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正文內(nèi)容

20xx年行政人事部經(jīng)理工作總結(jié)5篇(參考版)

2024-11-15 00:15本頁面
  

【正文】 。七、按照學(xué)院及處領(lǐng)導(dǎo)的要求:抓好處室檔案管理工作,建立完善兼職檔案管理隊伍。五、室的值班工作,每月對員工考勤認真審核、上報,及時辦理員工的聘用和調(diào)處手續(xù)。三、搞好中心員工的文明禮貌和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,搞好員工的培訓(xùn)工作。二、參與學(xué)院及后勤服務(wù)中心相關(guān)的處、二級學(xué)院會議,領(lǐng)會傳達精神組織好本中心辦公室的例會、處務(wù)會及相關(guān)活動。工作中應(yīng)做到文明禮貌、熱情周到。后勤服務(wù)管理中心辦公室主仸職責(zé) 后勤服務(wù)管理中心辦公室主仸在中心主仸領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)辦公室各項工作。四、認真落實學(xué)院及處室對資產(chǎn)物資采購與管理的指示要求,不斷健全并嚴格執(zhí)行各項管理制度,資產(chǎn)物資“管住”,加強臺帳、數(shù)據(jù)、信息、文檔管理工作。二、主抓環(huán)境衛(wèi)生工作,保證校園環(huán)境干凈、整潔,培養(yǎng)全院師生形成愛護環(huán)境的良好風(fēng)氣。后勤服務(wù)管理中心副主仸職責(zé) 后勤服務(wù)管理中心副主仸協(xié)助中心主仸抓后勤服務(wù)管理中心的全面工作,具體負責(zé):環(huán)境衛(wèi)生管理、綠化管理、資產(chǎn)物資的采購與管理。五、代表學(xué)校及時收集和向后勤服務(wù)實體反饋學(xué)校教學(xué)、科研單位和師生員工對后勤工作的服務(wù)意見和建議。三、代表學(xué)校實施對后勤國有資產(chǎn)的管理,負責(zé)學(xué)校后勤國有資產(chǎn)的增值、保值和不流失。后勤服務(wù)中心主仸主要職責(zé)一、照學(xué)校整體發(fā)展要求與后勤處職責(zé),在學(xué)校主管后勤副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)后勤處的各項工作。十一、負責(zé)抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理,定期對消防設(shè)施的管理與安全進行檢查。九、負責(zé)車輛管理工作,保障教育教學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)用車的需要與安全。七、負責(zé)校區(qū)資產(chǎn)管理工作,做好資產(chǎn)定位,堅持定期巡查;提供教育教學(xué)及教師生活等物資。五、制定后勤服務(wù)中心工作計劃,并具體抓好落實。三、對校區(qū)物資、教育資源進行管理與經(jīng)營。后勤工作的職責(zé)和工作計劃總結(jié)范文以學(xué)校后勤中心為例: 后勤中心工作職責(zé)一、負責(zé)對校區(qū)外部開展行政事務(wù)活動。六、建立完善的培訓(xùn)機制年初制定本的培訓(xùn)計劃,并根據(jù)每個月的實際工作情況及員工情況將其分解到具體的月,培訓(xùn)內(nèi)容依據(jù)當(dāng)前的員工狀態(tài)及出現(xiàn)的問題而定。在人才需求量較少的時候,要進行人才儲備,并對現(xiàn)有的人員進行淘汰,獲得人力的最優(yōu)化,節(jié)省人力資源成本。四、加大招聘力度、增加招聘渠道。三、提高自身執(zhí)行力。不在于方法是否正確,而在于態(tài)度是否端正。不在于溝通的渠道,而在于溝通的主動與否。二、效率不高根本原因不在于流程,而在于人。一、行政主要是辦公室工作,事無巨細又千頭萬緒,需要十分的用心。和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通不是很到位,影響工作效率。在工作中有時脾氣急躁,遇事不夠冷靜,將情緒化帶到工作中。四、員工考評工作不到位員工轉(zhuǎn)正、晉升、加薪、調(diào)崗、解聘等考核工作未建立完善的機制,沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細致的全面考評。二、招聘力度不夠招聘工作是整個人力資源工作中最耗費精力的一項工作,加之學(xué)院對專業(yè)要求的專精尖,尤其對老師的要求,既要求專業(yè)對口、學(xué)歷過關(guān)、又要求項目經(jīng)驗豐富,這就要求我們通過多種渠道進行篩選,但一直以來,我們僅通過中華英才網(wǎng)和智聯(lián)招聘進行篩選,而這類招聘網(wǎng)上的簡歷大多數(shù)是工作經(jīng)驗不足的大學(xué)畢業(yè)生,不能滿足我們的需求,這就極大的限制我們招聘效果,不能及時招聘到位,造成特殊人才的短缺,給部門正常運轉(zhuǎn)帶來影響。一、計劃性不強計劃是行動的指南針,好的計劃能夠預(yù)先調(diào)配資源,有條不紊的開展工作,用最小的成本達到最高的效益。當(dāng)然,對于違反學(xué)院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,當(dāng)然,懲罰不是目的,我們是既要讓員工認識到自己的錯誤,也鼓勵其能夠用心認真工作,給每一項工作提交一分滿意的答卷。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可,也是激勵其他員工的有效方法。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,使員工感受到親人的關(guān)懷,家人的溫暖。四、行政的服務(wù)性工作行政工作是項服務(wù)性工作,為各部門提供良好的服務(wù),配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)仸。按我的理解,高度不同,視野就不同,思考問題的角度也不同,那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置、學(xué)院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,只有這樣,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做,把學(xué)院利益、學(xué)生的利益放在首位,才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂、減壓,為學(xué)員成長貢獻自己的微薄之力。二、管理思維我歡賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話:“每個人,都是一座山,世界上最難攀越的山其實是自已。為人正直,原則性強,這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,正是確保了處理事務(wù)的公平、公正。由于我的努力和出色的表現(xiàn),在9月份被提升為行政與人事部見習(xí)經(jīng)理。一、個人品行在剛?cè)肼殨r,作為一名新員工,對學(xué)院的很多情況都不了解,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作,每一位同事,學(xué)院的每一個制度。從入職到現(xiàn)在,回顧將近
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