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正文內(nèi)容

幼兒園第一學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿大全(參考版)

2024-11-15 03:53本頁面
  

【正文】 10:4511:15是午餐時(shí)間。10:1010:40是戶外活動(dòng)時(shí)間,每天有3次,保證小朋友有充足的時(shí)間到戶外去鍛煉身體、呼吸新鮮空氣。希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。9:159:30是教學(xué)活動(dòng)。在此也請(qǐng)你們諒解我們。比如幼兒與幼兒之間發(fā)生碰撞或者發(fā)生意外的事,老師都會(huì)注意到、詢問情況,采取適當(dāng)?shù)拇胧?:309:00是戶外活動(dòng)時(shí)間,老師會(huì)帶著小朋友到操場(chǎng)去做游戲、玩飛碟、玩圈、拍皮球、玩沙包等活動(dòng),在冬季來臨時(shí)會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行跑步,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。8:108:30是吃早點(diǎn)時(shí)間,孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心,點(diǎn)心有餅干、面包等,一般都能吃完。)這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是桌面游戲時(shí)間,例如搭積木,孩子通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來提高自己的能力。具體如下:早上7:45─8:00小朋友到幼兒園以后要參加晨檢工作,檢查小朋友身體情況以及個(gè)人衛(wèi)生,如:衣服是否整齊,手帕是否帶了,服藥登記等一系列的情況。在教育方面,小班上午活動(dòng)主要有語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、英語五大類,下午一般以美術(shù)、社會(huì)等多種動(dòng)手操作游戲活動(dòng)為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。有句話說得好:“家園如同一車兩輪,只有同向運(yùn)轉(zhuǎn),才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭教育對(duì)于孩子的影響非常重要。俗話說得好:相聚是一種緣。六、互動(dòng)環(huán)節(jié)小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇4尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!今天是本學(xué)期召開的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我會(huì)在群里點(diǎn)名。如確實(shí)有事的,可提前和別的家長(zhǎng)換,或者讓別人代替。1回家?guī)椭⒆诱J(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào),會(huì)寫自己的學(xué)號(hào)。班級(jí)特色活動(dòng)親子閱讀15對(duì)。如聯(lián)系方式有變更,請(qǐng)及時(shí)告知老師。如果確實(shí)當(dāng)天孩子身體不適,特殊情況的也請(qǐng)私下發(fā)老師,盡量群里面不要發(fā)。如果老師也沒有告知的,請(qǐng)不要上火,首先向老師了解情況(請(qǐng)不要在微信群里問,最好私下找老師溝通)。(因?yàn)檎?qǐng)假涉及到代管費(fèi)和伙食費(fèi)的退還,菜量都是提前去菜場(chǎng)訂的。體質(zhì)弱的生病幼兒,請(qǐng)盡量等病好了以后,再來幼兒園,以免入園后交叉感染,影響身體康復(fù)。如不爭(zhēng)搶玩具,自己整理玩具;教育幼兒懂禮貌,講文明;堅(jiān)持說普通話;在家用餐時(shí)學(xué)習(xí)自己清理桌面,一手拿勺、一手扶碗,一口飯、一口菜的吃。孩子是聯(lián)系幼兒園和家長(zhǎng)的橋梁和紐帶,因此我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)和態(tài)度。對(duì)了,說道安全問題,就聯(lián)想到孩子的攻擊性行為,所以請(qǐng)家長(zhǎng)每周給孩子修剪指甲,防止并從口入及抓傷。生活中家長(zhǎng)要要以身作則,出行遵守交通規(guī)則,騎電動(dòng)車的家長(zhǎng)要帶好頭盔等。安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。幼兒園戶外活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng),活動(dòng)量搭,孩子穿太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀字鴽?,?dǎo)致感冒。很多家長(zhǎng)會(huì)說一讀書就容易感冒,這其實(shí)有三種原因:(1)對(duì)于23歲左右的幼兒來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì)感覺不習(xí)慣,離開了家人,孩子內(nèi)心變得不安。其次,家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。既然把孩子送到幼兒園,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的。但是經(jīng)過近兩個(gè)月的相處我們發(fā)現(xiàn),大部分孩子在園表現(xiàn)不錯(cuò),個(gè)別幼兒有很嚴(yán)重的挑食、偏食,脾氣倔的壞習(xí)慣。在課堂中部分幼兒比較自由散漫,對(duì)于教師的指令并不是很明白,需要一段時(shí)間的適應(yīng),在活動(dòng)中安靜傾聽習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,有的幼兒不愿意自己動(dòng)手動(dòng)腦,過分依賴成人等。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。)個(gè)性品質(zhì):個(gè)別幼兒在與他人進(jìn)行交往時(shí)就會(huì)出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避的反應(yīng),不愿意與人交流,別人問也不愿意回答,獨(dú)來獨(dú)往,性格孤僻、內(nèi)向、膽小。不過由于孩子們?cè)谌雸@前的差異性較大,整體上還是存在著許多的不足,下面我我從三個(gè)方面進(jìn)行分析:自理能力:我班幼兒進(jìn)餐習(xí)慣有待加強(qiáng),部分幼兒依賴性比較重,特別是在進(jìn)餐方面,很多孩子吃飯慢,不專心,甚至個(gè)別幼兒自己不愿意動(dòng)手,還要喂著吃;玩具玩好亂丟,不會(huì)收拾整理;戶外活動(dòng)的時(shí)候偶爾會(huì)跟著別的班跑;午睡起來很多還不會(huì)穿衣服,特別是衣服的正反分不清楚,如褲子脫下來脫下來反過來了穿的時(shí)候不會(huì)翻回來等等。三、介紹幼兒在園情況經(jīng)過近兩個(gè)月的觀察了解,大部分孩子對(duì)于日常生活及常規(guī)方面的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的,進(jìn)步也是比較大的,已經(jīng)基本步入正常的教育教學(xué)工作。在教育方面,我們是圍繞健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,主要的學(xué)習(xí)方式就是游戲,玩中學(xué),學(xué)中玩。孩子不但這里學(xué)習(xí),也在這里生活。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能自覺漱口擦嘴,正確的洗手、良好的坐姿,用心傾聽,不攻擊他人等等。當(dāng)家長(zhǎng)們熟悉了身體各部位后,老師們可以打亂順序或加快節(jié)奏,最后將要結(jié)束時(shí)可以說:“中雨、繼續(xù)中雨、持續(xù)中雨、還是中雨。一、小游戲:下雨游戲玩法:游戲怎么玩呢?各位家長(zhǎng)聽我口令,當(dāng)我說小雨時(shí),拍拍肩膀,放松一下肩膀;當(dāng)我說中雨時(shí),拍拍手,放松一下手;當(dāng)我說大雨時(shí),拍拍腿,放松一下腿;當(dāng)我說暴雨時(shí),跺跺腳,放松一下腳。雖然我們一直努力把工作做得盡善盡美,但有時(shí)也會(huì)存在一些紕漏,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解,如果你有什么疑惑,請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通、交流,謝謝!小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3各位家長(zhǎng):晚上好!感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),在正式的開場(chǎng)之前,我知道大家工作了一天也比較辛苦,比較累了,所以我們先來玩一個(gè)放松游戲,叫做:下雨。關(guān)于全托不夜宿班。家長(zhǎng)助教活動(dòng)。有關(guān)寶寶的“成長(zhǎng)手冊(cè)”也需家長(zhǎng)參與進(jìn)來,配合老師一同紀(jì)錄孩子的成長(zhǎng)足跡。我們幼兒園可能會(huì)舉行一些活動(dòng),比如教學(xué)活動(dòng),親子游戲等,到時(shí)希望我們家長(zhǎng)能積極參加。班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)了區(qū)域,區(qū)域中材料的收集有時(shí)也需要我們家長(zhǎng)的配合才能完成,在這我同樣希望家長(zhǎng)們能積極協(xié)助收集衛(wèi)生環(huán)保的材料。幼兒喂藥制度、集體慶生會(huì)。請(qǐng)家長(zhǎng)們時(shí)常檢查您的孩子的指甲,一是為了衛(wèi)生,二是為了避免孩子之間抓傷。放學(xué)時(shí)請(qǐng)您帶著孩子盡快離開幼兒園,不要在大型玩具處逗留,以免發(fā)生意外。4。3。2。如在《我喜歡》主題活動(dòng)中,需要孩子帶玩具來園與朋友交換玩,《彩色世界》主題活動(dòng)中需要您與寶寶一同到超市選購少許各種形狀、口味不一的餅干等等,我們會(huì)通過校信通或每周下發(fā)的作業(yè)單也需要您們的大力支通知您,希望您能積極配合,謝謝!三、家長(zhǎng)配合的工作為了讓我們的工作的順利進(jìn)行,很多地方還需要家長(zhǎng)的配合:1。在剛?cè)雸@的時(shí)候,為了讓孩子適應(yīng)幼兒園生活喜歡上幼兒園,我們?cè)O(shè)置了主題活動(dòng)《來來來,來上幼兒園》,通過各種活動(dòng)讓孩子熟悉自己的幼兒園,幼兒園的老師小朋友,學(xué)習(xí)按自己的標(biāo)記認(rèn)識(shí)自己的物品如:杯子、毛巾,懂得在幼兒園參加各種游戲活動(dòng)的簡(jiǎn)單規(guī)則等等,;在孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園生活后,我們還設(shè)置了主題活動(dòng)《我喜歡》,讓孩子能大膽表現(xiàn)自我;為了讓孩子進(jìn)一步展現(xiàn)自我、開拓眼界,我們還將開展主題活動(dòng)《彩色世界》;為了讓孩子感受季節(jié)的變化,我們?cè)O(shè)計(jì)了《不怕冷》的主題活動(dòng),其中還穿插進(jìn)行新年的相關(guān)活動(dòng)。具體的說體現(xiàn)以下的情況:嬌氣、膽小、怕困難、依賴、愛好單一、不善于表達(dá)情緒情感、交往能力不強(qiáng)等等。二、教育教學(xué)活動(dòng):在幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)中,孩子們的表現(xiàn)也是比較好的,這些相信家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)網(wǎng)頁中、班級(jí)主題墻上、孩子的作品中已經(jīng)有所感觸。我班孩子的挑食現(xiàn)象,在家訪時(shí)感覺有些嚴(yán)重,但經(jīng)過一周的教育情況已有了明顯的好轉(zhuǎn),并且能保持正常的飯量,大多數(shù)時(shí)候胃口比較好,而且已經(jīng)初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐常規(guī),如洗完手知道要把小手握緊,吃飯時(shí)一手拿勺、一手抓碗,一口飯一口菜,吃完飯碗放在哪,勺子放在哪等等。(舉例)不過孩子的能力畢竟有限,請(qǐng)家長(zhǎng)再給孩子準(zhǔn)備衣物、鞋襪的時(shí)候還是以簡(jiǎn)潔易穿為好。鼓勵(lì)和集體影響力的作用下,班上幼兒已逐步開始動(dòng)手為自己服務(wù)了。就三歲的孩子而言他們是非常棒的,值得在座每一位家長(zhǎng)驕傲!在自理能力方面,孩子的進(jìn)步是明顯的?,F(xiàn)在看著許多孩子能高高興興上幼兒園,大聲地向老師“早上好!”,愉快地參與各種集體活動(dòng),我喜悅的心情決不亞于在座任何一位。盡管剛開學(xué)時(shí),許多孩子不是很樂意上幼兒園,哭鬧也有、調(diào)皮的也有、撒嬌的也有、但是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)都能堅(jiān)持把小朋友天天送來,在我們共同的努力下,我們的孩子都平安地度過了開學(xué)關(guān),成功地邁出了他們的第一步。下面,我先介紹一下孩子們?nèi)雸@后的一些情況。正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)可以多帶兩件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,便于備用?;丶液蠛秃⒆咏涣鳎河變簣@好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽之類的敏感問題。下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師對(duì)他怎么著了,給他委屈了嗎等等。第三天請(qǐng)我們的家長(zhǎng)堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。那家長(zhǎng)怎么辦?首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來接她。第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來說,入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。你可以對(duì)孩子說:你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的。本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。我非常希望我們家長(zhǎng)在平時(shí)不僅把我們當(dāng)成孩子的老師及阿姨,更把我們當(dāng)成你們的朋友,大家能暢所欲言,一起來關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)。我是本班的徐老師,這位是張老師,還有一位保育員何阿姨。小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2親愛的各位家長(zhǎng):上午好!非常感謝各位家長(zhǎng)能來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。另外,小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假,不親自來打電話也可的,我們的電話號(hào)碼是58344073。另外小班幼兒這段時(shí)間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng),比如如何穿衣、脫衣,怎樣疊衣,為什么要戴手帕,手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事,洗手要怎樣洗等,涉及的內(nèi)容很多,在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?,自己的事情能自己做。幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,我想家長(zhǎng)聽了以后,會(huì)對(duì)我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。4:00幼兒離園,這一段時(shí)間,您來接孩子有了充分時(shí)間,您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。3:00至3:30下午教育活動(dòng)時(shí)間。12:00至2:30是幼兒午睡時(shí)間。11:30至12:00是午間活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng),玩玩自己帶來的玩具,并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩。10:45至11:00是午餐前的準(zhǔn)備工作。內(nèi)容,希望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。9:00至9:30是戶外活動(dòng)的時(shí)間,我們每天都要做律動(dòng),再玩一些戶外的玩具,比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等,再玩一些大型的玩具,孩子們這個(gè)時(shí)候最開心,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。下面我就向大家做一些介紹:早上7:30至8:30是入園接待時(shí)間,希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間,幼兒通過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來提高自己的能力,我們創(chuàng)設(shè)了語言角、音樂角、美工角、益智角、建構(gòu)角等,比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等,在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類,語言角講故事、拼圖,建構(gòu)角搭一些積木。還有,我們有一些事需要愛長(zhǎng)配合的,我們本學(xué)期要開展一些主題活動(dòng),需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料,到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。孩子有能力來完成自己的事,做家長(zhǎng)的千萬不要小看自己的孩子,只要你放手讓他做,也許剛開始衣服穿反了,扣子扣錯(cuò)了,只要你能讓他堅(jiān)持下去,他的小手一定會(huì)非常靈巧的,千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?,就一味地包辦代替,你應(yīng)該知道,這一集體中,每個(gè)孩子都是差不多大的,也許正因?yàn)槟愕陌k代替,才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的,所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手,再放手,讓我們的孩子自己去嘗試,錯(cuò)了可以改正,對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。總之,我們的活動(dòng)需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時(shí)間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。表現(xiàn)來對(duì)孩子進(jìn)行教育 ,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,我們會(huì)很樂意與您交流。4:00幼兒 離園,這一段時(shí)間,您來接孩子有了充分時(shí)間,您可以利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。3:003:30下午教育 活動(dòng)時(shí)間。
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