北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲(參考版)
2024-12-15 08:16本頁(yè)面
【正文】 師：雷利在 1996年寫(xiě)下了這封信，如今時(shí)間老人已經(jīng)來(lái)到了 21世紀(jì)，而對(duì)現(xiàn)在的情況，我們能夠做點(diǎn)什么呢？ 六、 板書(shū)設(shè)計(jì) ： 3．一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲 要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng) 。） 3. 這僅僅是他一個(gè)人的呼聲嗎？（是全世界的呼聲） 4. 維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是全世界人民的共同心愿，讓我們帶著這一心愿，這一呼吁，齊 讀最 后一段。 四、情感升華，總結(jié)全文 。 c) 談對(duì) “罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的 ?和平之花 ?”一句的理解。認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界并不太平。 2) 世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的 “和平之花 ”。從那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，人民就以為再也不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，渴望永久和平，希望和平之神永留人間。 教師點(diǎn)撥： 1945年，全世界人民取 得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（不是，是因?yàn)?“世界并不太平，依然硝煙彌漫 ”） 2. 匯報(bào)交流對(duì)當(dāng)今世界和平環(huán)境的認(rèn)識(shí)。） 三、學(xué)習(xí)第 5～ 8自然段 。同學(xué)們，從這三個(gè)和平中，你體會(huì)到了什么？（渴望和平的程度）那你們能用朗讀的 方式讀出爸爸這種渴望和平的強(qiáng)烈感情嗎？自己在下面練練。（師朗讀第三自然 段） 1) 師：同學(xué)們，此時(shí)的雷利看著爸爸的遺體，他想說(shuō)些什么，又想
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