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做一名好老師(參考版)

2024-11-15 01:36本頁面
  

【正文】 今年3月份,我參加南寧市第七期農(nóng)村骨干教師語文高級培訓(xùn)班學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中刻苦努力,獲得優(yōu)秀學(xué)員,通過學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)水平得到迅速的提高,在今年4月份參加全鎮(zhèn)語文課賽比賽中,用清晰的條理、緊湊的教學(xué)環(huán)節(jié),精美的課件,高效的課堂打動了聽課全鎮(zhèn)的教導(dǎo)主任,獲得一等獎。我善于學(xué)習(xí),力爭上游,盡管年紀(jì)大啦,但我學(xué)習(xí)的勁頭仍很足,我參加漢語言文學(xué)本科函授學(xué)習(xí),并獲得畢業(yè),今年參加學(xué)士學(xué)位考試有通過啦。每天我都面帶微笑進(jìn)校園,用樂觀向上的精神感染身邊的師生;做工作勇挑大梁,不怕吃虧,愿意吃虧。榜樣的力量的巨大的,身教就是無聲的榜樣,現(xiàn)在我所在的南校鎮(zhèn)中心學(xué)校,環(huán)保意識深入人心,保護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生人人有責(zé)。在平時中,我善于言傳身教,讓榜樣的力量無窮大。第五篇:做一名好老師文檔做一名好老師——第30個教師節(jié)的講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:今天是第30個教師節(jié),是我們的節(jié)日,我衷心祝愿每一位教師省體健康,家庭幸福!我是一名教師,我無悔與自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號,因?yàn)槲铱偭幾龊靡幻處?。但是在不斷的工作?shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。我努力工作,提高素養(yǎng)。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。我在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:我在思想上,積極上進(jìn)。老師責(zé)任心有多大,人生舞臺就有多大。好老師對學(xué)生的教育和引導(dǎo)應(yīng)該是充滿愛心和信任的,應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。身為教師,就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。用寬容的心包容每一個學(xué)生,對后進(jìn)生尤其如此。能夠得到教師的關(guān)愛,是每個學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵,對學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動作用?!睈凼墙處煈?yīng)具備的美德,也是教師的天職。教師是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛心的化身。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離,滋潤學(xué)生的心田?!蔽蚁嘈?,只要向著好老師的標(biāo)準(zhǔn)努力,將來會成為一名真正的好老師!四、做好老師,要有仁愛之心。是的,要成為一名好老師就應(yīng)該做到“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”。十年樹人,十萬棟梁。具備了足夠的知識,加上扎實(shí)的專業(yè)技能,這才能將自己掌握的知識傳授給學(xué)生,并能在教學(xué)中主次分明,突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),從而做到深入淺出,收放自如,游刃有如,保證教學(xué)質(zhì)量。這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師,具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧,既授人以魚,又授人以漁,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。學(xué)生可以大膽的提問,大膽的質(zhì)疑,不再畏懼書本,不再畏懼老師,不再畏懼權(quán)威。使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新,不守舊,流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容,熱情洋溢、充滿活力,引領(lǐng)時代的潮流,按照各學(xué)科的要求和特點(diǎn),尊重學(xué)生個體,關(guān)注學(xué)生的興趣,力求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),從學(xué)生生活入手。要給學(xué)生一杯水,自己就要備有一桶水?!吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》提出:“教師是人類靈魂的工程師,必須努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,熱愛教育事業(yè),教書育人,為人
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