【正文】 冬天，寒風(fēng)呼嘯，可大榕樹依然那么翠綠，好像一個勇敢的士兵，時刻守衛(wèi)著我們的校園。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來，輕輕地砸在我們的頭上。這時候，許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給校園喚來了明媚的春光。一陣陣微風(fēng)吹來，大榕樹搖擺著翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，陪伴著同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。走近觀察大榕樹，你會看到它的樹根緊緊地抓住地面，好像怕被別人捉走似的。校園風(fēng)景線作文15我們的校園十分美麗，這里有漂亮的教學(xué)樓，有古香古色的大成殿，有寬闊的操場，有同學(xué)們課間活動的籃球場然而，我心中最亮麗的校園風(fēng)景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹，它給我們的校園增添了幾分綠意。沒有了春天的美麗；沒有了夏天的旺盛；更沒有秋天的優(yōu)美；但花壇里的樹干像軍人一樣，堅定地立在那里，似乎在守衛(wèi)我們的校園。偶然間路過，我都會在花壇邊欣賞一會兒。秋天，花壇里開始掉落了一些葉子。夏天，紅彤彤的太陽變得更加的熱情了，但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽光桑拿浴”。那花兒紅彤彤的，有大的，有小的，還有含苞待放的……千姿百態(tài)，美麗極了。春天，陽光在空氣中彌漫著，花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長，享受著陽光的溫暖。我們校園的花壇是用大理石刻的，上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。我還想把這個夢一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無情的打斷了我的夢。那天我做了一個夢，我夢見了200年后的校園，一切都是那么的高科技，升旗臺可以自動升降了，體育館的籃球架變大變小只要喊一聲，這些都是配角，真正的主角還是微機(jī)教室，現(xiàn)在的微機(jī)教室是原來的10倍大，百分之八十五都是老師上課的地方，另外百分之十五是一個自制電腦材料區(qū)，做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去，現(xiàn)在，同學(xué)們可以親眼看見電腦是怎么制成的了?！@風(fēng)景線作文13校園是學(xué)習(xí)的圣地，校園是同學(xué)們互相認(rèn)識的地方，在我看來校園是美麗的。你看，做操做的腰都給閃著了，直到現(xiàn)在還彎著呢。旁邊的石頭更是千奇百怪，那些石頭凹凸不平。有的同學(xué)左手拍；有的同學(xué)右手拍；還有的同學(xué)左右手都拍。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠，陪著美麗的亭子，引出了人山人海的小朋友。小花園里的亭子，是神奇而又美麗的地方。學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!校園風(fēng)景線作文12我們的校園是多姿多彩、五顏六色的，是我們的快樂成長的天地。仔細(xì)一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。春天，第一場雨問候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個勁的往上躥，杏樹也長出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護(hù)神，后院那金黃的油菜花開得正旺，這一朵，那一朵，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。同學(xué)們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草。隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都井然有序地來到了飯?zhí)?，那兒更是吸引住了我，同學(xué)們井然有序地排著隊伍，規(guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯時，又按照規(guī)定把盤子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎？走在校園內(nèi)的每一條小路上，小路是那樣的潔凈，環(huán)顧四周的角落，是那樣的清晰，望著教學(xué)樓的窗子，是那樣的一塵不染，此時我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面，同學(xué)們正在精心的擦著窗子，認(rèn)真的掃著地，雖然是滿頭大汗，但他們的臉上卻充滿了笑容，這時校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎？校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動優(yōu)美的。瞧！同學(xué)們正在操場上激烈地打著籃球呢。校園風(fēng)景線作文10走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。但在我的心中，它永遠(yuǎn)是一道美麗而有獨(dú)特的風(fēng)景線。除了這些你們再望后看：在小公園里，有的女生們手挽手在林蔭路上散步；有的靜靜的坐在草坪上看書；有的在悄悄的訴說些什么；他們溫文爾雅，散發(fā)出自己獨(dú)有的氣質(zhì)。你看，操場上男生們在球場上盡情的展現(xiàn)自我，充滿著激情與活力，望著他們忘乎所以，大顯身手的身影，使我不禁感受到生命力的旺盛，以及瞬間爆發(fā)出的活力。不過，在我們的學(xué)校，還有一道更獨(dú)特更美麗的風(fēng)景線，那就是激情飛揚(yáng)的我們。校園風(fēng)景線作文9同學(xué)們，你知道嗎？我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線?！倍欤憋L(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。小花園里有四個花壇，架子上爬滿了樹蔓。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。我們學(xué)校是個很寬闊的地方。我愛這萬籟俱寂的校園，她沉靜，她熱烈，她是知識的殿堂，更是風(fēng)景如畫的賞心之地。我摘了這樣之多，不可以浪費(fèi)，我很好奇，這小花是什么味道呢？會不會和桂花糕的味道一樣呢？于是我便毫不猶豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一會兒，嘗出了味道，這味道說甜也甜，說苦也苦，一股說不出來的味道在我的嘴亂竄，讓人有些難受，讓沉浸在這香氣的我頓時清醒了過來。剛踏進(jìn)校園，便有一股桂花香撲鼻而來，把我迷住了，我隨著香氣，找到了一棵桂花樹。我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么漂亮，永遠(yuǎn)這么輝煌！校園風(fēng)景線作文7我想介紹許多地方，如：我的家鄉(xiāng)，我的學(xué)校，亦或知名的旅游勝地而我今天最想介紹的是我再熟悉不過的校園了。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達(dá)目的地。校園的正前方有一個很大雕塑。有雷鋒，孔子等等。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！校園右邊是我們的操場。風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。我們的學(xué)校真美啊，我是那么喜歡我們的學(xué)校。五升國旗。穿過天橋，來到一片空地，站在食堂邊仿佛就能想象到小朋友吃飯時津津有味的味道的樣子。最左邊教學(xué)樓是嶄新的，右邊的教學(xué)樓是陳舊的。它的旁邊是花花草草包圍起來的大花壇。新聞和顯示時間，電子屏后面是希望之星，它有三顆星星和二個圓球組成的。是在1958年建造的，在那時候只有20名老師，現(xiàn)有117名教師，那時候只有一幢教學(xué)樓，而現(xiàn)在卻有三幢教學(xué)樓了。一個個乖巧的毽子聽著主人的話，一會兒跳上去，一會兒跳下來，跳繩靈活地掠過頭頂，擦過地面，從同學(xué)們的腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的聲音多好玩呀！羽毛球被大家拍來拍去，好像在說：誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？可是大家都互相推讓，給你！給你！羽行球只好在空中飛過來又飛過去，多么有趣的體育課呀！我喜歡熱鬧的籃球場，它像是一個大，不僅給我們提供了娛樂場所，還給我們帶來了快樂，這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。星期一第三節(jié)課，我們會在操場上活動。自從學(xué)校開展了體育活動后籃球場就更了?；@球場在我們學(xué)校的最后面，它的周圍有很多木圍著，像給籃球場圍上了圍巾一樣，美麗極了。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個，這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜，好吃極了！冬天，大雪紛飛，校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了！孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎，直到上課才滿臉通紅地跑回教室。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃色的花蕾。夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞。總是讓人感到舒心。學(xué)校的操場不僅給我們帶來了許多歡樂，而且消除大腦的疲勞，我們怎么能不喜歡它呢？校園風(fēng)景線作文3校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風(fēng)景線。這可能是教育我們要好好學(xué)習(xí)吧。在操場南邊，有一片草地，像一塊綠色的大地毯，坐在上面，軟軟的，很舒服。操場周圍還有一個小花壇，里面的花非常漂亮，有的白得如雪，有的黃得似金，有的紅得像火……還有或濃或淡綠色的草，眼前一片明艷。遠(yuǎn)看，操場像一幅連綿不斷的畫卷，五彩繽紛，美麗極了。我們在這么好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大報答祖國，也成為學(xué)校里的一道風(fēng)景線。后面的是追風(fēng)樓，才剛建不久，它色彩鮮明，功能齊全，雖然它在最后面，但是你也不要小看它，它的四周有好幾個小操場，還有美麗的花壇，下面還有許許多多的對聯(lián)和畫，它有實(shí)驗(yàn)室、書法室還有連廊和乘風(fēng)樓連在了一起，真是太厲害了?；êＥ杂幸豢酶叽蠊P直的大松樹，看它那么高，那么壯，真像一個戰(zhàn)士在守衛(wèi)學(xué)校。中間的是乘風(fēng)樓，站在下面看，最引人注目的是那一大塊電子板，是用來寫每星期的主題用的。第一層是開會的，其余的都是教室。校園風(fēng)景線作文1走上東峰嶺，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個大字映入眼簾，這就是我的學(xué)校。第五篇：校園風(fēng)景線作文校園風(fēng)景線作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。校園的美說也說不完，寫也寫不盡。一場大雪之后，我們會在開心農(nóng)場積攢雪花，足球場上打雪仗，雪花多的話，還能堆個雪人。雖然顯得有些蒼涼，但是白雪過后，開心農(nóng)場又成了我們的樂園。這真是一個讓人激動的消息。同學(xué)們興奮極了，像是比賽一般爭先恐后的干了起來。這不，老師帶我們?nèi)マr(nóng)場了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。這可怎么去探望它們呢？還好有護(hù)欄遮陽，門衛(wèi)叔叔們有時候也會幫我們?nèi)菜?，這才沒有把這些蘿卜葉子渴壞了。日子一天天過去，我發(fā)現(xiàn)蘿卜葉越來越蔥綠，長勢也越來越好，懸著的心總算放到了肚子里。有時候還會澆澆水，除除草。每次去社團(tuán)的時候，我都會去開心農(nóng)場看一看。夏時炎熱的夏天來到了校園，一片郁郁蔥蔥。蘿卜種子是我們班級共同的選擇，可能大家都比較喜歡拔蘿卜的場景，所以這片農(nóng)場中成了蘿卜的樂園。耳畔邊風(fēng)聲、笑聲、敲擊聲不絕于耳。干了約半個小時，我們也滿頭大汗。春生春日里科學(xué)社團(tuán)的老師帶著我們?nèi)ニ赏?，每個人從箱子里拿出一把鋤頭。小農(nóng)場的一年四季有著不一樣的風(fēng)景。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。它沒有辜負(fù)大家的希望，準(zhǔn)時地響起來。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運(yùn)動員媲美了。瞧，我們同學(xué)充滿活力!經(jīng)過n個漫長的等待，以同學(xué)們堅定的毅力，終于盼來了放學(xué)。準(zhǔn)備開動!幾乎是同一時間，同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團(tuán)最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。瞧，我們同學(xué)如此可愛!“5，4，3，2，1，沖!”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn)，果真下課!中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室?！袄蠋焷砹?”甲同學(xué)小喝一聲。校長把學(xué)生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏!這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨(dú)一無二的花束分布在學(xué)校這個大花圃里，有的花朵在隨風(fēng)搖曳這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細(xì)語從天南聊到地北，從現(xiàn)代聊到三國，還有些悠閑的花兒耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時不時還來一句“你這該死的溫柔”。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。正好鄰班的蕭抱著排球叫我，我緩緩地挪動著腳步，走到她面前，蕭像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來:“啊!你，裙……裙子……”這個白癡!我面無表情地從牙縫里擠出一句話:“蕭，你去死吧!”然后以最快的速度向教室逃竄，但因情緒過于激動，習(xí)慣性的行軍步伐終于踩在了裙擺下端……一切都結(jié)束了，我真的無望了，看來我是做不成可愛的淑女了。我真想用我的獨(dú)門拳法教訓(xùn)他們一頓，可為了我的美好形象，我毅然決定帶著迷人的眼神，邁著輕盈的腳步走向座位。我實(shí)在佩服那些淑女們，能輕輕拉好裙擺，慢慢穩(wěn)穩(wěn)地騎車。老媽發(fā)現(xiàn)了，有些驚詫地問:“怎么了，發(fā)燒了?”說著還摸摸我的額頭。我經(jīng)過仔細(xì)的思考，意識到要做一個成功的女性，為了不致落個“丑女”的罵名，首先應(yīng)該有一條搖曳多姿的美麗長裙。禍起長裙鄙人因好動，從小到大，幾乎沒穿過裙子，本來也未覺不妥，可前幾天聽見幾個同學(xué)胡侃:“太陽是不會從西邊出來的，就如我們金大小姐絕不會穿校服以外的裙子一樣。請結(jié)合自我經(jīng)歷與感受，寫一篇600字以上的文章。無論是教室里的趣聞，還是宿舍里的故事，無論是食堂里的**，還是走廊上的辯論……均像一道道美麗的風(fēng)景，令人心緒難平，令人無法忘記。老師！打開你們的窗戶吧！這里有滿園桃李在向您敬禮！你們永遠(yuǎn)是校園里最亮麗的風(fēng)景線！校園風(fēng)景線作文9有一種生活，并不是所有人都能夠擁有。姚老師，謝謝您的雨露滋潤和陽光普照，我們愛您！姚老師是給我們指路的明燈。因此我們班的英語成績始終名列前茅。姚老師反復(fù)地給我們鞏固。滿頭大汗的我不再感到火熱，仿佛是一股清泉從我身上沖下來，頓時感覺好爽好甜啊！姚老師的言語尤如一股清泉，總能給予我?guī)椭?；給予我力量；給予我勇氣！清泉的力量可以推著我勇往直前！姚老師的愛在我們的