【正文】 作為一名教育工作者，我想說，我的“夢想”就是用自己的教育智慧，在這片熱土上，努力做一名讓家長滿意的人民教師！?！爸袊鴫簟迸c“個(gè)人夢”唇齒相依，我們追逐自己的夢，本身構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石?！鼻我膊粻幋海话汛簛韴?bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。曾幾何時(shí)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”已成為辛勤園丁的格言。我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。老師就是愛的化身，就是奉獻(xiàn)的代名詞。我不能成為一名演員，但是講臺就是我的舞臺，學(xué)生就是我的觀眾；我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛?！笨戳艘院螅业男谋簧钌畲騽?。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢想，“中國夢”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)?！爸袊鴫簟崩?，有期盼也有實(shí)干。改革開放三十多年來，我們的一個(gè)個(gè)夢想成為現(xiàn)實(shí)，圓了百年奧運(yùn)夢，圓了航天航海夢，圓了航母夢，也圓了上學(xué)、養(yǎng)老的百姓夢。第五篇：一個(gè)教師的中國夢一個(gè)教師的中國夢————————燃燒的夢想黨的十八大舉世矚目，大家都在討論中國夢，何為“中國夢”？ “我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這句夢想宣言出自總書記之口，他平實(shí)的話語深深的觸動著我們每個(gè)人的內(nèi)心，并點(diǎn)燃了每個(gè)中國人內(nèi)心深處的“中國夢”?！爸袊鴫簟毙枰粋€(gè)個(gè)鮮活的“我的夢”來實(shí)現(xiàn)。正所謂“苦得其所，樂在其中”在幫助眾多學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想的同時(shí)，我也圓了自己的夢。從繁雜的班級事務(wù)中，我深刻體會到了“桃李不言下自成蹊”奇妙效果。挽留了一個(gè)又一個(gè)即將輟學(xué)的學(xué)生；喚回了一個(gè)又一個(gè)即將迷失的靈魂；培養(yǎng)了一批批對社會有用的建設(shè)者和接班人。從備課到上課到教學(xué)研究，從課前到課堂到課外，我一直努力著、與孩子們一起成長著?！睆椫敢粨]間，我已經(jīng)經(jīng)歷了30多年的教學(xué)生涯。人們常說“三句話不離本行”，所以，讓我這個(gè)教師來說自己的夢想，自然離不開自己從事的教學(xué)工作。用師恩澆灌更多的花朵，為祖國培養(yǎng)更多有愛心的人才。記得小時(shí)候家里很窮，我是在老師們的關(guān)愛呵護(hù)中長大。每個(gè)學(xué)子的夢都實(shí)現(xiàn)了，偉大的中國夢也就實(shí)現(xiàn)了。盡管如此，如果我的夢想實(shí)現(xiàn)了，那就會有很多學(xué)子的夢也就實(shí)現(xiàn)了。作為一名農(nóng)村教師，我的夢想是做一名讓社會滿意、家長放心、學(xué)生開心、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的優(yōu)秀教師。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。而中國這個(gè)大家庭為我們每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的夢想提供了機(jī)會，是我們夢想成真的堅(jiān)強(qiáng)后盾。讓我們用夢想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我們美好的人生吧！一個(gè)教師的中國夢開邊鎮(zhèn)蘭岔小學(xué)劉光沛每個(gè)人都有自己的夢想。夢想是一面旗幟，他一直飄揚(yáng)在你心靈深處，指引著你前進(jìn)的方向。有夢想的人生是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。有位名人曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。而“我”，要在改變自身命運(yùn)的過程中，相互守望、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖和希望。夢和“國”連起來就不會再空洞，和一個(gè)個(gè)的“我”連起來就不再抽象。作為一名教育工作者，我想說，我的“夢想”就是用自己的教育智慧，努力做一名讓家長滿意的人民教師！每一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)人，都有自己的夢想?！爸袊鴫簟眲t將二者很好的結(jié)合在了一起。網(wǎng)站地圖第四篇：一個(gè)教師的中國夢一個(gè)小學(xué)教師的中國夢開邊鎮(zhèn)蘭岔小學(xué) 劉光沛黨的十八大舉世矚目，現(xiàn)在，大家都在討論中國夢，何為“中國夢”？“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華