【正文】 那個(gè)聲音，曾令她羨妒，令她渴望，令她傷心。不穿大紅百裥裙，固然沒(méi)有身份的區(qū)別了，但是，穿了呢?不就有區(qū)別了嗎?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別呀!??她多少年就夢(mèng)想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動(dòng)著。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘!守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。九嶷繽兮并迎，靈之來(lái)兮如云。罔薜荔兮為帷，擗蕙 兮既張；白玉兮為鎮(zhèn)，疏石蘭兮為芳，芷葺兮荷屋，繚之兮杜衡?！断娣蛉恕分械囊还?jié)，回答問(wèn)題：筑室兮水中，葺之兮荷蓋。不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見(jiàn)其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。這個(gè)觀念滲透了中國(guó)古代的政治意識(shí)，所以自從《尚書《呂氏春秋錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是（），謙得益，逸豫可以亡身，而智勇多困于所溺，雖日天命，豈非人事哉2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》既肯定大學(xué)的宗旨是“研究高深學(xué)問(wèn)”，又批評(píng)“求學(xué)為升官發(fā)財(cái)”的腐敗風(fēng)氣，這種論證方法是（） 3.《吃飯》的主要表現(xiàn)方法是（） 4.《垓下之圍》中，揭示項(xiàng)羽內(nèi)心世界中知恥重義一面的情節(jié)是（）“虞兮”“吾為若德” ，自刎烏江 ，“傳其事以為官戒”的是（）A.《馮諼客孟嘗君》 C.《種樹(shù)郭橐駝傳》B.《張中丞傳后敘》 D.《馬伶?zhèn)鳌贰肚俺啾谫x》的語(yǔ)句中，描寫簫聲的是（） 7.《先妣事略》：“入城，則緝纟盧，燈火熒熒，每至夜分。五、全國(guó)2010年1月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。“鏢局改了客?！狈从沉嗽鯓拥纳鐣?huì)背景? ?五、作文題（30分）“我的財(cái)富”為題，寫一篇少于800字的文章。在白天，他不大談武藝與往事；他的世界已被狂風(fēng)吹了走?，F(xiàn)在，這條槍與這套槍不會(huì)再替他增光顯勝了；只是摸摸這涼，滑，硬而發(fā)顫的桿子，使他心中少難過(guò)一些而已。只是在夜間，他把小院的門關(guān)好，熟習(xí)熟習(xí)他的“五虎斷魂槍”。? 《蒹葭》中的什么情景相近? ? 《斷魂槍》中的一段文字，回答問(wèn)題：誰(shuí)不曉得沙子龍是利落，短瘦，硬棒，兩眼明得像霜夜的大星?可是，現(xiàn)在他身上放了肉。? ，“這樣壯志未酬的人，不只他一個(gè)呵’’一句有何深意? 《湘夫人》中的一段，回答問(wèn)題：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。他病危彌留的時(shí)間很長(zhǎng)，他那顆丹心，那顆讓祖國(guó)飛起來(lái)的丹心，頑強(qiáng)地跳動(dòng)，不肯停息。父親在挽聯(lián)中說(shuō)他是“全才罕遇”，實(shí)非夸張。項(xiàng)王泣數(shù)行下。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。伯夷辭之以為名，仲尼語(yǔ)之以為博，此其自多也，不似爾向之自多于水乎? 、仲尼“自多”所依據(jù)的理念是什么? ? ? 《垓下之圍》中的一段文字，回答問(wèn)題：項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分?！边@里使用的人物描寫方法是() “最得風(fēng)人深致”的詩(shī)歌是()A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《陌上桑》D.《秋興八首》(其一)11.《飲酒》(其五)中，包含“大隱隱于市’’意味的詩(shī)句是() 12.《行路難》中，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句的象征意義是() 《長(zhǎng)恨歌》詩(shī)句中，借比喻抒情的是()，珠箔銀屏邐迤開(kāi) ，花冠不整下堂來(lái) ，梨花一枝春帶雨 ，一別音容兩渺茫，屬于七言律詩(shī)的是()A.《行路難》(其一)C.《早雁》 B.《長(zhǎng)恨歌》D.《虞美人》(春花秋月何時(shí)了) 15.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中，最后導(dǎo)發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是()16.《一句話》中，“青天霹靂”的隱喻意義是() 17.《再別康橋》中，隱喻美好理想的是() 18.《雨巷》中，“獨(dú)自彷徨”的象征意義是() 19.“寶玉見(jiàn)了這般，又自己后悔：‘方才不該和他較證，這會(huì)子他這樣光景，我又替不了他。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。除詩(shī)歌外，其他文體不限?！??由不得立刻沉下臉來(lái),說(shuō)道：“我白認(rèn)得你了!罷了,罷了!”黛玉聽(tīng)說(shuō)，冷笑了兩聲道：“你白認(rèn)得了我嗎?我那里能夠象人家有什么配的上你的呢!”?。在家里做什么?”寶玉因昨日張道士提親之事,心中大不受用，今聽(tīng)見(jiàn)黛玉如此說(shuō),心里因想道：“別人不知道我的心，還可恕。??，“我”和“我的愛(ài)人”之間存在一種怎樣的感情?《寶黛吵架》中的一段文字，回答問(wèn)題：寶玉因見(jiàn)黛玉病了，心里放不下，飯也懶怠吃，不時(shí)來(lái)問(wèn)，只怕他有個(gè)好歹?？丛瓶挫F看日出各有勝地，要看水，萬(wàn)不可忘了都江堰。陰氣森森間，延續(xù)著一場(chǎng)千年的收伏戰(zhàn)。、許遠(yuǎn)什么樣的歷史功績(jī)??C.“以千百就盡之卒”與“戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師”形成怎樣的對(duì)比關(guān)系?《都江堰》中的一段文字，回答問(wèn)題：也許水流對(duì)自己的馴順有點(diǎn)惱怒了，突然撒起野來(lái)，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也。一碗好菜仿佛一支樂(lè)曲，也是一種一貫的多元，調(diào)和滋味，使相反的分子相成相濟(jì)，變作可分而不可離的綜合。，從莊子《秋水》語(yǔ)句中引申而出的有() ，具有場(chǎng)面描寫的有()A.《垓下之圍》 B.《趙武靈王胡服騎射》C.《種樹(shù)郭橐駝傳》 D.《馬伶?zhèn)鳌稥.《西湖七月半》23.《都江堰》：“如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至。這里所用的表現(xiàn)手法是() 13.《詩(shī)經(jīng)》中收錄各地民歌最多的部分是()A.《大雅》 B.《小雅》C.《風(fēng)》 D.《頌》《湘夫人》詩(shī)句中融情入景的是() 15.《陌上?！分幸?jiàn)了羅敷后“下?lián)埙陧殹钡氖?) 《秋興八首》(其一)中具有象征寓意的一聯(lián)是()，巫山巫峽氣蕭森，塞上風(fēng)云接地陰，孤舟一系故園心，白帝城高急暮砧《聲聲慢》中引發(fā)故鄉(xiāng)之思的景物是() 18.《再別康橋》中詩(shī)人用以自喻的事物是() 《雨巷》中的最主要象征意象是() 《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》中，感嘆祖祖輩輩美好希望一再失落的詩(shī)句是() 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。1.《五代史伶官傳序》的中心論點(diǎn)是()A.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”B.“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”C.“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”D.“滿招損，謙得益”2.《就任北京大學(xué)校長(zhǎng)之演說(shuō)》：“吾人對(duì)于當(dāng)軸多不滿意”。三、全國(guó)2009年7月高等教育自學(xué)考試大學(xué)語(yǔ)文試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。魯迅讀完后，寫了如下評(píng)語(yǔ)：“擬給90分，其中給你5分(抄工3分，末尾幾句議論2分)，其余85分給羅素。?。門外立著不同面色的人，槍口還 16 熱著。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈。，回答問(wèn)題：東方的大夢(mèng)沒(méi)法子不醒了。麋何食兮庭中?蛟何為兮水裔?朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西澨，聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝。鳥(niǎo)何萃兮蘋中?罾何為兮木上?沅有芷兮醴有蘭，思公子兮未敢言。嫋嫋兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。??。如果以樂(lè)器來(lái)對(duì)應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是小號(hào)，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛。于是馮諼不復(fù)歌。孟嘗君問(wèn)：“馮公有親乎?”對(duì)曰：“有老母?！焙笥许?，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!無(wú)以為家。孟嘗君曰：“為之駕，比門下車客?！本佑许暎瑥?fù)彈其鋏，歌曰：“長(zhǎng)鋏歸來(lái)乎!出無(wú)車?！弊笥乙愿?。???《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答問(wèn)題：左右以君賤之也，食以草具。更稍強(qiáng)者，遇五六挫而退。其次弱者，乘一時(shí)之意氣，透過(guò)此第一關(guān)，遇再挫而退。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。除詩(shī)歌外，文體不限?！笨垂伲愕纼蓚€(gè)人原是一個(gè)心，如此看來(lái)，卻都是多生了枝葉，將那求近之心，反弄成疏遠(yuǎn)之意了。你好，我自然好。你知也罷，不知也罷，只由我的心，那才是你和我近，不和我遠(yuǎn)。原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依。我很高興，自己又一次離開(kāi)了狹小的家，走向廣大的世界中去!?B.“但是清晨的微風(fēng)??”一句在文中起什么作用?“我”的感情。但是清晨的微風(fēng)，路上的塵土，馬達(dá)的叫吼，車輪的滾動(dòng)，和廣大田野里一片盛開(kāi)的菜子花，這一切驅(qū)散了我的離愁。《愛(ài)爾克的燈光》中的一段文字，回答問(wèn)題：我高興地來(lái)，痛苦地去。巡就戮時(shí)，顏色不亂，陽(yáng)陽(yáng)如平常。巡曰：“汝勿怖!死，命也?！稄堉胸﹤骱髷ⅰ分械囊欢挝淖郑卮饐?wèn)題：及城陷，賊縛巡等數(shù)十人坐，且將戮。，怎樣才能使生活不空虛? 6“宇宙無(wú)限，人的認(rèn)識(shí)有限”的語(yǔ)句。，避免愚蠢見(jiàn)識(shí)的途徑有() ，使用對(duì)比手法以突出主題的有()A.《秋夜》 B.《香市》C.《紀(jì)念傅雷》 D.《都江堰》E.《螞蟻大戰(zhàn)》23.《陌上?！分?，運(yùn)用鋪陳手法加以描寫的有() 《再別康橋》中的詩(shī)句，屬于移情于景的有()，是夕陽(yáng)中的新娘 ，在我的心頭蕩漾，在星輝斑斕里放歌 ，沉默是今晚的康橋，不帶走一片云彩，對(duì)《斷魂槍》評(píng)述正確的有()，古老的傳統(tǒng)文明遭遇西方現(xiàn)代文明的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，是民族文化中保守痼疾的表現(xiàn)，個(gè)性孤傲內(nèi)向三、詞語(yǔ)解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)旋：背：，何以敗要：：“客何好?”好：：“如大王言?！边@里使用的人物描寫方法是() 9.《都江堰》全文分為四部分，第一部分的內(nèi)容是() ()A.《詩(shī)經(jīng)》 B.《楚辭》C.《樂(lè)府詩(shī)集》 D.《古詩(shī)十九首》11.《湘夫人》中，通過(guò)描述舉止動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)的詩(shī)句是()，洞庭波兮木葉下? 罾何為兮木上? 蛟何為兮水裔，遺余褋兮醴浦12.《秋興八首》(其一)的主要情感內(nèi)容是() 13.《早雁》中，“仙掌月明”句所用的典故是() 14.《八聲甘州》(對(duì)瀟瀟暮雨灑江天)描寫心理活動(dòng)的特點(diǎn)是()，再寫對(duì)方 ，再寫自己，由彼及己 ，雙管齊下15.《摸魚兒》(更能消幾番風(fēng)雨)中，警告讒害忠良之徒的詞句是() 16.《雨巷》中，最富有象征意味的意象是() 17.《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》中象征古老中國(guó)沉重負(fù)載的是() 18.《我愿是一條急流》中，“急流”、“荒林”、“廢墟”、“草棚”、“云朵”的形象顯得荒蕪、簡(jiǎn)陋、殘缺，這是為了表達(dá)“我”的() ，最能體現(xiàn)嬰寧自然天性的是() 20.《金鯉魚的百裥裙》的整體構(gòu)思特點(diǎn)是() 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)?！边@句話所揭示的社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是()，相互掩飾 ，本末倒置，執(zhí)兩用中 ，和而不同4.《馮諼客孟嘗君》中，馮諼再三彈鋏而歌的主要目的是()，張揚(yáng)個(gè)性 ，不甘人后，贍養(yǎng)母親 ，以展懷抱5.《趙武靈王胡服騎射》所描述的中心事件是() ，雖然不加議論，但語(yǔ)句多含褒貶之意的是()A.《西湖七月半》 B.《愛(ài)爾克的燈光》C.《紀(jì)念傅雷》 D.《都江堰》7.《秋夜》：“我打一個(gè)呵欠，點(diǎn)起一支紙煙，噴出煙來(lái)，對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。在這種壓力下，該市政府緊急廢除了該項(xiàng)政策，并對(duì)由此引起的不良影響向社會(huì)公開(kāi)道歉。在這份文件后面還附有一份指導(dǎo)性計(jì)劃表，表中規(guī)定全市各單位的年抽煙任務(wù)為23000條，如按每條煙170元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，全市各單位一年要抽掉近400萬(wàn)元，才能完成任務(wù)。五、案例分析題（本題10分），某市政府在盤點(diǎn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)公務(wù)用煙中非本地產(chǎn)香煙所占比例巨大，致使該市每年煙草稅收大量流失。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分），分析克服行政績(jī)效制約因素的有效途徑。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。(3)在風(fēng)俗景物描寫和語(yǔ)言運(yùn)用上,具有鮮明突出的”京味 兒的特色。答 :(1)在人物性格的塑造上,小說(shuō)善于用豐富、多變、細(xì)膩 的手法描寫人物的心理活動(dòng)和心理變化。(4)覺(jué)新的悲劇是封建未世一部分知識(shí)分子的悲劇,這一形象 對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)某些知識(shí)分子說(shuō)來(lái),是具有很大概括力的。他所受的 封建教育和個(gè)人的道義責(zé)任,使他無(wú)法像覺(jué)慧那樣,大膽地反抗這 個(gè)封建家庭。他是行將崩潰的封建家庭制度的產(chǎn)物。五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）41．試論巴金《家》中覺(jué)新的思想性格及其悲劇意義。(2)趙慧明的性格具有兩重性:一方面是墮落,另一方面又沒(méi) 有完全泯滅人性,企圖走一條自新的道路。40．簡(jiǎn)析茅盾小說(shuō)《腐蝕》中趙惠明的形象。答:(1)提倡廣泛而深刻的社會(huì)批評(píng)和文明批評(píng),于“任意而 談,無(wú)所顧忌”的同時(shí),又不失其含蓄蘊(yùn)藉、穩(wěn)健持重的風(fēng)度。(2)豐富了新詩(shī)的格式,鞏固了白話詩(shī)的地位,為新詩(shī)的成熟 作出了貢獻(xiàn)。2分四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題8分，共24分）38．簡(jiǎn)述以徐志摩、聞一多為代表的新月詩(shī)派對(duì)白話新詩(shī)的貢獻(xiàn)。1分(2)左聯(lián)的主要成員有 魯迅、茅盾、夏衍、田漢、丁玲、張?zhí)煲淼取?分37．中國(guó)左翼作家聯(lián)盟(1)中國(guó)左翼作家聯(lián)盟簡(jiǎn)稱左聯(lián),1930年成立于上海,1936 年因形勢(shì)變化而解散。1分(3)開(kāi)展話劇運(yùn)動(dòng)主要 在1928年至1929年,公演兩期四次,全部演出田漢創(chuàng)作的劇本。31．胡適的《文學(xué)改良芻議》一文，提出文學(xué)改良“八事”，其中有（）A．須言之有物 C．不講求押韻E．不避俗字俗語(yǔ)32．下列均屬于創(chuàng)造社作家的有（）A．郭沫若、郁達(dá)夫、張資平C．郭沫若、張資平、馮至B．田漢、郁達(dá)夫、成仿吾 D．郭沫若、田漢、張資平B．不摹仿古人 D．不用典E．郁達(dá)夫、許地山、田漢