【正文】 、新舉措的情況調(diào)查。淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 政治教研室第四篇：社會(huì)調(diào)查報(bào)告參考選題社會(huì)調(diào)查報(bào)告參考選題哲學(xué)類：1：封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析 2：當(dāng)代大學(xué)生人生追求機(jī)機(jī)及信仰的調(diào)查與分析3：關(guān)于“科學(xué)發(fā)展”，“和諧社會(huì)”的典型調(diào)查與分析4：當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究 經(jīng)濟(jì)類：1：農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)策研究2：農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查3：貧困大學(xué)生問(wèn)題調(diào)查4：人才市場(chǎng)，技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)查與分析5：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查6：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化典型案例調(diào)查與研究7：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化調(diào)查研究8：當(dāng)前城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析9：生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析社會(huì)學(xué)類：1：當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查與分析2：當(dāng)前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析3：社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析4：社會(huì)公平感與納稅行為的關(guān)系研究5：當(dāng)前就業(yè)方式，就業(yè)觀念變化調(diào)查研究7：當(dāng)前社區(qū)服務(wù)問(wèn)題調(diào)查研究8：老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題9：當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問(wèn)題調(diào)查研究10：社會(huì)生活中中介組織的現(xiàn)狀，成因及發(fā)展趨勢(shì)11：農(nóng)民對(duì)土地的意識(shí)變遷及其成因調(diào)查12：城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考13：公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究14：當(dāng)代時(shí)尚流行的調(diào)查與社會(huì)心理學(xué)研究15：網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響調(diào)查與研究16：當(dāng)前大學(xué)生服務(wù)社區(qū)的調(diào)查與分析教育類：1：當(dāng)代中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查2：現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育的影響及對(duì)策 3：當(dāng)前推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的調(diào)查報(bào)告4：大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究5：大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究6：當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析7：加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查研究8：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調(diào)查研究9：高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究10：中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學(xué)教育11：當(dāng)前我國(guó)民辦教育發(fā)展典型調(diào)查12：當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查管理類：1：中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究2：信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析3：中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析4：企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查與分析5：非法傳銷活動(dòng)的調(diào)查與分析社會(huì)實(shí)踐調(diào)查參考選題（1）團(tuán)建及民主建設(shè)問(wèn)題（2）黨建問(wèn)題（3）金融危機(jī)對(duì)其的影響問(wèn)題（4）企業(yè)人才引進(jìn)問(wèn)題（5）中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究（6）民營(yíng)企業(yè)家發(fā)家史（“原罪”問(wèn)題）（7）民營(yíng)企業(yè)家參政議政問(wèn)題（8）中小企業(yè)偷稅漏稅問(wèn)題調(diào)查研究（9）勞資糾紛問(wèn)題（10）參與慈善問(wèn)題（11）私營(yíng)企業(yè)主入黨發(fā)揮先鋒模范作用的調(diào)查。高校應(yīng)該正面面對(duì)來(lái)自就業(yè)和招生的雙重壓力，因此讓專業(yè)設(shè)置和就業(yè)狀況掛鉤，將有助于激勵(lì)高校提高辦學(xué)質(zhì)量，做到圍繞社會(huì)需求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生。大多數(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)就業(yè)率都偏低，但不能說(shuō)明它們不重要。一是仍然追逐熱門專業(yè)，另外，就是專業(yè)進(jìn)一步細(xì)化。此外，電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動(dòng)化、土木工程等多年來(lái)持續(xù)熱門的專業(yè)也備受高校青睞，原因是它們的高就業(yè)率。建議五：高校對(duì)就業(yè)不理想專業(yè)“動(dòng)刀”、專業(yè)設(shè)置要有前瞻性今年江蘇高校增設(shè)的專業(yè)中，多數(shù)是新面孔。在現(xiàn)實(shí)中，盡可能地挖掘勞動(dòng)力市場(chǎng)中的有效信息，在找尋的過(guò)程中把個(gè)人的基本信息更多地反映給用人單位，減少用人單淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 政治教研室 09101《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》備課筆記孫由體嚴(yán)謹(jǐn) 規(guī)范 求真 鑄魂位的篩選成本?！币徽衅竼挝坏睦峡傔@樣分析，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境仍不夠成熟，各種措施仍不能夠配套完善，啟動(dòng)資金不足，注冊(cè)、稅收的繁雜，使一些創(chuàng)業(yè)者望而卻步。從2002年起，鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的相關(guān)政策不斷出臺(tái)；同時(shí)社會(huì)上也啟動(dòng)了創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)業(yè)教育，各類創(chuàng)業(yè)大賽競(jìng)相舉辦，也有不少大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)找工作的壓力越來(lái)越大，如果有創(chuàng)業(yè)的條件，當(dāng)然會(huì)選擇出來(lái)“搏一搏”，但是從普遍意義上看，創(chuàng)業(yè)仍不是大學(xué)生的主流選擇。大學(xué)生應(yīng)該不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，走“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的路子。這個(gè)事例說(shuō)明大學(xué)生還應(yīng)該從自身入手，嚴(yán)格要求自己，努力的調(diào)整自己以盡快適應(yīng)工作單位的需求，培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神。一家用人單位的老板公然聲稱：堅(jiān)決不用大學(xué)剛畢業(yè)的人。調(diào)查小組建議充分利用高校的知識(shí)資源，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)課程，開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理論研究，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)科建設(shè)。這就需要成立專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立一支專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的深入發(fā)展，大學(xué)生與用人單位之間的聯(lián)系越來(lái)越直接，大學(xué)生面臨越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)。由此看來(lái)，就業(yè)指導(dǎo)工作并非只是針對(duì)畢業(yè)生的，應(yīng)該把大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)列入高校的教育教學(xué)計(jì)劃之中。對(duì)于“大學(xué)生應(yīng)該何時(shí)考慮就業(yè)”問(wèn)題，%的大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)在四年級(jí)，%認(rèn)為應(yīng)在三年級(jí)，%%的學(xué)生分別認(rèn)為應(yīng)在一二年級(jí)。另外，要降低大學(xué)生畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)門檻，鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)，這既能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，又能增加就業(yè)。雖然目前我國(guó)省會(huì)及省會(huì)以下城市都已取消了對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的進(jìn)人指標(biāo)、戶口指標(biāo)等的限制，但對(duì)于已經(jīng)工作的大學(xué)畢業(yè)生流動(dòng)則遠(yuǎn)非是無(wú)限制的，特別是對(duì)那些已去農(nóng)村和西部地區(qū)工作的畢業(yè)生，若要再回到城市工作，則會(huì)面臨一系列的困難。以上一些大的方面，就本次調(diào)查看到的具體情況，調(diào)查小組提出如下具體性的建議：建議一：深化體制改革，減少勞動(dòng)力流動(dòng)障礙；降低創(chuàng)業(yè)門檻，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是我國(guó)整個(gè)就業(yè)問(wèn)題的一個(gè)組成部分。建立健全大學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。提供稅費(fèi)優(yōu)惠和小額貸款，組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、項(xiàng)目論證和跟蹤輔導(dǎo)等服務(wù)。二、鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)聘用高校畢業(yè)生。二、政策建議：深化體制改革，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)我國(guó)已采取鼓勵(lì)大學(xué)生到基層工作、自主創(chuàng)業(yè)等5項(xiàng)政策來(lái)幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)：一、鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 政治教研室 09101《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》備課筆記孫由體嚴(yán)謹(jǐn) 規(guī)范 求真 鑄魂生到基層和艱苦地區(qū)工作，充實(shí)城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)極化現(xiàn)象是市場(chǎng)機(jī)制作用的結(jié)果。從微觀角度來(lái)看，它提高了畢業(yè)生的人力資本回報(bào)率，也對(duì)東部地區(qū)和大中城市的非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力。由此調(diào)查小組得出結(jié)論：社會(huì)資本的影響，使得大學(xué)畢業(yè)生對(duì)“前途的選擇”不僅僅是個(gè)人的決策，而是整個(gè)家庭在所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位上做出的集體決策。就業(yè)意向關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中所持有的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)和心理特征，在很大程度上受到畢業(yè)生所掌握和了解的信息量多少的影響，而社會(huì)資本是開拓信息渠道的重要工具，可以為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，增加求職的“砝碼”。其中，父母職業(yè)等級(jí)和收入的影響作用相當(dāng)顯著，而母親的學(xué)歷和職業(yè)對(duì)畢業(yè)生這一選擇的影響比父親更為突出。也就是說(shuō)，積累了一定社會(huì)資本的家庭，有能力為子女繼續(xù)求學(xué)提供穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)資助。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，打算就業(yè)的畢業(yè)生占大多數(shù)，決定繼續(xù)深造的學(xué)生也占據(jù)相當(dāng)?shù)姆蓊~，在做出這種選擇前途的決策時(shí)，畢業(yè)生的父母及其家庭的情況對(duì)其選擇會(huì)有一定影響。工資攀比和“漫天要價(jià)”以及不切實(shí)際的工資要求，往往使用人單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生時(shí)望而卻步。在現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，盡可能地挖掘勞動(dòng)力市場(chǎng)中的有效信息，在找尋的過(guò)程中把個(gè)人的基本信息更多地反映給用人單位，減少用人單位的篩選成本。從“第一年期望的月工資水平”的系數(shù)符號(hào)和“搜尋成本”的系數(shù)符號(hào)反映期望工資越高，搜尋成本越大，接受工作的概率就越低。比如，男生的搜尋努力程度要比女生高，非師范類專業(yè)的畢業(yè)生的搜尋努力程度要比師范類專業(yè)的畢業(yè)生高；學(xué)校所在不同地區(qū)的畢業(yè)生其工作搜尋行為表現(xiàn)出極大的差異性，東部地區(qū)畢業(yè)生的搜尋努力程度高于中部和西部地區(qū)，而中部地區(qū)的畢業(yè)生期望收益過(guò)高是就業(yè)率不高的主要原因。因素三：聯(lián)系單位個(gè)數(shù)越多，就業(yè)概率越高；期望收益越高，就業(yè)概率越低從工作搜尋的角度分析大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)行為，是調(diào)查小組研究大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的另一個(gè)切入點(diǎn)。調(diào)查小組通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同的畢業(yè)生對(duì)待職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度是不同的，外企和高新技術(shù)企業(yè)收入相對(duì)較高，風(fēng)險(xiǎn)較大，富裕群體在擇業(yè)時(shí)淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 政治教研室 09101《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》備課筆記孫由體嚴(yán)謹(jǐn) 規(guī)范 求真 鑄魂更傾向于“外企”、“高新技術(shù)企業(yè)”，比其他群體高出3個(gè)百分點(diǎn)。因素二：家庭經(jīng)濟(jì)狀況，是擇業(yè)時(shí)形成風(fēng)險(xiǎn)偏好的重要因素在人力資本投資收益風(fēng)險(xiǎn)約束下，大學(xué)生以職業(yè)價(jià)值最大化為擇業(yè)目標(biāo)。調(diào)查小組認(rèn)為，現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)存在著明顯的傾向性：大部分同學(xué)更看重未來(lái)的發(fā)展前景，愿意到東部沿海地區(qū)和城市工作，愿意到市場(chǎng)化程度較高的地區(qū)和單位工作。如果大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出較大的差異性，則可以說(shuō)個(gè)體和家庭因素的影響大；如果大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出很高的一致性，則可以說(shuō)是社會(huì)因素的影響大。調(diào)查小組分析認(rèn)為，擇業(yè)取向的形成是一系列因素共同作用的結(jié)果。“高新技術(shù)企業(yè)”排在了第三位，超過(guò)“國(guó)有大中型企業(yè)”，這與我國(guó)近年來(lái)重視科技發(fā)展，為高新技術(shù)企業(yè)制定人才優(yōu)惠政策密切相關(guān)，也與高新技術(shù)企業(yè)的待遇有關(guān)。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的逐漸消融，“黨政機(jī)關(guān)”的吸引力較以前相比減弱，但仍有近1/5的學(xué)生選擇了黨政機(jī)關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示：“外企”是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選單位，占近30%。相比較國(guó)有企業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生更多傾向于外資企業(yè)。由于學(xué)生最看重的是發(fā)展前景，而沿海地區(qū)經(jīng)過(guò)20多年的改革開放，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，還是市場(chǎng)化程度，為大學(xué)生今后的發(fā)展提供了更多的發(fā)展空間。從性別來(lái)看，男生愿意去農(nóng)村工作的比例比女生高出5個(gè)百分點(diǎn)。一、調(diào)查分析：五種因素影響畢業(yè)生就業(yè)通過(guò)調(diào)查的結(jié)果，經(jīng)過(guò)詳細(xì)的分析發(fā)現(xiàn)，影響畢業(yè)生擇業(yè)行為的因素可以分為五類：因素一：勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度性分割，影響大學(xué)生擇業(yè)取向?yàn)榱肆私獯髮W(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)取向，調(diào)查小組在問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了以下4個(gè)問(wèn)題：①是否愿意到農(nóng)村工作？②是否愿意去西部地區(qū)工作？③最想去什么樣的地區(qū)工作？④最想去什么樣的單位工作？ 調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，將近八成的學(xué)生不愿意到農(nóng)村就業(yè)；部分學(xué)生愿意去西部就業(yè)；大中城市是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選；相比較國(guó)有企業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生更多傾向于外資企業(yè)。今年暑期，我系組建了大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查小組，在人才市場(chǎng)對(duì)前往應(yīng)聘的1000名大學(xué)生就業(yè)行為和意向進(jìn)行了調(diào)查。18周星期四下午2節(jié)課后由學(xué)委或課代表統(tǒng)一交至Y1406（三）也可以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課回顧與思考為題，寫一篇心得體會(huì)（主要是寫通過(guò)這門課程的開設(shè)與學(xué)習(xí)，自己對(duì)這門課程認(rèn)識(shí)的變化、學(xué)習(xí)過(guò)程的回顧與總結(jié)以及學(xué)習(xí)后收獲、心得、體會(huì)、啟發(fā)或引發(fā)的思考等），字?jǐn)?shù)、上交時(shí)間同上述社會(huì)調(diào)查報(bào)告要求。調(diào)查報(bào)告寫作格式符合要求。（二）本次社會(huì)調(diào)查報(bào)告要求 2000字左右。（6）講求實(shí)效，貴在及時(shí)。（4）實(shí)事求是，不夸張、不隱瞞實(shí)情，如實(shí)將調(diào)查到的情況寫出來(lái)，注意突出重點(diǎn)，不必面面俱到。撰寫社會(huì)調(diào)查報(bào)告注意點(diǎn)（1）認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查，搜集有關(guān)資料，注意材料的準(zhǔn)確性、典型性。（2）橫式結(jié)構(gòu)：根據(jù)材料的內(nèi)容、特點(diǎn)、性質(zhì)的不同，進(jìn)行分類處理，如果是針對(duì)某類社會(huì)現(xiàn)象，通常采用此種結(jié)構(gòu)方式，如《關(guān)于中、小學(xué)實(shí)行強(qiáng)行補(bǔ)課的調(diào)查》、《關(guān)于獨(dú)生子女問(wèn)題的調(diào)查》，社會(huì)調(diào)查報(bào)告一般立足于某類社會(huì)現(xiàn)象，故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。c、建議部分：在有力的分析下，根據(jù)實(shí)際情況，提出解決問(wèn)題的建議，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考。a、情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況，淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 政治教研室 09101《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》備課筆記孫由體嚴(yán)謹(jǐn) 規(guī)范 求真 鑄魂應(yīng)注重具體事實(shí)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說(shuō)明。此部分需寫明社會(huì)調(diào)查的意圖、性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。社會(huì)調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)（1）標(biāo)題：寫明調(diào)查對(duì)象的名稱及內(nèi)容，如《關(guān)于下崗工人再就業(yè)問(wèn)題調(diào)查》、《關(guān)于重慶市社會(huì)治安問(wèn)題的調(diào)查》。什么是社會(huì)調(diào)查報(bào)告社會(huì)調(diào)查報(bào)告是調(diào)查報(bào)告的一種，目的是調(diào)查了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況或某一現(xiàn)象，以引起公眾和有關(guān)部門的重視，盡快得到及時(shí)妥善的處理、解決。二 撰寫社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告當(dāng)我們完成了資料的收集和分析工作，最后的任務(wù)就是要把我們研究的結(jié)果以某種適當(dāng)?shù)男问絺鬟_(dá)給他人，同其他人進(jìn)行交流。它在形式上是一份精心設(shè)計(jì)的問(wèn)題表格，這是重點(diǎn)，關(guān)系到調(diào)查研究的成敗。問(wèn)卷法也是現(xiàn)代社會(huì)高效率地了解總體的一種調(diào)查方法。（3）問(wèn)卷法。電話在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越普及，登門訪談也越來(lái)越困難。（2）電話調(diào)查法。訪談法是調(diào)查者直接向被調(diào)查者口頭提問(wèn)、當(dāng)場(chǎng)記錄某答案并由此了解有關(guān)社會(huì)實(shí)際情況的一種方法。（四）社會(huì)調(diào)查的基本方法通過(guò)以上的介紹，大家對(duì)調(diào)查研究已經(jīng)有了基本的了解。比如人們?cè)趺纯创x婚現(xiàn)象、人們對(duì)住房制度改革有什么意見、人們選擇對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)是什么等等。這類題材也是客觀的、事實(shí)的，它通常構(gòu)成大部分調(diào)查研究的主體內(nèi)容。（2）某一人群的社會(huì)行為和活動(dòng) 即有關(guān)人們“做了什么”以及他們“怎么樣做”等方面的資料。這些題材客觀性很強(qiáng)，在調(diào)查研究中收集這方面的資料往往比較容易，較少出現(xiàn)問(wèn)題。但概括地說(shuō)，調(diào)查研究的題材主要可以分為下面三大類：（1）某一人群的社會(huì)背景 即有關(guān)人們各種社會(huì)特征的資料。（三）調(diào)查研究的題材人類社會(huì)現(xiàn)象的豐富性和人們社會(huì)行為的多樣性，決定了調(diào)查研究題材的豐富性和多樣性。即廣泛應(yīng)用于社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、人口學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)等社會(huì)科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中的調(diào)查研究。此外，想各種民意測(cè)驗(yàn)機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行的民意調(diào)查，以及各種大眾傳播機(jī)構(gòu)對(duì)其讀者和聽眾的調(diào)查等等，都屬于這一類的調(diào)查。也稱為輿論調(diào)查，就是對(duì)社會(huì)中民眾的意見、態(tài)度、意識(shí)等主觀意向進(jìn)行的調(diào)查。目前我國(guó)這類調(diào)查研究也開始多起來(lái)，比如化妝品市場(chǎng)調(diào)查、飲料市場(chǎng)調(diào)查、服裝市場(chǎng)調(diào)查、家電市場(chǎng)調(diào)查等等。企業(yè)為了拓展商品的銷路，