【正文】 在以后的人生路上，你會不斷想起這份。A:也許你會失戀，但誰能苛責(zé)愛情給我們的一切呢？滄海桑田，也許正因?yàn)楹？菔癄€的誓言不再。你會比任何時候都更關(guān)愛你身邊的一草一木，你會比任何時候都更懂得悅納自己，善待他人。如果你有充裕的時間慢慢醞釀和呵護(hù)一份感情，身體會變得精力充沛，目光有神。等你走上社會后，再想找到大學(xué)這樣美麗的愛情，那就難乎其難了。A:大學(xué)四年，是人生中最輕松的四年，也是人生中最后的`純真年代。浪漫和純情構(gòu)筑了許許多多的愛情故事，而面對未來的不可知性，注定了這些只能是一場青春里的雙人劇，留在未來的歲月里慢慢品嘗。此語不假，每當(dāng)夜幕垂落，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室，在清靜雅致的圖書館，在樹叢草坪的幽徑上，一對對情侶上演著一個個青春的愛情童話。不必考慮今后，只享受這一季，可以哭，可以笑，可以無拘無束，沒有成人戀愛的糾纏與眾多的考慮元素。如果在你活了一回，未曾擁有過一個人對你的真愛，這是多么遺憾的人生??！B：而大學(xué)，注定是滋生愛情的地方，少男鐘情、少女懷春的青春期，一旦遇到合適的土壤，就會播種下愛情的種子，綻放出絢爛的愛情之花。有一個人愛上你的所有，你的苦難與歡愉，眼淚和微笑，每一寸肌膚，身上每一處潔凈或骯臟的部分。A:人的。而功利的愛情則是權(quán)利、財(cái)富渲染下的美麗假象。B:人們對愛情的失望是因?yàn)槿藗儏⒖剂隋e誤的愛情標(biāo)本——世間多數(shù)人的愛情都是本能的或者是功利的。你必然要占有它，那么你必將失去它。愛情中并沒有痛苦與爭執(zhí)，沒有比較和沮喪，沒有得到和失去，沒有經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)著的記憶，沒有克制和縱欲。A:真性情的人都喜歡愛情這么回事，它是美與藝術(shù)的產(chǎn)物。 B:我是實(shí)習(xí)主播XXX。來吧，終點(diǎn)站不遠(yuǎn)了！沖吧！來吧運(yùn)動員們展開你們運(yùn)動的翅膀， 飛吧！搏吧！與閃電抗衡吧！來吧！來吧！搏吧同學(xué)們勝利就在腳下，運(yùn)動場上有著健兒們奮勇拼搏的身影 觀眾席上響著拉拉隊(duì)搖旗助威的吶喊 這吶喊彌漫著友誼的芬芳 這身影凝聚著責(zé)任的力量 但無論成功或是失敗 無論歡笑或是淚水 我們永遠(yuǎn)銘記校園風(fēng)景線廣播稿5A:校園風(fēng)景線，繽紛你我他。激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標(biāo)，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因?yàn)槟銧縿又恳粋€人的心。我要為我的夢想裝上理想的翅膀，希望我的夢能飛得更高、更遠(yuǎn)!校園風(fēng)景線廣播稿4紅色，綠色交織著你我的夢， 吶喊，助威，傳遞著我的祝福。最后希望我們都能夠用最少的浪費(fèi)面對現(xiàn)在，用最多的夢面對未來。再認(rèn)真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強(qiáng)烈的感情嗎?十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博!既然選擇了遠(yuǎn)方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。自信是什么?自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠(yuǎn)消失。因此在我理解，在通往夢想的道路上，必須得有堅(jiān)強(qiáng)，自信和智慧。生活若剝?nèi)チ藟粝?，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來，發(fā)光才并非太陽的專利，因?yàn)槟阋部梢园l(fā)光。書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖。書猶如一個指路人，帶我踏進(jìn)了知識的殿堂。因此從小就要努力學(xué)習(xí)，永不松懈，分秒必爭。讀了這本書，使我明白了要像岳飛一樣愛祖國，孝順父母，做一個忠孝之人。岳飛重于泰山，當(dāng)之無愧，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。讀了《岳飛傳》我深有體會。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”可見，好書里面所弘揚(yáng)的精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的!“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。憤怒時，它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過：“讀書可以彌補(bǔ)先天的不足，可以鏟除一切心理上的障礙，使人生活得更充實(shí)。窮困窘迫時，它讓我們看見生命樂趣。書給人的39。青春的味道——阿爾卑斯。終于，這些奮斗、拼搏有了結(jié)果——團(tuán)體操比賽勇奪冠軍。有了同學(xué)的關(guān)心互助，我們更加團(tuán)結(jié)。那一天如期而至，他高興，他興奮，他激動!他飛奔了，他從對手身邊呼嘯而去，那一刻，同學(xué)們?nèi)颊酒饋頌樗麚]拳喝彩，聲震天地。學(xué)校運(yùn)動會到了，大家拼命練習(xí)。樓口只剩下一男一女，體質(zhì)都弱，淋不得雨，女孩望著黑黑的雨幕著急，男孩立刻看出了什么，脫下衣服扔向女孩，伴隨著飛去的衣服還有一句話：“披著它快回去!”女孩還沒反應(yīng)，他已消失于巨大的雨簾中。大家下課都呆呆悵望磅礴的夜雨，大雨阻斷了歸宿的路。青春，苦的味道!苦中也有濃濃的香，是香蕉阿爾卑斯的味道。緊隨其后，是咖啡巧克力的阿爾卑斯的味道，咖啡的烈苦，巧克力的甘苦。薄荷的清新，草木的味道，立刻給人以耳目一新。夏秋旺水季節(jié)，峽谷內(nèi)銀練直掛，碧花橫飛，令人叫絕。落差最高的瀑布約35米，最低的也有15米；最大的潭水面積800平方米，最小的400平方米；潭水深度從2米到50米不等，而小瀑小潭更是不計(jì)其數(shù)。由兩山相夾的峽谷自下而上形成多處梯式瀑布共計(jì)19個，大小潭穴72處，一瀑一潭景色壯觀。龍?zhí)稖献匀簧鷳B(tài)風(fēng)景區(qū)位于河南省西峽縣雙龍鎮(zhèn)，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一體，被譽(yù)為“中原一絕，人間仙境”。例如，給不懂讀音的字標(biāo)上拼音，不理解的詞寫上注釋，含義深的句子劃上線，重點(diǎn)的字詞加圈加點(diǎn)，有疑難的地方打個問號等?！痹陬A(yù)習(xí)時用不同的符號在文中作標(biāo)記。四、圈畫批注。三、摘抄詞句。二、查問求助。每學(xué)一篇新課文時，都會有一些不認(rèn)識的字和不理解的詞語。甲：今天若不行，明天準(zhǔn)能行。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。”李洋在培訓(xùn)寄語中說?！崩钛罂偨Y(jié)道。服務(wù)同學(xué)，下情上報，在服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校中提升自我。李洋用通俗易懂、喜聞樂見的培訓(xùn)方式，理論指導(dǎo)中結(jié)合案例分析，案例分析中穿插現(xiàn)場互動。新一屆學(xué)生會干部產(chǎn)生后，東風(fēng)二中對新當(dāng)選的學(xué)生會干部以及各班班長、團(tuán)支部書記、紀(jì)律委員等進(jìn)行上崗培訓(xùn)。冬天，寒風(fēng)呼嘯，可大榕樹依然那么翠綠，好像一個勇敢的士兵，時刻守衛(wèi)著我們的校園。一陣秋風(fēng)吹過，樹上的果實(shí)就“嘩啦啦”地掉下來，輕輕地砸在我們的頭上。這時候，許多可愛的小鳥在大榕樹上做窩，它們邊勞作邊嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給校園喚來了明媚的春光。一陣陣微風(fēng)吹來，大榕樹搖擺著翠綠的葉子，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，陪伴著同學(xué)們快樂地學(xué)習(xí)。成千上萬的枝條像章魚的觸須一樣向四周伸展。走近觀察大榕樹，你會看到它的樹根緊緊地抓住地面，好像怕被別人捉走似的。校園風(fēng)景線作文15我們的校園十分美麗，這里有漂亮的教學(xué)樓，有古香古色的大成殿，有寬闊的操場，有同學(xué)們課間活動的籃球場然而，我心中最亮麗的校園風(fēng)景線卻是后操場旁那棵枝繁葉茂的大榕樹，它給我們的校園增添了幾分綠意。沒有了春天的美麗；沒有了夏天的旺盛；更沒有秋天的優(yōu)美；但花壇里的樹干像軍人一樣，堅(jiān)定地立在那里，似乎在守衛(wèi)我們的校園。偶然間路過，我都會在花壇邊欣賞一會兒。秋天，花壇里開始掉落了一些葉子。夏天，紅彤彤的太陽變得更加的熱情了，但這絲毫不影響紅花和綠葉享受這免費(fèi)的“陽光桑拿浴”。那花兒紅彤彤的，有大的，有小的，還有含苞待放的……千姿百態(tài)，美麗極了。春天，陽光在空氣中彌漫著，花壇里那紅花和綠葉一同在陽光的照耀下成長，享受著陽光的溫暖。我們校園的花壇是用大理石刻的，上面擺放著一盆盆綠葉和紅花。我還想把這個夢一直做下去呢，鬧鐘可是不饒人的，它無情的打斷了我的夢。那天我做了一個夢，我夢見了200年后的校園，一切都是那么的高科技，升旗臺可以自動升降了，體育館的籃球架變大變小只要喊一聲，這些都是配角，真正的主角還是微機(jī)教室，現(xiàn)在的微機(jī)教室是原來的10倍大，百分之八十五都是老師上課的地方，另外百分之十五是一個自制電腦材料區(qū)，做出的且沒用完的材料就自動“吸”了回去，現(xiàn)在，同學(xué)們可以親眼看見電腦是怎么制成的了?！@風(fēng)景線作文13校園是學(xué)習(xí)的圣地，校園是同學(xué)們互相認(rèn)識的地方，在我看來校園是美麗的。你看，做操做的腰都給閃著了，直到現(xiàn)在還彎著呢。旁邊的石頭更是千奇百怪，那些石頭凹凸不平。有的同學(xué)左手拍；有的同學(xué)右手拍；還有的同學(xué)左右手都拍。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠，陪著美麗的亭子，引出了人山人海的小朋友。小花園里的亭子，是神奇而又美麗的地方。學(xué)校一年四季的風(fēng)景線真是美麗極了!校園風(fēng)景線作文12我們的校園是多姿多彩、五顏六色的，是我們的快樂成長的天地。仔細(xì)一看，寶石似的石榴花，鑲嵌在綠葉中。春天，第一場雨問候大地，小草就伸伸懶腰，從土里一個勁的往上躥，杏樹也長出了扇子形的葉子，好像我們校園的守護(hù)神，后院那金黃的油菜花開得正旺，這一朵，那一朵，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。同學(xué)們朗朗的讀書聲，花圃里的花花草草。隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們都井然有序地來到了飯?zhí)?，那兒更是吸引住了我，同學(xué)們井然有序地排著隊(duì)伍，規(guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯時，又按照規(guī)定把盤子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這不有是一道美麗的風(fēng)景線嗎？走在校園內(nèi)的每一條小路上，小路是那樣的潔凈，環(huán)顧四周的角落，是那樣的清晰，望著教學(xué)樓的窗子，是那樣的一塵不染，此時我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面，同學(xué)們正在精心的擦著窗子，認(rèn)真的掃著地，雖然是滿頭大汗，但他們的臉上卻充滿了笑容，這時校園內(nèi)不又多了一道風(fēng)景線嗎？校園的風(fēng)景是多彩多姿的、是生動優(yōu)美的。瞧！同學(xué)們正在操場上激烈地打著籃球呢。校園風(fēng)景線作文10走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個個戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。但在我的心中，它永遠(yuǎn)是一道美麗而有獨(dú)特的風(fēng)景線。除了這些你們再望后看：在小公園里，有的女生們手挽手在林蔭路上散步；有的靜靜的坐在草坪上看書；有的在悄悄的訴說些什么；他們溫文爾雅，散發(fā)出自己獨(dú)有的氣質(zhì)。你看，操場上男生們在球場上盡情的展現(xiàn)自我，充滿著激情與活力，望著他們忘乎所以，大顯身手的身影，使我不禁感受到生命力的旺盛，以及瞬間爆發(fā)出的活力。不過，在我們的學(xué)校，還有一道更獨(dú)特更美麗的風(fēng)景線，那就是激情飛揚(yáng)的我們。校園風(fēng)景線作文9同學(xué)們，你知道嗎？我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線?！倍欤憋L(fēng)呼呼吹，樹木只剩下干枯的枝丫纏繞在石架子上，讓人不由得懷念起它春天的美好。小花園里有四個花壇，架子上爬滿了樹蔓。小廣場上經(jīng)常會有許多小朋友在玩耍，中央一個用大理石鋪砌而成的升旗臺，升旗臺頂端。往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣場。我們學(xué)校是個很寬闊的地方。我愛這萬籟俱寂的校園，她沉靜，她熱烈，她是知識的殿堂，更是風(fēng)景如畫的賞心之地。我摘了這樣之多，不可以浪費(fèi)，我很好奇，這小花是什么味道呢？會不會和桂花糕的味道一樣呢？于是我便毫不猶豫地把手掌里的花塞在嘴里，嚼了一會兒，嘗出了味道，這味道說甜也甜，說苦也苦，一股說不出來的味道在我的嘴亂竄，讓人有些難受，讓沉浸在這香氣的我頓時清醒了過來。剛踏進(jìn)校園，便有一股桂花香撲鼻而來，把我迷住了，我隨著香氣，找到了一棵桂花樹。我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么漂亮，永遠(yuǎn)這么輝煌！校園風(fēng)景線作文7我想介紹許多地方，如：我的家鄉(xiāng)，我的學(xué)校，亦或知名的旅游勝地而我今天最想介紹的是我再熟悉不過的校園了。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達(dá)目的地。校園的正前方有一個很大雕塑。有雷鋒，孔子等等。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！校園右邊是我們的操場。風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。我們的學(xué)校真美啊，我是那么喜歡我們的學(xué)校。五升國旗。穿過天橋，來到一片空地，站在食堂邊仿佛就能想象到小朋友吃飯時津津有味的味道的樣子。最左邊教學(xué)樓是嶄新的，右邊的教學(xué)樓是陳舊的。它的旁邊是花花草草包圍起來的大花壇。新聞和顯示時間，電子屏后面是希望之星，它有三顆星星和二個圓球組成的。是在1958年建造的，在那時候只有20名老師，現(xiàn)有117名教師，那時候只有一幢教學(xué)樓，而現(xiàn)在卻有三幢教學(xué)樓了。一個個乖巧的毽子聽著主人的話，一會兒跳上去，一會兒跳下來，跳繩靈活地掠過頭頂，擦過地面，從同學(xué)們的腳下一閃而過，繩子發(fā)出呼呼的聲音多好玩呀！羽毛球被大家拍來拍去，好像在說：誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀？可是大家都互相推讓，給你！給你！羽行球只好在空中飛過來又飛過去，多么有趣的體育課呀！我喜歡熱鬧的籃球場，它像是一個大，不僅給我們提供了娛樂場所，還給我們帶來了快樂，這真是學(xué)校的一道高麗風(fēng)景線。星期一第三節(jié)課，我們會在操場上活動。自從學(xué)校開展了體育活動后籃球場就更了?；@球場在我們學(xué)校的最后面，它的周圍有很多木圍著，像給籃球場圍上了圍巾一樣，美麗極了。我看得口水直流，迫不及待地摘下了一個，這白里透紅的石榴籽放進(jìn)嘴里酸酸甜甜，好吃極了！冬天，大雪紛飛，校園里的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了！孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎，直到上課才滿臉通紅地跑回教室。它們有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出了嫩黃色的花蕾。夏天，那橘紅色的石榴花非常引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像燃燒的火苗，又像是早晨的朝霞?？偸亲屓烁械绞嫘?。學(xué)校的操場不僅給我們帶來了許多歡樂，而且消除大腦的疲勞，我們怎么能不喜歡它呢？校園風(fēng)景線作文3校園是我們接受教育的地方，也是優(yōu)美的風(fēng)景線。這可能是教育我們要好好學(xué)習(xí)吧。在操場南邊，有一片草地，像一塊綠色的大地毯，坐在上面，軟軟的，很舒服。操場周圍還有一個小花壇，里面的花非常漂亮，有的白得如雪，有的黃得似金，有的紅得像火……還有或濃或淡綠色的草，眼前一片明艷。遠(yuǎn)看，操場像一幅連綿不斷的畫卷，五彩繽紛，美麗極了。我們在這么好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大報答祖國，也成為學(xué)校里的一道風(fēng)景線。后面的是追風(fēng)樓，才剛建不久，它色彩鮮明，功能齊全，雖然它在最后面，但是你也不要小看它，它的四周有好幾個小操場，還有美麗的花壇，下面還有許許多多的對聯(lián)和畫，它有實(shí)驗(yàn)室、書法室還有連廊和乘風(fēng)樓連在了一起，真是太厲害了?；êＥ杂幸豢酶叽蠊P直的大松樹，看它那么高，那么壯，真像一個戰(zhàn)士在守衛(wèi)學(xué)校。中間的是乘風(fēng)樓，站在下面看，最引人注目的是那一大塊電子板，是用來寫每星期的主題用的。第一層是開會的，其余的都是教室。校園風(fēng)景線作文1