師范專業(yè)學生實習總結(jié)(參考版)
2024-11-15 04:03本頁面
【正文】 。掌握學生們的健康狀況、家庭情況、同學關(guān)系等方面，然后針對每個學生存在的問題進行解決。同學們表示，走上教師工作崗位后，一定要嚴格要求自己，努力鉆研，勤奮工作。地點：全班36人，四、實習收獲及經(jīng)驗通過這次實習，我班學生初步掌握了從事教育教學工作的一些技能，學會了對學生進行思想教育和管理的一些方法，增長了知識和外界社會的經(jīng)驗，開闊了眼界，同時也嘗到了教師職業(yè)的辛苦，更重要的是親身體驗了教師的工作，了解教師職業(yè)的光榮。實踐永遠比理論艱難，我們在課堂上學歷理論，更需要在實踐中鍛煉自己。這次實習讓我們看到了自身的種種不足。努力方向：這次實習不僅使我們體驗到了教學實踐，而且教會了我們一些課堂上學不到的東西。準時參會，積極參加學校的各種活動，發(fā)揮好一個老師的作用，為學生們樹立榜樣。按時到校，準時下班，有事和指導教師請假，不遲到、不早退。融洽的師生關(guān)系是做好班級管理工作的前提，我們一直致力于做好這一點，這關(guān)鍵的一點。班級活動時間常常和學生們接觸，了解學生們的學習、生活、情感狀況，協(xié)助學生解決各方面的問題。班里發(fā)生事情及時處理，排查同學之間的矛盾，提高班級凝聚力。認真參加每周一的班會課和周五的總結(jié)會，學習管理班級的方法和技巧，掌握一套管理班級的技巧，為以后的工作扎下堅實的基礎(chǔ)。班主任實習我班全部學生在實習期間都擔任了副班主任的工作。認真批改作業(yè)，了解學生對知識的接受情況。這是自我提升的關(guān)鍵階段。我們秉持著兢兢業(yè)業(yè)的教學態(tài)度，完成課堂教學的所有環(huán)節(jié)。上課時，面對眼前的學生，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我們更加體會到自己肩上的責任重大。大家收集豐富的材料，盡力使自己的教學內(nèi)容更充實，教學環(huán)節(jié)更加緊湊，課堂氣氛更加活躍。備課。寫教案，全面研討教材和學生情況，具體指定教學環(huán)節(jié)和步驟，結(jié)合課改要求，結(jié)和學校的實際情況，結(jié)合學生的實際情況寫好了教案。這是我們上講臺講課之前的必經(jīng)階段，也是我們吸取經(jīng)驗的階段。聽課。為了取得指導老師的信任，我班的全體學生在實習期間均做好了課前的各項準備工作。二、教育實習的內(nèi)容與要求教學實習課堂教學是本次教育實習的主要內(nèi)容。教學實習對我們來說不僅是十分珍貴的鍛煉機會更加是向前輩“取經(jīng)”的絕佳時機。這兩部分實習是十分必要的。進行實習不僅能夠鍛煉我們已經(jīng)具備的教學技能，而且也可以在實踐中不斷提升我們的教學技巧?，F(xiàn)就我班實習期間進行的各項工作總結(jié)如下一、教育實習的意義和目的作為即將走上講臺的師范專業(yè)的學生，我們即將肩負“教書育人”的重要使命。這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學教學質(zhì)量。我認為，要隨時掌握學生的學習情況，分析原因，從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。課堂上若學生對我的提問有所反應(yīng)的話，就是對我最大的回報。因此，為了適應(yīng)現(xiàn)代教學需要，我們必須掌握有關(guān)的計算機知識，制作教學課件，并把它應(yīng)用在課堂上。利用計算機來演示幾何教學中的圖形，能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。以上介紹的合作學習的教學方法，我個人認為是可行的，能夠培養(yǎng)學生的合作精神，又能調(diào)動他們的積極性，提高學習效率。還應(yīng)指出，強調(diào)合作學習并不意味著削弱學生的自主學習，事實上，合作學習的一個基本點就是強調(diào)個體責任。需要說明的是，并不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習，教師應(yīng)對學生之間的合作學習作細致的組織工作，對學生的合作學習進行必要的指導，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。近年來，我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而，這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好，如何促進與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學生的
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