人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識5篇范文(參考版)
2024-11-15 01:30本頁面
【正文】 紅色的金魚有多少條？。一共買了多少個蘋果？媽媽一共買了17個蘋果，送給張阿姨7個。20+98=5+30+2276+2922+7699+5577+107270+9189+917+10736204五、解決問題。（）三、寫出下列各數(shù)。（）45與54都有數(shù)字4和5，所以它們一樣大。（）個位上一個也沒有就寫0。二、判斷。32=30+（）40=47（）97=（）+8043（）=40（）+5=25（）+15=20個位上是9，十位上是6，這個數(shù)是（）。3個十和5個一合起來是（）。紅色的金魚有多少條？一年級數(shù)學(xué)第四單元補償性習(xí)題姓名：一、填一填。一共買了多少個蘋果？媽媽一共買了17個蘋果，送給張阿姨7個。20+98=5+30+2276+2922+7699+5577+107270+9189+917+10736204五、解決問題。（）三、寫出下列各數(shù)。（）45與54都有數(shù)字4和5，所以它們一樣大。（）個位上一個也沒有就寫0。二、判斷。32=30+（）40=47（）97=（）+8043（）=40（）+5=25（）+15=20個位上是9，十位上是6，這個數(shù)是（）。3個十和5個一合起來是（）。10厘米（2）36＋8_______8＋36（3）75－40_______75－28參考答案一、想一想，填一填(共6題；共24分)123445556二、判斷題(共5題；共10分)7891011三、選擇題(共5題；共10分)1213141516四、比較樂園里顯身手(共2題；共2分)1718五、猜一猜(共1題；共5分)19六、生活多棱鏡(共2題；共7分)2020212121第五篇：人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識測試題一年級數(shù)學(xué)第四單元補償性習(xí)題姓名：一、填一填。18.（1分）按順序排一排。A.個B.十C.百16.（2分）不與56相鄰的數(shù)是（）。（）11.（2分）三十六寫作：306。8.（2分）80前面一個數(shù)是78。____________________________5.（5分）按要求填寫．（1）讀作：_______寫作：_______（2）從右邊起，第一位是_______位，第二位是_______位．（3）讀數(shù)和寫數(shù)都要從_______位起．6.（6分）☆☆☆☆☆★★★★★★☆☆☆☆☆★★★★★★______________2.（4分）98讀作_______85讀作_______100讀作_______90讀作_______3.（4分）一共有_______支圓珠筆，個位上是_______，十位上是_______，讀作_______。34.（5分）強強和慧慧看同一本畫冊．強強看了25頁，慧慧看了5頁。833_______83826_______2+6100厘米_______1米4+38_______40+3867+9_______69+7銳角_______直角32.（15分）畫一畫。27.（2分）比30多20的數(shù)是_______，86比_______少3。十位是4的數(shù)個位是4的數(shù)八、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(1)(共4題；共13分)25.（4分）看圖寫數(shù)。_______個十和_______個一合起來是_______59添上1是_______個十，是_______23.（4分）猜猜小動物的編號，寫在括號里。20.（5分）這個兩位數(shù)可能是多少?21.（5分）猜猜我是什么數(shù)。（1）（2）17.（1分）哪兩個方框里△數(shù)量一樣多：_______六、比較大小(2)(共4題；共20分)18.（5分）看一看，填一填。五、比較大小(1)(共4題；共23分)14.（6分）在橫線上填上“＞”、“＜”、“＝”。（至少畫一組）13.（3分）40前面一個數(shù)是_______，40后面一個數(shù)是_______。（2）885875_______、_______、_______。10.（5分）先圈出10個，再估一估共有多少個?四、數(shù)的順序(共3題；共15分)11.（5分）媽媽想給小紅批發(fā)50支鉛筆，她拿多了還是少了?如果多了，應(yīng)該放回幾支?如果少了，應(yīng)陔再拿幾支?12.（7分）按規(guī)律填一填、畫一畫。8.（1分）80是由_______個十組成的。5.（3分）讀出下列各數(shù)．12_______20_______29_______6.（4分）看圖填數(shù)。第三篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊第四單元100以內(nèi)數(shù)的認識姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、數(shù)數(shù)數(shù)的組成(共3題；共10分)1.（2分）數(shù)一數(shù)。3．出示三個小圓片，(學(xué)生拿出相應(yīng)的學(xué)具)分小組學(xué)生動手操作，擺出的數(shù)各表示什么? 4．若4個小圓片呢?(學(xué)生繼續(xù)動手擺)擺出的數(shù)各表示什么。2．為什么兩個圓片放人不同的地方，表示的數(shù)不同? 因為放在不同數(shù)位表示的數(shù)不同，個位上的兩個小圓片表示2十一，十位上的兩個小圓片表示2個十。教學(xué)重難點：擺小圓片，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力 教學(xué)資源及手段準備兩位數(shù)的數(shù)位表，4個小圓片，投影片。2．通過觀察、猜想等方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。5．第50頁第8題。3．第49頁第5題。讀題。獨立完成，集體訂正。二、新授。3．65里由()個十和()十一組成的。1．36里面有()個十和()十一。教學(xué)重難點：比較熟練地口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。四、布置作業(yè)30+8= 777= 70+2= 9+20= 10+5= 288= 655＝ 3+20＝ 90+9=板書設(shè)計：整十?dāng)?shù)加一位和相應(yīng)的減法30+2=32 322=30 2+30=32 3230=2第八課時 整十?dāng)?shù)加一位和相應(yīng)的減法練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：教科書第4950頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)進一步鞏固口算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法。三、鞏固練習(xí)1．口算下面各題．(1)50+6 30+7 60+9 20+8 6+50 7+30 9+60 8+20(2)90+8 20+3 50+9 70+6 988 233 599 766 說明：卡片正面寫50+6，背面寫6+50，口算時先讓一名學(xué)生看正面的題目并口算得數(shù)，再讓另一名學(xué)生說出背面的題目并口算，如果學(xué)生有困難，再翻到背面讓學(xué)生看一看口算。學(xué)生寫完后，指定一個學(xué)生到黑板前演示列式計算，并集體訂正。提問：還剩多少瓶?怎樣列式? 學(xué)生回答后，教師板書：32—2=30(3)提問：2個一加3個十共是多少?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 怎樣列算式? 學(xué)生回答，教師根據(jù)學(xué)生回答板書2+30＝32 2．練習(xí)：第48頁“做一做”。1．教學(xué)例8．(1)出示：媽媽買了3排的樂百氏飲料，每排10瓶，小明買了2瓶樂百氏飲料，他們一共買了幾瓶樂百氏飲料?怎樣列算式? 學(xué)生回答后，教師板書：30+2=32 提問：30+2表示幾個十與幾個一，合起來是多少? 引導(dǎo)學(xué)生說出：3個十和2十一合起來是32。4．2個十和5個一合起來是()。2．5個十和7個一是()。教學(xué)資源及手段準備多媒體教學(xué)光盤 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)口答下面各題。使學(xué)生運用所學(xué)知識解決生活實際問題，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。四、作業(yè)。想一想：如果是5個珠子穿一串，能穿幾串？三、鞏固梳理，拓展應(yīng)用完成第46頁的做一做。驗證。B、數(shù)的組成。要想知道能穿幾串，該怎樣解答? A、畫圖。教學(xué)資源及手段準備多媒體教學(xué)光盤 教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 大家玩過串珠游戲嗎？ 出示例7。在解決問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生解決問題策略的多樣性，提高學(xué)生解決問題的能力
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