【正文】 馬寨學(xué)區(qū)2008年1月4日教師崗位練兵活動(dòng)工作總結(jié)馬寨學(xué)區(qū)二00八年一月四日?！鞍凑崭墒裁?，練什么，缺什么，補(bǔ)什么”的總要求，繼續(xù)加大教育科研和課堂教學(xué)練兵的力度，圍繞建立一支“職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)水平精湛、工作作風(fēng)優(yōu)良”的教師隊(duì)伍這一主題，全面提高教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。五、今后工作思路和計(jì)劃安排。學(xué)區(qū)結(jié)合考核方案，適時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，突出骨干引領(lǐng)，全員參與，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。把工作深入到教學(xué)第一線。四、加強(qiáng)管理，建立激勵(lì)機(jī)制。本期我區(qū)已就崗位練兵專項(xiàng)督查4次，通報(bào)3次，檢查相關(guān)人員70多次。各校對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格考核并記入檔案。三、建章立制，加大督查、狠抓落實(shí)。剡河完小采用骨干引領(lǐng)、結(jié)對(duì)幫教等形式開展上課評(píng)課活動(dòng)。課件30份。學(xué)區(qū)印發(fā)了上課、說課、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)給與賦分和評(píng)價(jià)。在這次大會(huì)上學(xué)區(qū)組織相關(guān)人員對(duì)如何撰寫教學(xué)反思，如何進(jìn)行說課，怎樣編寫教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件等方面知識(shí)進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。11月29日我區(qū)專門召開了全體教師大會(huì)對(duì)第一階段工作作了詳實(shí)總結(jié)，在會(huì)上針對(duì)前一階段的練兵工作，提出了充分將練兵與教學(xué)相結(jié)合，從上課的板書和普通話細(xì)微之處做起，在備課、上課、評(píng)課、說課等系列活動(dòng)上下功夫。各校認(rèn)真聽取輔導(dǎo)并在中期考試中全面落實(shí)，取得了很大效果。要求教師利用中考時(shí)機(jī)認(rèn)真開展“三個(gè)一”即：每位教師命制一份學(xué)科試題；每人撰寫一份學(xué)困生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告；每人寫一份高質(zhì)量的卷面分析等一系列教育科研練兵活動(dòng)。為了切實(shí)落實(shí)練兵活動(dòng)的實(shí)效性。以課堂教學(xué)為主陣地，全面開展系列活動(dòng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)均已達(dá)到80頁(yè)以上。均已達(dá)到50頁(yè)以上。校長(zhǎng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《管理創(chuàng)新與學(xué)校發(fā)展》針對(duì)教師年齡特點(diǎn)要求學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)，通過學(xué)習(xí)全區(qū)教師職業(yè)道德意識(shí)明顯增強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神有所提高。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、突出學(xué)習(xí)效果、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。中心校、剡河完小多次召開全體教師大會(huì)，宣傳動(dòng)員、及時(shí)下發(fā)了教師崗位練兵活動(dòng)安排表，確定主題引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)全面落實(shí)。及時(shí)調(diào)整工作方向、轉(zhuǎn)移工作重點(diǎn)、把練兵活動(dòng)與日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密聯(lián)系起來。制定了科學(xué)合理、切實(shí)可行的活動(dòng)方案和個(gè)人練兵活動(dòng)計(jì)劃?？h局文件下發(fā)以后，我區(qū)及時(shí)召開全體教師大會(huì)，廣泛宣傳動(dòng)員。我區(qū)從2007年10月開始，在全體在職人員中開展了崗位練兵活動(dòng)?！耙钥茖W(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨、以新課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，引導(dǎo)教師不斷挑戰(zhàn)自我，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化課程教學(xué)，提高教育質(zhì)量。第五篇：崗位練兵工作總結(jié)范文馬 寨 學(xué) 區(qū)教師崗位練兵活動(dòng)工作總結(jié)為了進(jìn)一步提高我區(qū)教師的整體素質(zhì)，全面打造一支思想品質(zhì)好，職業(yè)道德高尚，業(yè)務(wù)水平精湛，工作作風(fēng)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。收到了激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的作用，也給崗位練兵定下了工作目 標(biāo)。對(duì)教師的各項(xiàng)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)、驗(yàn)收。四、定期總結(jié)、階段驗(yàn)收定期總結(jié)崗位練兵開展情況，找到差距與不足，在以后的工作中進(jìn)行加強(qiáng)和調(diào)整，對(duì)意識(shí)不強(qiáng)，參加不主動(dòng)的進(jìn)行批評(píng)引導(dǎo)，階段性調(diào)整工作重點(diǎn)和布署，使崗位練兵活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開展。師德論壇挖掘身邊的師德典型，定期召開師德論壇，也做為崗位練兵活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容，以使更多的教師不但精業(yè)，而且樂業(yè)。專題講座針對(duì)學(xué)校工作中的問題和工作需要進(jìn)行針對(duì)性的專題講座，如：如何抓控輟；好何進(jìn)行思想教育；各學(xué)年教學(xué)任務(wù)的差異；如何搞科研；如何自評(píng)等。教學(xué)大賽每學(xué)期都舉行教學(xué)大賽，評(píng)選校教學(xué)能手、名師等活動(dòng)，要求在賽課中使用多媒體手段，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。抽查課每天隨機(jī)抽查兩節(jié)課，教師沒有長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，既檢查促進(jìn)了教師提前備課，也鍛煉了教師對(duì)教材的駕馭能力。并且每年進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考試，成績(jī)記入教師考核檔 案。精彩導(dǎo)入為了提高教師的導(dǎo)入能力，要求教師每周上交一份精彩導(dǎo)入，擇優(yōu)展示，并記入量化考核檔案，大大提高了教師的導(dǎo)入技能，精彩的導(dǎo)入層出不窮。板書設(shè)計(jì)由于在教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)，老師的課堂教學(xué)中板書隨意性太強(qiáng)，所以要求教師針對(duì)所教學(xué)科，每周上交一份板書設(shè)計(jì)，選擇優(yōu)秀的予以展示。堅(jiān)持兩筆字練習(xí)我校要求教師每天練習(xí)鋼筆字一頁(yè)，練粉筆字寫一首古詩(shī)詞，并按組每周展示。同時(shí)，注重發(fā)揮教研組的職能，根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)有針對(duì)性的進(jìn)行練兵，收到了較好 的效果。一學(xué)期：1定一個(gè)練兵計(jì)劃；1研究一個(gè)課題；1樹立一個(gè)超越自我的目標(biāo)；1寫一篇論文；1讀一本好書；1寫一篇讀后 感；寫一份總結(jié)。寫一頁(yè)鋼筆字；一周：