【正文】 開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，增強專職法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；調(diào)整充實法制宣傳講師團的成員，充分發(fā)揮其在法制宣傳教育中的引領(lǐng)作用；大力加強法制宣傳教育志愿者隊伍建設(shè)，建立法制宣傳教育人才資源庫，積極鼓勵法律職業(yè)者和大學教師和學生加入志愿者隊伍，推進志愿者活動向規(guī)范化發(fā)展，充分發(fā)揮其在法制宣傳教育中的重要作用。（三）加強法制宣傳教育隊伍建設(shè)。（二）建立健全分工負責、協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機制。利用“”、“”消費者權(quán)益保護日、“”國際禁毒日等主題宣傳，有計劃、有組織地開展形式多樣的宣傳教育活動，營造學法用法的氛圍。三、基本途徑（一）圍繞重要節(jié)點開展法制宣傳教育活動。（四）深入開展有關(guān)資源節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面法律法規(guī)的學習和宣傳教育。（三）深入開展與平安建設(shè)緊密相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育。（二）深入開展與本隊經(jīng)濟社會發(fā)展緊密相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。二、主要內(nèi)容（一）深入開展有關(guān)憲法和國家基本政治法律制度的學習和宣傳教育。使他們順利成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。普法教育受到了六十九中老師學生的歡迎。為進一步深化普法教育的意義，提高廣大中小學生參與的積極性，活動現(xiàn)場，宣講團與臺下中小學生進行了互動，得到了很好的效果。第四篇：普法教育弘毅文明宣傳社與法律協(xié)會前往合肥六十九中開展普法教育宣傳之如何面對突發(fā)事件為了進一步深入開展法制宣傳教育，引導青少年學生正確保護自己，2011年4月21日，弘毅文明宣傳社和法律協(xié)會繼續(xù)前往合肥六十九中，舉辦法制宣傳活動。四、提供多方位、多角度的法律服務(wù)即積極開發(fā)和利用各種法制教育資源，包括法院開庭審理民事、刑事案件，律師事務(wù)所、公證機構(gòu)辦理案件以及在監(jiān)獄開辟法制宣傳教育陣地等，對群眾進行普法。三、結(jié)合多種活動及陣地開展普法改變以往的普法宣傳和法律服務(wù)模式，做到送法上門，法律服務(wù)上門。將公民由被動接受普法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訁⑴c普法。不斷加強與各行政執(zhí)法職能部門的聯(lián)系，使我區(qū)法制宣傳不斷向深度拓展，向廣度推進，由條線宣傳向聯(lián)動宣傳轉(zhuǎn)變，由宣傳基本法向宣傳專業(yè)法跨越，不斷擴大法律服務(wù)的外延。法制宣傳在政治、經(jīng)濟、社會事務(wù)的各個領(lǐng)域正日益發(fā)揮著重要作用。當前普法教育工作應(yīng)著重轉(zhuǎn)變四個觀念我區(qū)的普法教育從城市到農(nóng)村，從機關(guān)到企業(yè)，從商店到學校，法制宣傳教育進村入戶，逐步深入人心。農(nóng)民犯罪的原因分析：農(nóng)村勞動力過剩，城鄉(xiāng)差距增大，大量農(nóng)民涌向城市，但不能及時吸收安置；教育不到位，腐朽沒落思想乘虛而入；農(nóng)村基層組織軟弱渙散，不能充分發(fā)揮有效作用；農(nóng)民合法權(quán)益得不到有效保護，侵害農(nóng)民合法權(quán)益行為時有發(fā)生；執(zhí)法不嚴，打擊不力；立法滯后，管理無序，缺乏預(yù)防農(nóng)民犯罪的社會聯(lián)動機制。當前我國犯罪人群主要集中在青少年群體，農(nóng)民群體和一些政府官員，這些犯罪行為嚴重影響了我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。同學們，希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代文明小公民。如何預(yù)防艾滋?。翰慌c他人共用口杯, 盡量不使用公共的抽水馬桶, 不要接觸毒品, 不去不合格的衛(wèi)生醫(yī)療場所打針, 身上有傷口不要接觸愛滋病人。目前在我們學生中間還存在不良的行為習慣，具體表現(xiàn)在以下方面：。青少年的培養(yǎng)與教育，不僅僅是學校一個部門的事，社會各個部門也都負有重大責任。一支相對穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。加大法制宣傳力度，通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。2．堅持依法治校，大力加強法制教育，增強青少年法律意識。如何有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，已成為教育界的一項重要職責和任務(wù)。這容易使青少年產(chǎn)生好逸惡勞，揮霍無度的不良習氣，極易導致心理脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一、那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢？。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應(yīng)試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。下面請各位領(lǐng)導到第一會議室就座。我們還結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建、“安全教育日”“12通過舉辦模擬法庭、法制講座、法制知識競賽、法制征文、“學生帶法回家”、開辦法制手抄報等生動活潑的形式開展學生法制教育。通過對有問題的重點學生進行案例分析，增強了學校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學生轉(zhuǎn)變大，進步快，能自覺地遵紀守法。針對使用暴力手段以強凌弱的學生進行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規(guī)教育；對不遵守學校紀律，與社會上不三不四人的混跡于一起的學生，進行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教養(yǎng)條例》等法律法規(guī)教育。二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。每年寒、暑假是學生容易出現(xiàn)違紀違法的重點時期，因此，每當寒、暑假來臨時，法制副校長就以“自覺遵紀守法，遠離違法犯罪”為主題，著重講了假期“泡網(wǎng)吧”容易違法犯罪，容易受黃賭毒影響。為了增強