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小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃五篇范文(參考版)

2024-11-15 03:49本頁面
  

【正文】 。、督實(shí)高三教學(xué)工作。,聯(lián)合教研處做好新教師的師徒結(jié)對(duì)工作,組織學(xué)科主任等的培訓(xùn)考察活動(dòng),聯(lián)系協(xié)調(diào)校際間的教學(xué)交流工作,組織校內(nèi)各級(jí)各類的課堂評(píng)比工作。聯(lián)合教研處指導(dǎo)各學(xué)科組制定學(xué)科三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和校本教研計(jì)劃。,擬定總體師資與教師課務(wù)安排,負(fù)責(zé)教師工作量統(tǒng)計(jì)、課時(shí)津貼核算和教學(xué)成果獎(jiǎng)的審核。負(fù)責(zé)教師教學(xué)情況的調(diào)查與反饋。第五篇:教務(wù)處主任崗位職責(zé)教務(wù)處主任崗位職責(zé),協(xié)助學(xué)校擬定課程方案,組織實(shí)施必修課程、選修課程的開發(fā)與開設(shè),負(fù)責(zé)選課指導(dǎo)、學(xué)分認(rèn)定,審核學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中的個(gè)人文化成績。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請(qǐng)各位同仁見諒。工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會(huì)遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。XX年10月在全縣教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中我講的《長方形的面積》榮獲二等獎(jiǎng),教師素質(zhì)大賽中,榮獲一等獎(jiǎng)。我在XX學(xué)第二學(xué)期期末成績檢測中,榮獲全鎮(zhèn)三年級(jí)數(shù)學(xué)總評(píng)第三名。到了周末,還要批閱教師教案。每天晨午檢,全校師生測量體溫,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后,每天在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將晨午檢的情況上報(bào)給中心校。期末的時(shí)候同樣為了檔案而忙碌,我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理檔案工作,這個(gè)工作需要細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間等活動(dòng),教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽課、評(píng)課,組織開展廣播操、冬季長跑、合唱、朗誦比賽,打印學(xué)生獎(jiǎng)狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計(jì),各項(xiàng)資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。做一個(gè)快樂的人。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià),盡量把工作做實(shí)做細(xì)。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與學(xué)生,腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫照。做一個(gè)真實(shí)的人?!蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲:“倩影”,孩子們親熱地叫我一聲:“李老師”。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會(huì)了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實(shí)效,完善工作。XX年9月,我到XX小學(xué)擔(dān)任主任一職,我配合校長的工作主要負(fù)責(zé)德育、檔案和學(xué)籍管理等工作并兼任三年級(jí)數(shù)學(xué)。第四篇:小學(xué)教務(wù)處主任述職報(bào)告小學(xué)教務(wù)處主任述職報(bào)告常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開教學(xué)任務(wù),爭取大家的評(píng)議。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了,但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。我愛書,也愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期開學(xué)前,與各教研組長積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,在教研活動(dòng)中,主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。在今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。正所謂:“海納百川”,在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。我始終認(rèn)為,一個(gè)人無論職位高低,能力大小,都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,獻(xiàn)一份力量。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。突出服務(wù)意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識(shí),努力做好校長的助手。本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開展多種學(xué)科競賽活動(dòng),盡量做到形式多樣,內(nèi)容豐富。利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作,為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,積極推進(jìn)課程改革,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力,并以校教研組培訓(xùn)為突破口,充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上,仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例,要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事,教育隨筆。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,找準(zhǔn)開展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開展工作。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,逐步提高教學(xué)水平,提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。扎扎實(shí)實(shí)地上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,積極組織教研組開展教研活動(dòng)。以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。二、扎實(shí)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見,加強(qiáng)監(jiān)督管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格,對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。上課,要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān),使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ),教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。結(jié)合實(shí)際,開展多種學(xué)科競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高?!敖虒W(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。第二篇:最新小學(xué)教務(wù)處主任工作計(jì)劃一、工作思路依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,全面推動(dòng)教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次,包括教師看錄象課、聽講座等。(全校師生)每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時(shí)間。(課題實(shí)驗(yàn)教師)期末檢測并做質(zhì)量分析。(科任教師)201x年一月份:教學(xué)工作總結(jié)。(科任教師)撰寫學(xué)生操行評(píng)語。(數(shù)學(xué)教研組)先進(jìn)班集體評(píng)比。(教導(dǎo)處)十二月份:檢查各種記錄。(綜合組)檢查教案、作業(yè)。(語文教研組)期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。(遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。(語文數(shù)學(xué)教研組)“普實(shí)”材料自查、檢查。(小課題實(shí)驗(yàn)教師)迎國慶活動(dòng)。(各班主任)確定小課題研究負(fù)責(zé)人(教研組長)和小課題實(shí)驗(yàn)教師,撰寫小課題研究計(jì)劃和實(shí)施方案。(教導(dǎo)處)教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計(jì)劃、表冊、教案、聽課等)(教導(dǎo)處)班主任評(píng)聘(校長、中層干部)教研組計(jì)劃(教研組)校本培訓(xùn)開始(教導(dǎo)處)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)(大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處)多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。三、月工作安排:八月份:做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。做好上傳下達(dá)工作,對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。本學(xué)期全面開展小課題研究,由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計(jì)劃和一份研究方案,然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究方案在教育教學(xué)活動(dòng)中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用,期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)。(四)抓好教科研工作,充分挖掘校內(nèi)資源“以研促教,以研興?!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。開展走出去,請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。(三)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢,一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。注意特長學(xué)生的培養(yǎng),組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽。學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對(duì)檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,
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