可能性小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊(留存版)
【正文】 簽，引導(dǎo)學(xué)生說出“一定”抽到唱歌，“不可能”抽到“跳舞”，板書：“一定”，“不可能”寫有唱歌的紙簽和寫有跳舞的紙簽，混合放在一塊引導(dǎo)學(xué)生說出，可能抽到唱歌，也可能，抽到跳舞，板書：“可能”。因此在第一學(xué)段中對“不確定現(xiàn)象”由感性升華到理性認識尤為重要。 （ 4）教學(xué)例 2 一定 √ 可能 不可能 ○ 一定 √ 可能 不可能 ○ 一定 √ 可能 不可能 ○ ○ 一定 √ 可能 不可能 ○ 一定 √ 可能 不可能 ○ ○ 一定 √ 可能 不可能 ○ 全世界平均每秒鐘出生 4個嬰兒。 （ 1）抽簽游戲 利用石頭、剪刀、布讓小組長決定勝負，引導(dǎo)誰“可能贏”，從而確定那個組參加抽簽游戲。數(shù)學(xué)活動是一個學(xué)生主動構(gòu)建的過程，為此在教學(xué)中我不僅從整體上把握
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