【摘要】丑小鴨（二）《丑小鴨》（第二課時）課時目標(biāo)，深入了解丑小鴨變成白天鵝的故事，讓學(xué)生受到追求美好,堅持不懈,自強(qiáng)不息的教育。，以及成為天鵝后的快樂心情，有感情地朗讀課文。冬天總算過去了。草兒青了，湖水藍(lán)了，紫丁
2024-12-15 07:19
【摘要】主備教師：徐嫦濰時間：2021年5月15日課題29、丑小鴨(二)第一課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識本課12個生字。2、有感情地朗讀課文。體現(xiàn)丑小鴨變成白天鵝后的快樂心情，從中受到啟迪。教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識本課12個生字。2、引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、想象、領(lǐng)會故事
2024-12-12 13:39
【摘要】丑小鴨（一）作者簡介安徒生(1805－1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《幸運(yùn)的貝兒》等。臥在剩下欺負(fù)
【摘要】語文S版一年級下冊第八單元童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。教學(xué)目標(biāo)：，理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下
2024-12-08 21:53
【摘要】安徒生（1805～1875）丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨，先后在幾家店鋪里做學(xué)徒，沒有受過正規(guī)教育。代表作：《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容：各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文，完成兩項任務(wù)： （1）自學(xué)生字詞，讀通課文?！。?）提出疑難問題，小組討論解
【摘要】8個生字和由生字組成的詞語。認(rèn)識4個生字。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個自然段。，懂得從小要和善待人，互相尊重，同時要正確地認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀
2024-11-15 02:18
【摘要】安徒生1、進(jìn)一步理解復(fù)述課文的技巧。2、認(rèn)識丑小鴨這一形象的社會意義。3、初步學(xué)習(xí)寫作童話時聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。安徒生是（）19世紀(jì)
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)：“冰、鵝、討厭、欺負(fù)、翅膀”、四、五、六、七自然段，體會丑小鴨的不幸遭遇。。，對丑小鴨的遭遇產(chǎn)生同情心。懂得要互相尊重。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)生字詞。二、學(xué)習(xí)課文三、四、五、六自然段。：圖上都有誰？它們在干什么？丑小鴨為什么會挨欺
2024-11-25 21:44
【摘要】鄂教版二年級語文下冊我會讀暖烘烘嚇?；h笆譏笑瑟瑟hōnghonghǔlíbājīsèsèdāzīxiànmùlú
2024-12-17 18:25
【摘要】丑小鴨執(zhí)教者:貴港市港城六八小學(xué)韋肖玲人民教育出版社小學(xué)二年級下冊第28課安徒生:丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于一個貧苦鞋匠家庭。安徒生終生未成家室。代表作有:海的女兒、丑小
2024-12-16 17:47
【摘要】中華大街小學(xué)陸麗霞冀教版語文第六冊丑小鴨老師的話：他想做一個舞蹈演員，但他笨拙的舞姿令當(dāng)時著名的舞蹈家大為失望；他想做戲劇演員，又因?yàn)殚L得太瘦被劇院經(jīng)理奚落；一位好心的音樂家同情這個出身貧寒但意志堅定的少年，送他進(jìn)入一所歌唱學(xué)校學(xué)習(xí)，但他又因?yàn)橐粓鲲L(fēng)寒壞掉了嗓子……在學(xué)校里，
2024-12-17 17:08
【摘要】同學(xué)們，在你們成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)……也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。那么在你遇到了意想不到的困難時，在你被別人恥笑輕視時，在你覺得難以面對現(xiàn)狀時，你會怎樣呢？你是不是以為上天太不公平了，把所有的懲罰都給了你？其實(shí)，只要你不懈追求，努力進(jìn)取，你就一定成為一只白天鵝的。安徒生安徒生(1805—187
2024-11-26 00:38
【摘要】安徒生作者簡介：安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為人洗衣過活的寡婦。安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個當(dāng)時被認(rèn)為與他出身不相稱的、異想天開的志向——他想當(dāng)一個藝術(shù)家，一個創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄。但他卻一點(diǎn)也不感到氣餒。安徒生1
2024-11-11 02:25
【摘要】東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍(lán)桂珊東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍(lán)桂珊東鳳鎮(zhèn)鳳鳴小學(xué)藍(lán)桂珊丹麥安徒生讀正確讀流利有感情暖烘烘臥在剩下裂開欺負(fù)討厭孤單籬笆譏笑蘆葦凍僵幸虧hōnɡw&
2024-11-26 02:42
【摘要】安徒生童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。安徒生(1805—1875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭，父為鞋匠，母幫人洗衣。因父早逝，十三歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品，以童話
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