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正文內(nèi)容

做一名四有好老師心得體會共5篇(參考版)

2024-11-15 01:52本頁面
  

【正文】 讓我們用執(zhí)著的理想信念播種,用高尚的道德情操耕耘,用扎實的學識辛勞澆灌,用博大而無私的仁愛默默滋潤。他們都是 “四有”好老師。體育老師們訓練運動員不分寒暑,音樂老師們?yōu)榱斯?jié)目的排練錄制廢寢忘食。馮錢輝、包梅芳、劉伶俐,聽他們的課讓人感覺如沐春風。梅芳老師,帶病堅持工作,課堂上仍然激情四射,課下已累得說話都沒力氣了。平凡而偉大的鄭老師是“四有”好老師。鄭老師在接受電視臺采訪時說過一句很樸實的話:“我就想把每一個孩子都教好。然而,工作任務的繁重并沒有讓鄭老師疏于對孩子們的關(guān)注?!耙慌_停不下來的機器”就是鄭老師的真實寫照。我校的鄭雪梅老師,年近五十,在二小堅守了三十年。林老師絕對是 “四有”好老師。在對教師書法培訓時,他總是提前到教室,在黑板上端端正正的板書好要培訓的內(nèi)容,他毫無保留地把自己幾十年練習書法的心得傾囊相授,讓我們聽課的老師們受益匪淺。在我們的身邊,就有很多“四有”好老師。沒有愛的教育,宛如無水池塘,終將枯竭。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是好老師的基本素質(zhì)。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。理想信念是人生的目標,前進的方向,奮斗的動力。時光流逝,歲月匆匆,回首為師歲月,不知大家心中可有一絲彷徨,可有一絲不安,不知大家能否無愧初心地說一聲:我一直在努力地做一名好老師!到底怎樣才算好老師呢?習總書記給了我們答案,作為一名好老師,應當具備四大特質(zhì),即:有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。第五篇:《做一名“四有”好老師》演講稿做一名“四有”好老師鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第二小學 胡成吉尊敬的各位領導、老師們:大家好!我是胡成吉,今天,我演講的題目是:做一名“四有”好老師。把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。老師的愛,既包括愛崗位、愛學生,也包括愛一切美好的事物。第四,要有仁愛之心。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍,不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。第三,要有扎實學識。老師對學生的影響,離不開老師的學識和能力,更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。第二,要有道德情操。忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程,嚴肅認真對待自己的職責。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。只有認清肩負的使命和責任,才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師,為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。廣大教師要以習總書記教師節(jié)重要講話精神為指引,在教書育人的道路上不斷學習實踐、開拓創(chuàng)新,忠實履行好黨和人民賦予的神圣使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出應有貢獻。作為老師,自然會為學生的成長成才感到幸福和快樂,為學生作出的有益于社會的貢獻感到驕傲和自豪,這是作為老師的價值所在。好的老師,不僅是學生的良師,更是他們的益友。他們親近學生、關(guān)愛學生,用自己的人格、學識和修養(yǎng)潛移默化地影響著學生。他們從不高高在上、俯視學生,更不會把學生當作自己的跟班隨從、下屬員工。好的老師,能夠正確對待自己與學生的關(guān)系。作為思想教育工作者,就要主動加強對學生的思想引導、心理輔導、就業(yè)指導,幫助他們克服學習生活中遇到的困難,使他們都具有健全的人格和陽光的心態(tài),都能享受到成長的快樂和成功的喜悅。作為一名好老師,就要善于及時發(fā)現(xiàn)這些問題,并且能夠用自己所學的各種知識和積累的人生經(jīng)驗,幫助學生正確認識社會、理性看待挫折、積極面對人生。做一名好老師,就要善于解疑釋惑。作為教師,要自覺把教書育人作為教師的根本職責,在工作中培養(yǎng)嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和扎實的工作作風,主動加強業(yè)務學習,深化教學研究,提高教學質(zhì)量。做好授業(yè)育人這門功課,就要擺正教學和科研的關(guān)系。做好授業(yè)育人這門功課,就要明白“一碗水”和“一桶水”的關(guān)系。做好授業(yè)育人這門功課,就要正確處理好“授人以魚”和“授人以漁”的關(guān)系。行勝于言,廣大教師應以“立德樹人”為目標追求,不斷提高認識水平,強化道德修養(yǎng),筑牢思想基礎,以身作則、率先垂范,為學生樹立人格標桿和道德典范。作為教師,自古至今一直承擔著弘揚道義、教化黎民的職責。做一名好老師,就要嚴于言傳身教。如何成為一名好老師?這是我一直思考的問題。多年的工作經(jīng)歷使我對于學生需要什么樣的好老師以及我們怎樣成為好老師有了一定的理解。我認真學習了總書記的講話,倍感親切,深受鼓舞?!伴L期以來,廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,為國家發(fā)展和
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