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正文內(nèi)容

20xx初二年級英語上冊寒假作業(yè)答案寫寫幫推薦(參考版)

2024-11-14 23:56本頁面
  

【正文】 14.本題選C。張岱“使非蘇州,焉討識者”的嘆息表達的是對蘇州優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的喜愛,對蘇州人民較高文化素養(yǎng)的肯定與贊頌。12.本題選A。10.列舉中小學生使用涂改液的百分比數(shù)據(jù),能具體、明確地說明“中小學生涂改液使用率高”的狀況,引發(fā)后文說明涂改液的危害。宣傳意圖:希望中小學生盡量少使用涂改液。7.躬歷山川,親勞胼胝;清正廉潔。5.本題選B。寒假第十五天1.①琢 ②戀 ③詳 ④致 2.錯別字 度 傲 貫 涎改 正渡 遨 慣 誕3.本題選C。12.蘇州文化的特點是曠達、恬淡;唐伯虎晚年信佛和他的《桃花庵歌》可以看出他受蘇州文化的熏染,蘇州的文化造就了他。9.蘇州是“中國文化寧謐的后院”。另一方面也說明這次火山爆發(fā)程度很強烈,影響到距離較遠的地方。②周副主席自然地接過紅軍戰(zhàn)士的抱怨,從草引申到革命面臨的困難和窘迫的處境,自然、巧妙而深刻地教育紅軍戰(zhàn)士正視困難,戰(zhàn)勝困難,堅定信心,爭取革命勝利。6.①韓麥爾先生巧妙地通過習字課的字帖告訴學生:阿爾薩斯是法蘭西不可分割的領土,激發(fā)學生的愛國之情。通過楊光的心理感受,很好地突出了周副主席對革命事業(yè)的無比忠誠和堅定信念,突出了他善于做思想工作,善于教育、引導、啟迪紅軍戰(zhàn)士的特點。通過孩子的心理感受,很好地烘托了教室里的愛國主義氛圍,襯托了韓麥爾先生的偉大形象。②普通中學學生的心理問題大于重點中學。14.含蓄地表明“我”對那兩個少年能夠一諾千金的肯定與贊揚,對“我”那位不守諾言的朋友的不屑一顧。12.信守諾言、勤奮、善良(或是孝敬母親、不怕困難、在逆境中奮進等)13.不好。10.一是運用比喻的手法形象地寫出了男生展開手掌,現(xiàn)出紙幣的情景;二是寫出了“我”由男生未能如約還錢的失望到男生連夜趕來還錢的望外之喜(驚喜心理)。⑵測到地震區(qū)地理位置的移動?!安煌耆北硎尽安皇侨俊钡囊馑?,表示統(tǒng)計結論和數(shù)據(jù)沒有經(jīng)過精密的測量和計算,刪去后就表示數(shù)字十分精確了,與原意不符。7.“與狼共舞”就是與鳥、魚、獸友好相處,實質(zhì)上是城市環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧發(fā)展的標志,表達了作者要求優(yōu)化生活環(huán)境的愿望。5.突出人與動物密不可分的緊密聯(lián)系,強調(diào)作者的觀點:人與動物應和諧相處。(2)印度、尼日利亞、巴西、中國、韓國等發(fā)展中國家人均國民生產(chǎn)總值總體水平不高(或:大部分國家落后于世界平均水平),國家之間的差異較大?;颉耙魳纺芙o人啟示,使我們的心靈逐漸走向成熟”。// 一個人即使聰明絕頂,如果不勤奮刻苦,學業(yè)上也不可能取得成就,這就像一張?zhí)羌?,如果里面包裹著的不是甜美可口的糖果,那么這張?zhí)羌堅倬?,也是沒有多少價值的。14.漂亮的糖紙只是外表的好看,其實包裹在糖紙里面的東西——刻苦——才是最重要的。13.學生能夠結合對短文的感受,從修辭、句意等角度談出自己的理解即可。12.結構上:前后照應。這個發(fā)現(xiàn)給人類找到長壽的途徑提供了極大的啟示。8.目前發(fā)現(xiàn)了時鐘基因,它可以幫助我們掌握身體從早到晚的變化;發(fā)現(xiàn)一種發(fā)生基因突變的果蠅的壽命比其他果蠅壽命延長了1/3。兩段話都用聲音來襯托當時場景的寂靜的特點。6.不矛盾。5.用了比喻、排比的修辭和以動寫靜的襯托手法。4.寂靜;文段(一)很地了表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士樂觀、英勇、豪邁的精神,戰(zhàn)勝困難的信心和對革命美好前途的憧憬。16.本題選D。14.蘇州深厚的文化底蘊孕育、造就了無數(shù)歷史文化名人,而蘇州又因為這些文化名人的作品或影響力而更加聲明遠揚。13.蘇州具有將古典與現(xiàn)代兼收并蓄,韜光養(yǎng)晦的氣質(zhì)。12.有必要。恰當。人類進行“綠色革命”,創(chuàng)造出豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的農(nóng)作物品種,解決了全球性饑餓的危機。9.“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的環(huán)境流露了作者當時悲涼凄愴的心緒。7.潭水清冽,全石為底,竹樹環(huán)合。5.本題選A。13.表達了作者對現(xiàn)在鳥兒越來越少的悵惘之情,也是在提醒人們要愛護鳥類,保護環(huán)境。12如“麻雀一動不動,靜悄悄地,它那雙月光般柔和的眼睛,一直悄然地注視著我。11.不矛盾。9.能夠圍繞①句中“有記載的”“以上”②句中“最不平靜的”“之一”所表示的修飾限制作用來分析。7.表現(xiàn)了這條線貫串了四大文明古國,古代許多名城和建筑就在這條線附近。5.說明蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。寒假第十天1.①哮 ②略 ③凋 ④荼 2.錯別字 藉 念 瀾 嘻 改正 籍 戀 斕 嬉3.入選作品以“閱”字為主體視覺元素,并襯以流動的水紋設計,傳達出“東方水城”蘇州的城市特色,同時也象征著閱讀活動的源遠流長、細水長流;主體呈現(xiàn)飄揚動感的節(jié)奏,藍色過渡色調(diào),渲染出閱讀給人的幽幽情懷和淡定心緒。12.這靜穆的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),給了我一個平靜如水、恬淡如菊的意境,使我消解了心靈的壓力、不快與羈絆,尋找到了一種精神上的寄托。既洗刷走世俗的味道,更營造了平靜如水、恬淡如菊的意境,使人沉醉,引人回味。9.本題選A。7.南美洲的秘魯和厄瓜多爾沿海地帶、某些年份圣誕節(jié)前后、海水突然出現(xiàn)增暖。排比和對偶更突出了森林無邊無際的氣勢。)4.本題選B。13.在異國他鄉(xiāng),無論生活如何富足,始終無法割斷對祖國的熱愛和依戀,沒有一個民族像我們這么依戀故土的。12.因為盡管我生活是安定了,但異國他鄉(xiāng),畢竟不是自己的故土。10.引出下文,為下文寫玫瑰和我的心理做了巧妙的鋪墊。9.示例:①“野生動物種群的基因資源正在不斷減少”中的“正在不斷”形象地說明了基因資源的減少正處在持續(xù)發(fā)展的的過程中,體現(xiàn)了說明文語言的準確性。8.①對物種地區(qū)差異威脅最明顯的應該數(shù)物種人侵。7.所有地方的野生動物正在長得越來越像。②各省市之間語文試卷現(xiàn)代文閱讀所占的比重有一定的差距,比重差達15%-18%5.“原始”一詞暗指動物與人曾和諧共處過,但那已成為歷史,從而指出是人類使城市動物減少甚至滅絕,表達了對人類的譴責。:“溫暖”指獲得用助、關愛(接受幫助、關愛時而產(chǎn)生的幸福感、快樂感);寒冷”指困苦的生活(或困境)。8.使用色彩柔和而自然的紙張,可以有效降低光的反射系數(shù),減輕光污染引起的視覺疲勞,保護視力?!?.①“吸引”并“殺死”昆蟲。③這些動作表達感情更加深沉、真切,給讀者心靈以強烈的震撼?!劲龠@些動作逼真地表現(xiàn)了韓麥爾先生復雜的心理。這個悲愴的“鏡頭”深深地嵌在我們的頭腦中,刻畫了韓麥爾先生崇高的愛國主義精神和形象。很
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