【正文】 教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作，分享教學(xué)資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學(xué)水平。各班根據(jù)本班的實際，確定希望生人選，由各年級備課組長牽頭，設(shè)計好希望生的作業(yè)，及時分發(fā)給各班數(shù)學(xué)老師進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)活動。八年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)面作為教改的突破口，關(guān)注農(nóng)民工子女教育問題，用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。而學(xué)習(xí)方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。(五)開展課題研究不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。以學(xué)生為中心，以考綱為重點，以培養(yǎng)學(xué)生能力為前提，以適應(yīng)中考變化為目的。九年級要完成九年級全年大部份教學(xué)任務(wù)以及第一輪、第二輪復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。每位教師要上一堂公開課,看課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用，加強常規(guī)教學(xué)的研究。(三)提高教研質(zhì)量，切實開展校本教研。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一小測、統(tǒng)一練習(xí)和單元測試。(二)加強教研組的常規(guī)管理。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。二、主要工作思路(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)。用心做好每一件事是我們?nèi)w一年級老師共同的做事態(tài)度。我們的各位老師還利用假期出復(fù)習(xí)分類題單，他們都在為年級組盡心盡力地工作。特別是到了期末復(fù)習(xí)階段，我們組的古小婭、蘇捷老師更是積極出每單元的復(fù)習(xí)題單。讀《馨園》報貼活動中，蘇捷老師更是積極出謀劃策，為年級組想名字“馨語心聲”，還主動到網(wǎng)上購買粘貼所需的配飾。本學(xué)期由一年級七班代表全組參加抽查，完成情況非常好。三、群策群力，有效開展活動。她不厭其煩地修改教案，每一次都充滿激情上課。一次次討論，一次次修改，一次次否定、一次次上課。還有我們做事踏實認(rèn)真的巫代玉老師對執(zhí)教老師的關(guān)心和指導(dǎo)?？偸悄敲醇?xì)心、耐心、用心地為黎麗娜老師講。大到教學(xué)環(huán)節(jié)，小到每一句過渡語。每次上課，無論有多忙，她都會抽出時間來聽課。由黎麗娜和吳莉老師執(zhí)教。二、全組齊心協(xié)力，共同磨課。除此之外，還積極閱讀相關(guān)教學(xué)書籍，共寫讀書筆記56篇。年級組的老師們將自己在平時教學(xué)中的困惑和反思都一一記錄下來?；仡欉@學(xué)期，我們的教研之路是那么堅定、那么清晰：一、加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。數(shù)不清的40分鐘構(gòu)成了我們這個學(xué)期。在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。四、今后工作的努力方向進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，以更加適應(yīng)下期課改的需要。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。秦自才擔(dān)任五年級科學(xué)教學(xué)，在教學(xué)過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)，新進(jìn)步。孫樹俊老師擔(dān)任探究課的教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，探究過程用書面的形式十分完整，給人耳目一新的感覺。在常規(guī)教學(xué)檢查中，王嬌果老師的教案規(guī)范，備課充分。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時上傳下達(dá)。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進(jìn)老師之間的交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。二是發(fā)動教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，虛心求教，互相交流信息，加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。關(guān)注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí)。我是一位剛工作不久的青年教師，各位教師對我實施傳幫帶，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，督促完成課改教研任務(wù)。本學(xué)期教研組活動中要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。第三篇：一學(xué)期教研工作總結(jié)2016—2017第一學(xué)期博斯坦中心學(xué)校綜合教研組工作總結(jié)