【摘要】（浙教版）二年級品德與生活上冊公園里落葉紛紛飄落給大地鋪上了一層金色的地毯五彩繽紛的菊花也爭相開放了果園里蘋果露出了紅紅的笑臉柿子像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭田野里笑彎了腰的稻谷揚起豐收的喜悅雪團似的
2024-12-15 08:39
【摘要】誦讀《弟子規(guī)》弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。解釋：年幼的學生應該遵守的行為規(guī)范，都是根據孔子的教導確定的。首先要孝敬父母，敬愛兄長。其次說話要謹慎小心，誠實守信。對人要有愛心、同情心，要主動親近品德高尚的人。這些都做好了，如果還有時間和精力，就學習文化知識。
2024-12-15 11:59
【摘要】中秋節(jié)（浙教版）二年級品德與生活上冊奔月嫦娥講一講你知道的有關中秋或月亮的傳說故事。月亮的象征意義1.在中國月亮象征母親與女性2.月亮象征貞潔,潔凈,愛和美3.月亮是永恒的象征月餅
2024-12-17 11:07
【摘要】浙教版《品德與生活》二年級上冊《我就是我》杭州天地實驗小學葛飛教師簡介：葛飛，女，1983年8月出生，畢業(yè)于浙江大學心理健康教育系，杭州天地實驗小學教師，“天地之星”，“區(qū)優(yōu)秀團員”。曾多次在區(qū)級的研討展示活動中公開教學，并榮獲區(qū)優(yōu)質課評比一等獎。教學設計【教材分析】《我就是我》選自浙教版《品德
2024-12-08 23:23
【摘要】教學目標：1、觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。2、增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。3、通過各種感官認識一些秋天成熟的果實。
2024-12-12 18:23
【摘要】教學目標：1、觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。2、增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。3、通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。教學重點：認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成
2024-12-13 00:20
【摘要】（浙教版）二年級品德與生活上冊中秋活動講一講你知道的有關中秋或月亮的傳說故事。嫦娥奔月中秋節(jié)這天為什么要吃月餅呢？中秋節(jié)還有些什么習俗？中秋節(jié)燈會盛況中秋節(jié)燈會盛況中秋游府河、放河燈“明月共潮生
2024-12-17 19:35
【摘要】秋天在哪里教學目標：1、觀察認識秋天的季節(jié)特征，在情境任務中發(fā)現秋天，感受秋天的美。2、活動中培養(yǎng)學生集體觀念，體驗成功，并樂意與大家分享成功的喜悅與成果。在探索環(huán)節(jié)中增強學生合作意識和協調能力。3、體會秋天果實的來之不意，并能發(fā)自內心地贊美和珍惜農民伯伯的辛勤勞動。幫丟丟找秋天分享成功的果實教學用具：1、兩張長黑板
【摘要】人教新課標五年級品德與社會上冊課件小朋友們，秋天來了！秋姐姐帶著許許多多的禮物悄悄地來到我們的身邊，你們想不想知道，她給我們帶來了什么禮物嗎？我想說一說：?這片樹葉是什么顏色的？?這片樹葉像什么呢？?這片樹葉是哪個樹媽媽的孩子？你想夸夸它嗎？金桂花銀桂花丹桂花
2024-12-15 07:09
【摘要】《秋天在哪里》品德與生活二年級上冊說課稿 秋天的天空是碧藍碧藍的，秋天的田野是金黃金黃的，秋天的楓葉是火紅火紅的，秋天的大雁是一排一排的。是呀，秋天在孩子們的眼里是多么美麗！ 一、說教材 1、教...
2024-12-06 01:22
【摘要】人教新課標二年級品德與與生活上冊秋天的收獲炎熱的夏天過去了，秋姐姐帶著許許多多的禮物悄悄地來到我們身邊，你們想不想知道，她給我們帶來什么禮物呢？秋天的收獲看，這么多花生。秋天的收獲今年是個豐收年！秋天的收獲
2024-12-17 16:49
【摘要】8、秋天的畫我先畫（），再畫（），接著畫（），還畫上（）。桂花草地果園三個小朋友果園里有好多紅星在（）。那紅星就是成熟的（）。閃爍蘋果看圖說說，秋天還有那些水果也成熟了？
2024-11-15 12:21
【摘要】秋天的收獲教學目標：1、觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。2、增強勞動意識和技能，懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。3、通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。教學重點：認識幾種秋天成熟的果實，初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。增強勞動意識和技能，
2024-12-07 10:14
【摘要】浙教版二年級上冊品德與社會上冊課件中國的版圖新兒歌東方紅，太陽升，中國的首都在北京，北京有個天安門，天安門后是故宮。最長的城是長城，珠穆朗瑪是最高峰。黃河、長江波浪涌，華夏古國留美名！指南針、造紙術、活字印刷真進步，黑色的火藥威力大，四大發(fā)明傳天下！手語表演
【摘要】一、教材分析：《秋天在哪里》是二年級上冊第二單元“金色的秋天”中的第一個主題，旨在通過觀察秋天的天氣、動植物等的變化，感受秋天的季節(jié)特征，欣賞秋天的美，培養(yǎng)學生親近自然、熱愛自然的情感。在引導孩子們發(fā)現秋天的變化、感受秋天的美、探索大自然的偉大與奇妙的同時，相信他們會漸漸養(yǎng)成樂于觀察、勤于發(fā)現、用心感受的良好習慣。二、學情分析：
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