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20xx年哈爾濱中考南崗區(qū)一模閱讀及答案(參考版)

2024-11-15 00:04本頁面
  

【正文】 ,感受到母愛的溫暖,心也變得柔軟了。,為自己不能再照顧兒子而感到難過。;④到北京后惦記被子,回去后馬上晾曬。17.(2分)第②段的環(huán)境描寫在文中起什么作用? 18.(2分)閱讀第⑩段,母親為什么“蹲在地上哭了”? 19.(3分)閱讀第②段畫線句子,說說棉花被子融人了馬寧怎樣的情感。?棉被因為吃足了陽光,貼在他臉上的時候,就更加柔軟而溫暖了。有時候他也陪伴著棉被,坐在溫暖的陽光里,想一些很久遠的事情。”馬寧把棉被帶回了北京。馬寧的姐姐就把關(guān)于棉被子的一些細節(jié),詳細地告訴了馬寧。母親對女兒說的最后一句話是:“別忘了經(jīng)常把木箱里的被子拿出來晾曬。?也就是這個冬季,母親在一個陰冷的雨天走了。有一天母親晾曬被子的時候,因為胸悶氣喘,竟沒有力氣將被子搭在鐵絲架上了。母親到家的當天,就把棉被從木箱內(nèi)倒騰出來,果然挨近木箱底部的棉被子,有些潮濕,她急忙把被子抱出去放在陽光下晾曬。母親住了二十幾天,就再也住不下去了,吵著要回老家。馬寧說:“這好辦,你到北京來住些日子吧。⑧屋前的柿子樹綠了又黃,黃了又綠,一晃五六年過去了,北京的兒媳始終沒有回來。她用塑料布纏裹著那床加厚棉被,抱在懷里,站在客廳的方桌上,整整站了六個小時。⑦馬寧結(jié)婚的第二年,家鄉(xiāng)發(fā)了一場洪水,環(huán)繞馬灣鎮(zhèn)的河流水位暴漲,淹沒了屋前的石階。⑥等到兒子兒媳離開后,母親就很細心地收起棉被,把它保存在厚重的木箱里。她怕凍著了北京來的兒媳婦,被子里墊了厚厚的棉花。⑤馬寧的母親按照兒子來信的要求,選用了上等的新棉花,縫做了一床棉被。馬寧說:“你別擔(dān)心那邊冷,我早就寫信告訴我媽,讓她縫做一床新棉花被子,冷不著你。這是一個普通的南方小鎮(zhèn),南方有濕潤的空氣和繚繞的山霧,每年入冬之后,日子就陰冷得很了。馬寧珍藏的是一床棉花被子。閱讀《棉花被子》,回答16—20題①有些物品被我們珍藏著,成為我們生命的一部分,并不是因為它們多么稀奇貴重,而是因為其中融入了我們太多的情感。、弱光條件下依然可以發(fā)電、成本更低、壽命長。(一個括號內(nèi)只能填寫一種說明方法)中國城市目前有近400億平方米的建筑,如將其中10%的墻壁改造為“發(fā)電玻璃”,其年發(fā)電量相當于建設(shè)3個三峽水電站。⑦未來,這種顛覆性的碲化鎘薄膜發(fā)電玻璃一定會被逐漸推廣,也定將完全取代所有普通玻璃幕墻!讓建造物統(tǒng)統(tǒng)都變成發(fā)電站!還順帶解決了傳統(tǒng)玻璃幕墻光污染的問題!“碲化鎘薄膜發(fā)電玻璃”,軍事用途也非常之大!因為它攜帶方便,非常適合野外使用,能保障軍區(qū)通訊基站的用電需求。而三四千塊這種玻璃產(chǎn)生的電量,相當于一口普通的油井一整年產(chǎn)的油所能轉(zhuǎn)化的電量!而且,這發(fā)電玻璃是完全環(huán)保的清潔能源。如果在一個普通家庭的窗戶上安裝上三塊“發(fā)電玻璃”,將可滿足其一年的用電需求。只需要55秒的時間,%。④但隨著2017年11月初,我國“發(fā)電玻璃”的創(chuàng)始人潘錦功博士和其背后團隊,成功研制出“世界最大單體面積()”的碲化鎘“發(fā)電玻璃”后,清潔能源或?qū)⒛茴嵏踩蚰茉锤窬?⑤“發(fā)電玻璃”又叫碲化鎘薄膜太陽能電池,被譽為“掛在墻上的油田”。但這些能源都有著各種各樣的限制和缺陷,使其難以成功替代化石能源。而化石能源的消耗對環(huán)境所產(chǎn)生的破壞,相信大家也十分清楚?!?,生動形象地說明了看似卑微的職業(yè)只要盡心盡責(zé)去完成,也一定會做出成績,展現(xiàn)出自己的實力。做事用心。不好高騖遠。樣板。16.(1)她當時應(yīng)該在想:這個工作枯燥乏味,待遇還差,但是我從其他方面省一省,工資還是夠用的,畢竟現(xiàn)在工作這么難找。(1)“其中一個叫曉敏的女核咬咬嘴唇”,透過“咬咬嘴唇”這個動作描寫,你知道她當時在想什么嗎?(2)“我當時心有一動”,“我”又在想什么? 17.(2分)第⑦段結(jié)尾“模板”這個詞,在文中是什么意思? 18.(3分)曉敏是怎樣的一個人?請你從三個方面來概括。⑧低處開花,也可以吐出芬芳,展現(xiàn)出它美麗的“顏值”。老板提議,曉敏立即轉(zhuǎn)正,并設(shè)公關(guān)部,由她當經(jīng)理。電梯操作員并不低微。安保部大曹反映,曉敏敦促他們對電梯進行保養(yǎng),保障運行安全,她還準備舉辦一次在緊急情況下逃生和乘坐電梯禮儀的講座。別的部門負責(zé)人則稱,曉敏的英語挺棒,能給來拜訪的老外作介紹,告知其要找的人在哪間辦公室。曉敏發(fā)現(xiàn)了端倪,協(xié)調(diào)安保部和前臺接待,打了120,安排車輛送客戶就醫(yī)。譬如,那次一個潛在客戶來公司尋訪。⑥對其他人達成決定后,最后大家都不約而同地對曉敏展開了熱議。大家都驚嘆這些悄然發(fā)生的變化。她對乘梯者進有迎聲,出有送聲。她甚至跟財務(wù)要預(yù)算,在每層樓電梯入口處擺了綠色植物,在電梯廂內(nèi)豎個小花架,精巧的花草讓人賞心說目,散發(fā)出淡雅香氣。每天乘電梯,我都細心觀察曉敏,她好像極為投入,甚至“愛上”了這項工作。掌握了開電梯的基本要領(lǐng)和接待禮儀后,曉敏就在這個被認為是最低微的地方上了崗。③完成招聘任務(wù)后,我分頭安排初錄用者實習(xí)??傊埾嘈?,我一定會干好的。曉敏認真地說:“主管,每月只有200元,有些低,但我可以從各方面節(jié)省。我當時心有一動??戳宋覀兊恼衅父媸九?,得知招聘情況后,有幾個女生當即對此崗嗤之以鼻:“工作枯燥乏味,待遇還這么差。無奈之下,我打算放在網(wǎng)上,繼續(xù)碰碰運氣。(14分)①在那次人才招聘會上,我們設(shè)置的市場運營總監(jiān)助理、廣告策劃、售樓見習(xí)生等熱門崗位遭遇到應(yīng)屆生的“哄搶39。(2)因為西方使用刀叉,在古代,叉是兵器,刀更是一種武器,相當于把武器拿到餐桌,而我們的筷子就沒有這種刀光血氣,所以說能體現(xiàn)出中國人尚文明而不尚武力。14.(1)因為在我國筷子是絕對不允許扎食物的,除非在祭祀的時候才可以扎饅頭用,活著的人是不能用筷子扎食物來吃的。(1)為什么小時候拿筷子扎倆饅頭舉著出來,大人不允許,說不吉利?(2)為什么說中國人使用筷子,能體現(xiàn)尚文明而不尚武力? 參考答案:,能代表生活的貧與富;中國人用筷子夾來就吃,絕不允許扎食物來吃。()13.(4分)請你用簡潔的語言描述一下日本筷子的樣子。(每個括號只填一種說明方法)(1)在什么情況下可以扎呢?祭祀死人的時候,比如扎饅頭。把武器拿到桌子上,是游牧民族的文化特征。在古代,叉是一種兵器。蔡元培先生曾經(jīng)說過,中國人從來都是尚文明而不尚武力,從餐桌上就可以看出中國人和西方人的區(qū)別。⑤我們跟西方的差異就更大,他們用刀又,我們用筷子。④韓國人為什么用金屬筷子呢?因為經(jīng)常吃燒烤,竹筷、
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