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正文內(nèi)容

關(guān)于微笑是陽光作文合集大全五篇(參考版)

2024-11-15 02:05本頁面
  

【正文】 。微笑是陽光,照亮了我陰暗的方城。那一下午的歡樂是我的人生導(dǎo)航,你說:”對,就這樣笑,以后一定要開心的笑。還記得談完話您帶我一起去放風(fēng)箏?!贝蜷_心門走出去,世界依然是絢麗美好的。我無奈地固守在陰暗的方城,默默地在心里放映著以前美好的回憶,在周記本上胡亂的寫著……姚老師您走來了,滿面春風(fēng)地走來,帶著陽光暖暖的溫度,帶著甜甜的微笑,您一手撫摸著我的頭,一邊溫和地說:“你要知道,爸爸媽媽離婚不是你的錯(cuò),他們是因?yàn)閷θ松幕罘ú煌珠_,但你是幸福的,因?yàn)樗麄兌紱]有拋棄你,還是一如既往地愛你……”老師的這番話就像一道溫柔的陽光射進(jìn)我陰暗的心靈。微笑是陽光作文 篇7爸爸和媽媽離婚了,我無法明白他們?yōu)槭裁礆埲滩鹕⑦@溫暖的家,是不是我令他們無法忍受?我就像一只無法編隊(duì)的小船,在生活的大海里漂泊,不知停泊在何方?我獨(dú)自一人坐在角落里,一種不可名狀的自卑感和孤獨(dú)感籠罩著我,令人無法呼吸。簡單的微笑有著不可阻擋的能量。微笑是陽光,讓它成為我們生活畫卷中美麗的顏色。微笑讓陌生人感覺很好,讓他想起了朋友的友誼,于是他給朋友寫了一封信。我們不能做一個(gè)小氣的人,讓微笑掛在嘴邊,收獲你意想不到的驚喜。簡單的微笑也是一種積極的生活態(tài)度。作為社會(huì)的一員,給人們一個(gè)簡單的微笑是我們力所能及的。擔(dān)心,白腦袋。一起報(bào)效國家。藺相如知道后,并沒有生氣,反而看到他面帶微笑,沒有和廉頗爭執(zhí)。他以為自己的能力和藺相如不相上下,卻沒有被任命為丞相。古代偉人也給了我們很大的啟發(fā)。直到今天,這才是微笑的力量。為了讓更多的人喜歡,他隨時(shí)都穿著黑色西裝,拄著拐杖,各個(gè)角度都面帶微笑。直到晚年發(fā)現(xiàn)肯德基,他的事業(yè)才開始??系禄幕舨妓故迨澹麌L遍了人生所有的酸甜苦辣咸,人生的五味構(gòu)成了他人生的大部分。也許很多事情看似不足,卻意義重大。微笑是陽光作文 篇6微笑的力量不可低估,它隱藏著巨大的能量,微笑就像溫暖的太陽,讓寒冷的人感到溫暖;他就像一艘帆船,給前進(jìn)的人力量。讓他變得絢麗多姿,讓他陪伴我們成長。微笑是陽光,它能感化人們內(nèi)心的恐懼于不安。我們不能做一個(gè)吝嗇的人,讓微笑長掛嘴邊,收獲你意想不到的驚喜。我想,在現(xiàn)今社會(huì),國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越快,我們身為社會(huì)中的一員,給人一個(gè)簡單的微笑,是我們力所能及的事,也讓世界少一點(diǎn)爭端,多一點(diǎn)微笑,這也是對社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。古人常說,笑一笑,十年少。藺相如為古時(shí)的大臣,因氣度非凡加之能力過人被皇帝任命為宰相,廉頗為當(dāng)時(shí)大臣,認(rèn)為自己能力及于藺相如,卻沒有任宰相,心里充滿憤恨,常常與皇帝欺負(fù)他,并惡語相中,而藺相如知道后,并不生氣,反而看到他笑臉相迎,不與廉頗計(jì)較,最后兩人合好。直到晚年,他發(fā)現(xiàn)了肯德基,事業(yè)才開始起步,此時(shí)的他早已頭發(fā)斑白,為了讓更多人喜愛,他隨時(shí)穿著黑西服,手拿拐杖,微笑出席各個(gè)角度,他那不急的笑容便成了肯德基的商標(biāo),直至發(fā)展到今天,這就是微笑的力量??系禄笫寤舨妓?,他的一生可謂嘗盡酸甜苦辣咸,人生的五味瓶構(gòu)成了他生活中的大部分。在現(xiàn)實(shí)生活中,只要我們細(xì)心留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。讓我們學(xué)會(huì)微笑,它讓我們更加快樂,更有信心;讓我們傳遞微笑,它使更多的人學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)付出和給予,讓世界充滿陽光。這些微笑讓我陽光燦爛,讓我的人生五彩繽紛,更讓我有信心去走好剩下的路途,勇敢地面對種種困難。這樣的微笑有許多許多。第一次考試失利,我心灰意冷,沮喪極了,淚水不禁奪眶而出。第一次站起來給老人讓座位,售票員阿姨微笑著向我投來贊賞的目光,我充滿了自豪感。老師拉過我的手,對我和藹地微笑著。”媽媽的微笑讓我瞬間有了力量,我不再擔(dān)心,勇敢地走上了演講臺(tái),完成了一場精彩的比賽。第一次登臺(tái)演講前,我緊張得不知所措,手腳冰涼,腿也在發(fā)抖。那么微笑到底是什么?你知道嗎?微笑是陽光作文 篇4微笑是一個(gè)很美的動(dòng)作,嘴角輕輕上揚(yáng),牙齒微微露出,眼神變得寧靜而溫和,心也霎時(shí)溫暖。我無意中瞥見,場外的好友正在看著我微笑,那微笑,好似在為我吶喊微笑,總是這樣的無聲無息,但卻不是無影無蹤。我走向棋賽的場地,慢悠悠地坐下,靜靜等待著對手的到來。那笑里,有愛,有欣慰,有期盼。我回到家,把試卷遞給媽媽。測驗(yàn)卷終于發(fā)下來了,我按住內(nèi)心的激動(dòng),緩緩翻開卷子,一個(gè)鮮紅的呈現(xiàn)在眼前。我也對自己微笑,放松下來,像只是對著同學(xué)那樣,把故事講得惟妙惟肖,把人物的語氣模仿得剛剛到位,最終登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那微笑里沒有緊張,沒有害怕,沒有興奮,甚至沒有半點(diǎn)兒虛偽。這時(shí),我望見臺(tái)下的39。我深深吸了口氣,既緊張又興奮地登上了故事大王的舞臺(tái)。有人說:微笑是微風(fēng),輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。微笑是一縷溫暖的陽光,斜射在大地各處,照射于心靈深處,為人類帶來樂觀,交流、希望與勇氣,為人類的生活提供用之不竭的“動(dòng)力”!微笑是陽光作文 篇3微笑是什么?有人說:微笑是一米陽光,給人們帶來光明。猶豫徘徊之際,一縷陽光射入你的睛睛,為你注射勇氣與自信,扶起你的右手,止住了你顫抖的雙腿。微笑是一縷溫暖的陽光。但是,總會(huì)有一縷陽光,穿過陰霾,射向前方,為你帶來活力與希望,讓你看清人生的奮斗目標(biāo)。微笑是一縷溫暖的陽光。但是,總會(huì)有一縷陽光射進(jìn)彼此心間,讓彼此更加親密、貼近。微笑是一縷溫暖的陽光。當(dāng)一個(gè)人被封閉在陰暗的心靈囚籠里時(shí),總會(huì)有一縷陽光爬上窗戶,落在地上,給籠里的黑暗涂上一抹金黃,給籠里的陰冷帶來一份溫暖。也許,也只有懂得幸福的花開,才能懂得憂傷的花謝。當(dāng)陽光透過枝葉的縫隙,射入大地,恰巧迎上抬頭仰望天空的雙眸,那一刻,我又笑了,終于懂了,幸福與憂傷并行不悖。所以,不再奢求忘記,試著習(xí)慣將其封印了,就讓那份殤,像被壓在雷峰塔下的她,偶爾,去看看,說說話,更多的時(shí)光是離去。也許,我們都會(huì)告訴自己,是時(shí)候,將悲傷的故事,憂郁的過往忘記了。其實(shí),不是不懂得快樂幸福,只是心里有道傷,無法愈合的宿命。驀然回首,只是一種傳說,那是我們悄然期盼,愿意承認(rèn)的遙遠(yuǎn)。心總會(huì)隨著溫度一點(diǎn)點(diǎn)下降,也會(huì)聽到一首歌,就突然的喜歡,似乎那首歌就是心靈深處的語言,也仿佛那就是自己的知己之言。當(dāng)生活的美好畫面,幸福旋律,突然石沉大海,我們跌入了悲傷的沼澤,開始慌張,不知所措,心花就悄悄的枯萎了。如果我不曾出現(xiàn),我不會(huì)懂得生活的味道。如果我們還在一起,我不會(huì)懂得思念的滋味。繁花落盡的唯美,我們懂得了,朋友們都各自散落在天涯海角了,猶如那些隨風(fēng)飄散的花兒??傆幸豢?,我們也忘了自己??傆幸豢蹋覀冃Φ脹]心沒肺。猶如,只記得溫暖幸福的伊始之初,卻忘了,去思考聚少離多的悲涼,憂傷。春日的氣氛,越來越濃郁,風(fēng)光旖旎,溫馨的旋律,搖曳在風(fēng)塵中,淡淡的花香撲鼻而來,沁人心脾,一切,如一簾幽夢,靜靜地綻放,緩緩地流淌。微笑是陽光作文 篇1也許,生命是一場光怪陸離的演出,你愛或不愛,都是如此。幸福的詮釋是微笑,快樂的意義是微笑,溫暖的真諦是微笑,挫折的鼓勵(lì)是微笑,堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑!”讓我們用“微笑”這個(gè)純真而自然的表情,來浸染一顆顆稚嫩的童心吧!微笑著面對同事領(lǐng)導(dǎo),面對事業(yè);微笑著面對親人朋友,面對人生??第五篇:微笑是陽光作文微笑是陽光作文七篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。送人玫瑰,手留余香。一個(gè)會(huì)心的微笑,幾句溫暖的話語能起到潤物細(xì)無聲的作用。教學(xué)工作中教師的微笑能夠活躍課堂氛圍,活躍學(xué)生思維,活躍學(xué)生的情緒;德育工作中教師的微笑是對不良行為的理解和寬容,能引起學(xué)生的自我反思和覺醒;是對良好行為的鼓勵(lì)和贊許,能激勵(lì)學(xué)生不斷努力和進(jìn)取。教師微笑著面對學(xué)生,能給學(xué)生一種寬松的師生交往人際環(huán)境,能使學(xué)生感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)?!边@是人們對教師真誠的贊美,但從教十幾年來,我也深知教師是個(gè)勞心勞力的職業(yè),課堂四十分鐘滔滔不絕的講解,課后批改成堆的作業(yè),還要鉆研教材、輔導(dǎo)學(xué)困生、接待來訪的家長,殫精竭力,身心疲憊,脾氣與壓力成正比,微笑這一自然的表情好像越來越與我無緣,然而,在讀了這本書,經(jīng)歷了幾件事情后,我深知微笑是每個(gè)教師必不可少的一種表情,它是讓學(xué)生倍感親切
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