作，要建立學(xué)法用法檔案制度，把干部、教職員工、學(xué)生學(xué)法用法考試、考核情況登記造冊，存入檔案。學(xué)校法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級、班組普法教育情況進(jìn)行檢查考核。進(jìn)一步健全學(xué)校青少年法制教育體系，加強(qiáng)學(xué)校法制教育管理，保障教材、教師、計劃、課時“四落實”，開展多種形式教育活動，改善校園周邊環(huán)境，努力預(yù)防和減少青少年違法犯罪。啟動階段：2009年9月下旬召開依法治教動員大會?？荚嚭涂己耍和ㄟ^培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個階段學(xué)法、用法情況進(jìn)行考試和考核，健全干部學(xué)法用法情況登記制度。積極開展各類活動增強(qiáng)法制宣傳教育的效果。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。對學(xué)校師生反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題和影響學(xué)校穩(wěn)定的重大問題，要采取切實措施，加強(qiáng)法制宣傳教育和專項依法治理，務(wù)求取得實效。結(jié)合學(xué)校的具體實際，堅持學(xué)用結(jié)合，在法制宣傳教育和依法治校的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新，整體推進(jìn)。各類普法對象在組織面授予的基礎(chǔ)上均應(yīng)進(jìn)行合格考試。堅持黨支部中心組學(xué)法制度和集中聽法制講座的形式使學(xué)校法制度化、經(jīng)常化。充分發(fā)揮黨團(tuán)支部、政教處等教育機(jī)構(gòu)的宣傳培訓(xùn)教育骨干作用，層層培訓(xùn)普法骨干師資。重點對象是青少年學(xué)生。要把法制教育與思想道德教育和行為規(guī)范教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師要根據(jù)國家教委、中央綜治委辦公室、司法部〈關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見的通知〉精神，加大法制教育比重，針對不同階段學(xué)生特點，結(jié)合公民、社會等課程教學(xué)，充分利用課堂教學(xué)主渠道和開展社區(qū)活動等到多種形式，普及有關(guān)法律知識。教職員工在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握與本職工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的教育法、教師法、義務(wù)教育法、等基本法律及教育法規(guī)知識，學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)和有關(guān)維護(hù)社會穩(wěn)定的法律知識。三、工作要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任老師要在“七五”普法中帶頭學(xué)法、帶頭守法、帶頭作出表率作用。堅持學(xué)用結(jié)合，積極推進(jìn)依法治校、依法治教，積極探索學(xué)校依法管理的新路子，依法推進(jìn)教育改革和發(fā)展。有針對性地配合社會治安專項治理工作等方面的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)社會穩(wěn)定意識，提高師生運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系，以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法治教為重點，以法治化管理為目標(biāo)，加大依法治理力度，不斷推進(jìn)依法治校進(jìn)程。要宣傳與教育相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與維護(hù)穩(wěn)定相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳與發(fā)展相關(guān)的各項法律法規(guī)，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。進(jìn)一步提高教職工隊伍的法律素質(zhì)，培養(yǎng)現(xiàn)代法制觀念，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識。注重提高廣大教師特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。（二）任務(wù)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)教育的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳與師生工作和生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大師生的法律素質(zhì)。二、目標(biāo)與任務(wù)（一）目標(biāo)通過深入開展法制宣傳教育