【摘要】浙教版二年級品德與生活下冊第二單元班級的榮譽(yù)?反映我們班級的生活;?內(nèi)容豐富生動;?有圖、有文、美觀、整潔;?欄目多樣,形式活潑;?四周留白;?可讀性強(qiáng)?……說說我的理由編報過程中的酸甜苦辣我們
2024-12-15 08:39
【摘要】(浙教版)二年級品德與生活下冊教案第四單元我們生活的地方1.我們的社區(qū)教材分析在第一課時,通過對設(shè)施的尋找和社區(qū)生活的體驗,學(xué)生能較容易發(fā)現(xiàn)社區(qū)為人們提供的服務(wù)基礎(chǔ)上,學(xué)生通過觀察社區(qū)生活的細(xì)節(jié),反思自己的雙休日生活,體悟社區(qū)工作人員的辛勞,進(jìn)而激發(fā)其對社區(qū)工作人員的尊敬和對社區(qū)生活的熱愛。課時第二課時《社區(qū)的人》教學(xué)
2024-12-16 21:55
【摘要】浙教版二年級品德與生活下冊第二單元班級的榮譽(yù)我們的班級報可以反映哪些內(nèi)容呢?我們的團(tuán)隊成員該怎么分工呢??總編:要對整份報紙的版面、文字、美化等每一個欄目進(jìn)行最后的把關(guān)和審核。?責(zé)任編輯:負(fù)責(zé)每一個小欄目的內(nèi)容安排。?排版:負(fù)責(zé)思考整份報紙應(yīng)該怎樣安排比較
2024-12-17 19:35
【摘要】第二課時我喜歡的動物和植物浙教版二年級品德與生活下冊課件2.動物、植物和我們第三單元家在自然中有愛心地對待避免自己受傷溫馨提示:有愛心地對待避免自己受傷溫馨提示:動物生命現(xiàn)象舉例植物生命現(xiàn)象舉例會吃東西雞
2024-12-08 18:52
【摘要】Lesson2Wemustn'tcrossthestreetnow.我們現(xiàn)在不能過這個街。1、Icanreadandunderstandthetext.(準(zhǔn)確、流利地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。)2、Icantalkaboutsomethingwith“Light”
2025-07-29 02:03
【摘要】空氣(二)制作者:哼哈考試要求::概述二氧化碳的主要物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)(b)說明二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法(b)說明二氧化碳的用途及與其性質(zhì)的關(guān)系(b)、溫室效應(yīng):描述大氣層中臭氧層的作用(a)說明溫室效應(yīng)的成因(b)關(guān)注溫室效應(yīng)的利弊(b):
2024-11-14 22:08
【摘要】二年級語文下冊《金色的草地》第二課時教案 二年級語文下冊《金色的草地》第二課時教案 課時目標(biāo) 1.理解、感悟課文的第2、3、4自然段,有感情地朗讀課文。 2.能描述“我”和弟弟在草...
2025-04-03 12:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)語文二年級上冊溫州市實驗小學(xué)“課時錦囊”開發(fā)小組教學(xué)設(shè)計:林日紅課件制作:林日紅(第二課時)北京九寨溝黃山峨眉山溫州市實驗小學(xué)提供課時錦囊教學(xué)設(shè)計:林日紅課件制作:林日紅
2024-11-10 22:52
【摘要】第一篇:二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學(xué)設(shè)計 二年級語文下冊《雷雨》第二課時教學(xué)設(shè)計 潘玉萍 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、會認(rèn)“壓”等4個生字,會寫“垂”等12個字。 2、默讀課文,能邊讀邊想像。...
2024-11-04 17:09
【摘要】(浙教版)六年級品德與社會下冊第四單元飛向明天俄羅斯:胖廚師拇指和食指合成一個圓圈,表示這里食品品種豐富。希臘:愛情(嘴唇接吻的圖形)或贊揚(yáng)講演者表達(dá)準(zhǔn)確、用詞精辟。美國:“OK’,法國人表示“空”、“零”。日本:為數(shù)不少的“錢”。突尼斯:表示我要?dú)⑺滥?。最近,德國柏林的蒂爾加?/span>
【摘要】第一篇:二年級第二課時練習(xí)六教案 教學(xué)內(nèi)容 教材練習(xí)六第1~5。 教學(xué)目的使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的口算方法,并能正確、熟練地口算。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)。 1.口算: 2+...
2024-10-13 00:53
【摘要】(浙教版)二年級品德與生活下冊教案第四單元我們生活的地方1.我們的社區(qū)教材分析本課是二年級下冊第四單元《我們生活的地方》的第一課《認(rèn)識我們的社區(qū)》,教學(xué)建議2課時,第一課時《社區(qū)的設(shè)施》是認(rèn)識社區(qū),呈現(xiàn)的是典型的社區(qū)場景,旨在幫助學(xué)生認(rèn)知一些社區(qū)基本設(shè)施,并引導(dǎo)其尋找并發(fā)現(xiàn)社區(qū)的其他環(huán)境。課時第一課時《社區(qū)的設(shè)施》
【摘要】2.動物、植物和我們第三單元家在自然中浙教版二年級品德與生活下冊友情提示:(1)請組長上來領(lǐng)取小動物。(2)好好看一看,或者輕輕摸一摸,跟它說說話,表達(dá)你對它的喜愛。(3)注意自己的安全,也請保護(hù)動物的安全。(4)音樂信號響起,活動結(jié)束,組
【摘要】解決問題還剩多少個?54-22-8=24(個)54-8=46(個)22+8=30(個)46-22=24(個)54-30=24(個)或或練一練.練一練動腦筋
2024-12-16 22:17
【摘要】傳統(tǒng)佳節(jié)第二課時西師大版二年級語文下冊第一單元除夕之夜辭舊迎新鞭炮聲聲吉祥如意讀一讀傳統(tǒng)佳節(jié)吉祥如意郊游樂陶陶踩高蹺掃墓粽子鞭炮踏青涼爽尊敬冬至聚會元宵除夕正月初一正月十五
2024-12-15 09:34