【正文】 我們享受?群?的歡樂(lè)，?群?的澆灌，承受?群?的擠壓，?群?的干擾……請(qǐng)就你的感受寫一篇文章。隊(duì)員們感慨地說(shuō)：?這是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?biāo)??！?請(qǐng)以“路標(biāo)”為話題，寫一篇文章。?隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：?每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？?后來(lái)，他們?cè)谛谐讨型辉怙L(fēng)暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家掩埋它們，并豎起簡(jiǎn)陋的墓碑。，一支考古隊(duì)進(jìn)入被稱為?死亡之海?的撒哈拉大沙漠。14.?請(qǐng)為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個(gè)座，謝謝！??請(qǐng)不要隨地吐痰！??小草也有生命，請(qǐng)不要踐踏草坪！??請(qǐng)上車排隊(duì)，不要插隊(duì)！??病區(qū)重地，請(qǐng)不要大聲喧嘩！??請(qǐng)不要在文物上亂刻亂畫！?……有人覺(jué)得這樣的提示很有必要，也有人覺(jué)得沒(méi)有必要?！?后人對(duì)殷浩的這句話作出了不同的解讀——有的認(rèn)為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認(rèn)為，這體現(xiàn)了強(qiáng)烈的自我意識(shí)。13.《世說(shuō)新語(yǔ)?品藻》中有一則故事：?桓公少與殷侯齊名，常有競(jìng)心。《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：?成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。12.?人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。其實(shí)，這句話的原話是?量小非君子，無(wú)度不丈夫。（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實(shí)??）四、話題、材料作文要求：結(jié)合話題、材料內(nèi)容完成作文，不少于800字。，我們進(jìn)入了?群眾?的天羅地網(wǎng)。危難時(shí)刻，他們來(lái)時(shí)構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出了死亡之海。有隊(duì)員抱怨：?我們是來(lái)考古的，不是來(lái)收尸的。沿途看到許多骸骨。根據(jù)你對(duì)材料的理解，寫一篇作文。閱讀上述材料，結(jié)合自己的體會(huì)寫一篇作文?；竼?wèn)殷：‘卿何如我？’殷曰：‘我與我周旋久，寧作我。?請(qǐng)以“成熟”為話題，寫一篇作文。? 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解，并就此寫一篇作文。? 你怎樣看待這兩句話？請(qǐng)就此寫一篇作文。，量小非君子，無(wú)毒不丈夫。 三、半命題作文要求：將題目補(bǔ)充完整再按題作文，不少于800字。 二、半命題作文要求：將題目補(bǔ)充完整再按題作文，不少于800字?！蹦阃馍厦娴恼f(shuō)法嗎？請(qǐng)就這個(gè)話題寫一篇作文。”請(qǐng)就兩只小木桶的對(duì)話和自己的體會(huì)寫一篇作文。雖然我們下井時(shí)是空空的，但上來(lái)是滿滿的。：第一只小木桶說(shuō)：“我們的生活多沒(méi)有意思，不管從井里打了多少水上來(lái)，到后來(lái)，我們總是空空的，什么也沒(méi)有得到。請(qǐng)以“心與星”為話題寫一篇作文。聽，一顆星星落地作響！你別赤腳在這草地上散步，我的花園到處是星星的碎片。讀上面這段話，你有什么體會(huì)？聯(lián)系自己的實(shí)際寫一篇作文。，最要緊的是系好第一顆紐扣。一百年風(fēng)雨，四代人兼程，在這片土地，這個(gè)渡口義務(wù)為人擺渡。如今，輪到了萬(wàn)其珍老人這一輩。一百二十年過(guò)去了，萬(wàn)家傳人一直以行動(dòng)履行這個(gè)諾言。，有一位名叫萬(wàn)其珍的擺渡人。行走不僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。請(qǐng)以“染”為話題寫一篇作文。不少于800字。不少于600字。無(wú)論采取何種形式，都要求表達(dá)不直不露，不空不泛；都應(yīng)該著力在引發(fā)學(xué)生思維上下功夫，做文章；都可以有新鮮感，有啟發(fā)性，有吸引力，語(yǔ)言色彩比較符合青少年的喜好；都需要在具體命題中體現(xiàn)出大賽的開放性和自由度，有助于中學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)意的個(gè)性的自由的表達(dá)”或是“獨(dú)特的深刻的精彩的表達(dá)”，從而與中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新課改的標(biāo)準(zhǔn)接軌，并且力爭(zhēng)對(duì)中高考作文命題有所影響。在操作中亦可將公民個(gè)人層面的8個(gè)字（愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）作為母題、子題設(shè)計(jì)的基本著眼點(diǎn)，當(dāng)然也可兼及其他方面。我們這里所說(shuō)的 “我的路”就是強(qiáng)調(diào)以實(shí)際行動(dòng)彰顯價(jià)值追求，讓價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為價(jià)值風(fēng)尚，我們就能享受到良好價(jià)值觀帶來(lái)的福祉，社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展前程就會(huì)更加美好。”社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅需要大力培育，也需要積極實(shí)踐。社會(huì)主義核心價(jià)值觀從來(lái)都不是高高在上的教條，道德的力量蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心中，唯有付諸行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。在成長(zhǎng)的路途中，路可以是父母及老師的鼓勵(lì)，自然之物給你的感悟，也可以是自己精神世界中的理想、誠(chéng)信、寬容、善良、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)愛(ài)、追求、希望、自信、淡泊名利、愛(ài)國(guó)等，凡此種種，皆可成為健康成長(zhǎng)的方向、過(guò)程、希望和美好未來(lái)。但它卻被人們賦予了更多的意義：方向、過(guò)程、希望、未來(lái)這些詞語(yǔ)緊緊地與路聯(lián)系在一起。在進(jìn)發(fā)的途中，只要沿著這些路標(biāo)前行，你的未來(lái)一定是美好且美妙的。三個(gè)“倡導(dǎo)”的指導(dǎo)要求，正對(duì)應(yīng)這三個(gè)層面的時(shí)代要求，可謂大勢(shì)所趨、正當(dāng)其時(shí)。這個(gè)內(nèi)涵包含了國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向、價(jià)值準(zhǔn)則。二、總主題內(nèi)涵解讀，是引領(lǐng)思想通往未來(lái)的道路，也是指導(dǎo)行動(dòng)走向未來(lái)的法則，任何時(shí)代、任何社會(huì)都有其獨(dú)特的內(nèi)涵。這是因?yàn)榉e極健康向上的思想和精神只有在人們心里播下種子并且扎了根，才能開花、結(jié)果，才能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上和崇德向善的力量。”做什么人，立什么志，具備什么樣的道德素養(yǎng)，擁有什么樣的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教育是關(guān)鍵。所以，在通向未來(lái)之路上必須學(xué)而不倦，特別是學(xué)“道”習(xí)“德”。所以，我們迫切需要大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓我們?cè)谧呦蛭磥?lái)的道路上闊步前行。，未來(lái)之路總是充滿著誘惑的。有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，才能承擔(dān)時(shí)代賦予的使命；有“善學(xué)者能，多能者成”的敬業(yè)作風(fēng)，才能把握人生出彩的機(jī)會(huì)；有“以信立身、以誠(chéng)處世”的誠(chéng)信品格，才能贏得一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境。，塑造良好的人生價(jià)值觀需要對(duì)世界、人性、社會(huì)、自我、欲望、愛(ài)等一些根本命題有深刻的理解。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立?！拌従撸鹩谌缰?，以就萬(wàn)仞之深”。，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家最持久，最深層的力量是全社會(huì)認(rèn)同的核心價(jià)值觀。不錯(cuò)，中學(xué)生的未來(lái)充滿了無(wú)法想象的喜怒、愛(ài)憎和成敗，在通向未來(lái)的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有坦蕩如砥的路，因此，我的未來(lái)確乎不像一場(chǎng)夢(mèng)境那么美妙。（七）大賽所有事項(xiàng)的最終解釋權(quán)歸全國(guó)大賽組委會(huì)及安徽賽區(qū)組委會(huì)所有。（五）大賽不收取任何費(fèi)用，不附加其他額外條件。（三）大賽提倡誠(chéng)信原則，所有參賽作文必須由參賽者本人原創(chuàng)，禁止一切抄襲、代寫等舞弊行為。為了充分展示我省中學(xué)生的創(chuàng)作實(shí)力，請(qǐng)各市、縣（區(qū)）教育通聯(lián)站（組）及有關(guān)學(xué)校高度重視，積極鼓勵(lì)、組織學(xué)生參賽。，獲得全國(guó)總決賽參賽資格的選手赴上海市參加第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮。學(xué)生參賽作品須按規(guī)定的格式要求建立文檔，由參賽者個(gè)人或?qū)W校統(tǒng)一將參賽電子稿在截稿日期前發(fā)送至ahzuowendasai。如下：參賽作品格式學(xué)生姓名： 學(xué)校： 年級(jí)和班級(jí)： 指導(dǎo)教師： 作文題號(hào)：文章標(biāo)題（正文）二、參賽流程與時(shí)間，各市、縣（區(qū)）教育通聯(lián)站（組）動(dòng)員本區(qū)域的學(xué)校、學(xué)生積極參賽。組織獎(jiǎng)：若干名。二等獎(jiǎng)：200名（初中階段、高中階段各100名）。：參賽作品應(yīng)具有創(chuàng)新的成分和獨(dú)特的亮點(diǎn)；參賽作品思想健康、主題鮮明；參賽作品的層次段落清晰、過(guò)渡自然；參賽作品語(yǔ)言規(guī)范、簡(jiǎn)練、流暢。初中組、高中組各16道題目供參賽者選用（見附件）。（二）大賽規(guī)則：凡安徽省域內(nèi)的義務(wù)教育階段初中學(xué)生、全日制普通高中學(xué)生、職業(yè)高中學(xué)生、中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生均可參加。經(jīng)中國(guó)中學(xué)生作文大賽組委會(huì)授權(quán)，第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽（安徽賽區(qū)）由安徽省教育宣傳中心《初中生必讀》雜志承辦。肖口中心校 關(guān)于組織參加第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽（安徽賽區(qū)）活動(dòng)的通知各市、縣（區(qū)）教育局通聯(lián)站（組）：為深入貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，提高中學(xué)生的思想道德水平、文學(xué)修養(yǎng)和寫作能力，營(yíng)造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍，自2005年起，中