可能性小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊(參考版)
2024-12-15 08:09本頁面
【正文】 確定性包含一存在的現(xiàn)象和不可能存在的現(xiàn)象；不確定性只包含可能存在的現(xiàn)象。 通過實踐活動，又一次加深了學(xué)生對“不確定性”問題的理解。 一定 √ 可能 不可能 ○ √ 三 、 四、講故事 本環(huán)節(jié)采用了故事加問題式的講述方法，不僅加深了學(xué)生對確定性和不確定事件的理解，而且滲透了學(xué)好數(shù)學(xué)，生活中處處有數(shù)學(xué)及美的教育。 ?（ 1）小組抽“火柴棒” 哪個盒子里一定能抽出綠頭火柴棒 哪個盒子里不可能抽出黑頭火柴棒 哪個盒子里可能抽出黑頭火柴棒也可能抽出綠頭火柴棒 （ 2）匯報結(jié)果 （ 3）小結(jié)“一定”不可能“表示事件的確定性，“可能”表示事件的不確定性。板書：“可能性” （ 2）抽簽 全部是唱歌的 紙簽，引導(dǎo)學(xué)生說出“一定”抽到唱歌，“
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