初三歷史第二次月考及答案(參考版)
2024-11-15 02:24本頁面
【正文】 因為有分就有選擇學(xué)校的權(quán)利，沒分就只能淪為別人選你，現(xiàn)實就這么殘酷。班主任的強烈責(zé)任心和比拼意識，科任老師的激情和高效的做事風(fēng)格一定會觸動學(xué)生的向上熱情和拼搏意識。各班主任要把這個戰(zhàn)斗意志傳達(dá)給本班老師，本班學(xué)生。、統(tǒng)一思想從我觀察和我自己班的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，老師動起來了可學(xué)生，至少部分學(xué)生還沒有。但我想說的是也許一個人也能走的很快，但一群人才能走的更遠(yuǎn)。但其實我們這一屆的班主任卻一個比一個要拼。原來口號是干倒錢老虎，現(xiàn)在看來老虎很多，競爭很激烈。、協(xié)同作戰(zhàn)，共同進步從各班級的分?jǐn)?shù)段和平均分看：前名的班班勢頭很猛，班的進步也很大。高分也很理想。、與上一屆的第二次月考成績做過對比。感謝年級部主任余校長為我們提供了一個非常詳實的數(shù)據(jù)分析表。三、改進措施注重基礎(chǔ)知識的檢查與背誦 通過專題材料分析，提高學(xué)生的審題能力 在普及歷史常識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系的、辯證的觀點去分析問題，培養(yǎng)他們的歷史思維能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。試卷考察以歷史基礎(chǔ)知識為主，輔以適當(dāng)?shù)哪芰μ嵘瑢W(xué)生主要失分在單項選擇題12題以及材料分析題13（3）小問、14（1）小問、15（3）（4）小問。二、試卷及問題分析本次試卷有兩種題型：單項選擇題和材料分析題。一句符合要求得2分；兩句都符合要求得5分；根據(jù)要點酌情給分。一枚太陽，思想就不再流浪。恩；無論施恩還是報恩，都因有顆善心。2答題示例：值：人要站得直，才能實現(xiàn)自身價值。（內(nèi)容2分，形式2分）：食品添加劑是為了改善食品品質(zhì)和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而有意加入食品中的化學(xué)合成物質(zhì)或天然物質(zhì)。理性愛國，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)；文明有序，展示民族風(fēng)采。理性展示愛國熱情，依法表達(dá)抗日心聲。② 愛國無需暴力，戾氣并非正義。19．（4分）答案示例：①警鐘長鳴，勿添國恥。D項“施用”與“催生技術(shù)”不搭配?！?16． C【A項是主客顛倒。D．以鄰為壑：拿鄰國當(dāng)做大水坑，把本國的洪水排泄到那里去。不合語境。此處的“洋”加引號，表示特殊用法，借指“外國企業(yè)”。①從顧客的角度看，他不夠熱情，而且做靴子用時太長，不能滿足顧客的需求，因而失去了所有的顧客；②從時代發(fā)展看，他的經(jīng)營方式刻板、守舊，不能跟上時代的步伐；③從小說結(jié)局看，他不知變通，在競爭中被人兼并收購，終至餓死。①從標(biāo)題看，“品質(zhì)”既指他所做的靴子的品質(zhì)，也是指他的人品；②從周圍人的反應(yīng)看，人們“決不賒格斯拉先生的賬”，人們走進他的店堂就像走進教堂那樣，表現(xiàn)了人們對他技藝和人品的尊重、敬畏；③從細(xì)節(jié)描寫看，他的“靴子夢”，他對皮革的贊美，都表明了他對自己職業(yè)的熱愛，對理想的癡迷。（每點3分，要求能對人物性格準(zhǔn)確概括，并能結(jié)合小說略加分析）12.【答案】①（情節(jié)結(jié)構(gòu)）“我”是一個線索式的人物，通過“我”串聯(lián)起了小說的所有情節(jié)，增強了小說的真實性；②（人物塑造）“我”見證了格斯拉先生的鞋店逐步衰落的過程，對格斯拉先生的遭遇有關(guān)切，有同情，有思考，寫“我”是為了更好地塑造主人公格斯拉先生的形象；③（主題表達(dá)）“我”的所見所聞所思所感，有助于揭示作品的主題。E“深刻地揭示了資本主義社會的人與人之間的隔膜和無情”不對，小說中“我”以及那名年輕人都對格斯拉先生充滿關(guān)切、同情。這一切都表現(xiàn)了詩人恬適寧靜的心境。（言之成理即可，3分）（2）詩中富于季節(jié)特征的意象有“青苔”、“綠樹”、“南風(fēng)”。）9．（1）“偷”字好，可以顯示南風(fēng)的詼諧，仿佛有意要和老朋友開個玩笑。）⑵（5分）并且又厭惡宦官，不與他們交往聯(lián)系，于是皇宮內(nèi)外全都怨恨他，就一起誣陷皇甫規(guī)用財物賄賂各支羌人，皇帝接連不斷地下詔書，批評責(zé)備皇甫規(guī)。） 8.(10分)⑴（5分）在這之前，安定太守收受賄賂強取錢財，聲名狼藉，涼州刺史、漢陽大守都年老昏庸不能勝任職守，卻全都依仗權(quán)貴勢力，不遵守法度。C項①連詞，表并列；②連詞，表修飾。）（同為副詞，于是，就。）（“真正繼承魯迅精神的人，是發(fā)現(xiàn)并繼承魯迅“衣缽”的人”曲解原文。（4分）（2）選擇其中的一位你最敬佩的民族英雄，談?wù)勀銥槭裁淳磁逅ㄋ?？?分）（3）在今后的生活和學(xué)習(xí)中，你打算怎樣去學(xué)習(xí)他們這種熱愛祖國的精神？（3分）第二篇：初三第二次月考作文…… if i were rich at first , i would buy a large amount of things ,such as cars,houses,and so on,and have a tour around the world second, i would give some money to my parents, they have worked so hard to support me, so i can go to school
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