【正文】 。我們是新時代的大學生，學校的發(fā)展、家鄉(xiāng)的建設(shè)及社會的進步都需要我們的積極參與。一旦偏離了這個主題，我們的大學生活就失去了它應有的價值。我們要在大學階段不斷地充實自己，培養(yǎng)鍛煉各種能力。分清事物的主流與支流，對于我們認清形勢，正確估計工作中的成績與缺點，處理人與人之間的關(guān)系，具有重要的指導意義。三、矛盾的主要方面和次要方面在事物內(nèi)部居于支配地位，起主導作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；處于被支配地位，不起主導作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。由此，全國的焦點轉(zhuǎn)移到支援災區(qū)上來。2008年奧運會前夕，突如其來的汶川地震讓全國人民一時間不知所措。然而主要矛盾和次要矛盾并不是一成不變的，它們會隨著時間、地點、場合的變化而變化。我們學習也是如此，如果我們善于總結(jié)方法，抓住知識的主干脈絡(luò)，再在枝節(jié)上下功夫，學習才能事半功倍。黨的十一界三中全會以來，我國在堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會主義經(jīng)濟的同時，并沒有忽視政治、文化和社會生活各個方面存在的種種矛盾、困難和問題。學習主次矛盾及其相互關(guān)系的原理，要求我們看問題，辦事情既要善于抓住重點，又要學習統(tǒng)籌兼顧。為什么？不同的病人，其自身經(jīng)歷和身體狀況各有獨特之處，病理不同則治療方法也就不同，只有對癥下藥才能達到最佳治療效果。用哲學語言來說，就是要對具體問題具體分析。正如毛主席所說：“如果不研究矛盾的特殊性，就無從確定一事物不同于其他事物的特殊本質(zhì)，就無從發(fā)現(xiàn)事物運動發(fā)展的特殊原因，或特殊的根據(jù)，也就無從辨別事物，無從區(qū)分科學研究的領(lǐng)域。具體如下：一、矛盾的普遍性與特殊性矛盾的普遍性是事事有矛盾，時時有矛盾。矛盾論與我們?nèi)粘Ｉ罘浅Ｃ芮小]有矛盾就沒有世界。其實，這樣的世界是根本不存在的。然而，在我們的生活中卻有許多人回避矛盾，否認矛盾，找不到認識矛盾和解決矛盾的科學方法。矛盾存在于一切事物中，矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。其中，“對立”是指矛盾雙方相互排斥，相互分離的屬性、趨勢，又叫“斗爭性”。哲學中講到：事物自身包含的既對立又統(tǒng)一的關(guān)系叫矛盾。何為矛盾？矛盾在辯證法上指客觀事物和人類思維內(nèi)部各個對立面之間的互相排斥又互相信賴的關(guān)系。而那時的我對于矛盾的理解也僅限于“以子之矛攻子之盾”的淺顯層面。江澤民：《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》，2001年版?！秶遗c革命》第五章，《列寧選集》第3卷，人民出版社1995年版。《哥達綱領(lǐng)批判》，《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出版社1995年版。如何在大學生活中體現(xiàn)自己的理想信念追求?個人理想如何才能與社會理想一致起來? 閱讀文獻：《共產(chǎn)主義原理》，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社1995年 版。有人說：“在社會主義初級階段只能講樹立建設(shè)中國特色社會主義共同理想，而不應提樹立共產(chǎn)主義遠大理想，否則就是脫離實際。第七章 共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想教學目的和要求：學習和掌握馬克思主義經(jīng)典作家預見未來社會的科學立場和方法；把握馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會基本特征的主要觀點；深刻認識共產(chǎn)主義社會實現(xiàn)的歷史必然性和長期性；樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想，積極投身于中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)。1《論三個代表》，中央文獻出版社2001年版?！蛾P(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》，第7卷，人民出版社1999年版?！墩摷Z食稅》，《列寧選集》第4卷，人民出版社1995年版。人民出版社1995年版。人民出版社1995年版。人民出版社1995年版。人民出版社1995年版。人民出版社1995年版。重 點：社會主義從空想到科學的發(fā)展。馬克思《資本論》第1卷，第二十四章《所謂原始積累》《馬克思恩格斯全集》第44卷，人民出版社 200l年版。列寧：《國家與革命》，第三章3，第四章4，第五章，《列寧選集》第3卷，人民出版社1995年版。試用所學原理對該觀點進行評析。重 點：壟斷資本主義的形成及其發(fā)展變化的特點和實質(zhì)資本輸出與壟斷資本的國際擴張經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)及其后果當代資本主義的新變化及其實質(zhì)資本主義的歷史地位及其為社會主義所代替的歷史必然性 難 點：壟斷利潤的來源和壟斷價格與價值規(guī)律的關(guān)系國家壟斷資本主義的形成、調(diào)控手段和實質(zhì)如何正確全面地經(jīng)濟全球化的二重作用資本主義為社會主義所代替的歷史必然性 授課時間：4課時 思考題：壟斷是怎樣產(chǎn)生的？為什么說壟斷沒有消除競爭？國家壟斷祖本主義的形式有哪些？為什么說國家壟斷資本主義體現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的部分質(zhì)變？資本輸出的實質(zhì)是什么？經(jīng)濟全球化的本質(zhì)是什么？我國參與經(jīng)濟全球化進程會變成資本主義世界的附庸嗎？有人說，經(jīng)濟全球化就是全球資本主義化；也有人說，全球化就是美國化，試用所學原理對這些觀點進行分析。恩格斯：《家庭、私有制和國家的起源》（九），《馬克思恩格斯選集》第4卷，人民出版社1995年版。馬克思：《資本論》第3卷，第一——三章，第九章《平均利潤率的形成》；《馬克思恩格斯全集》第46卷，人民出版社2003年版。閱讀文獻：馬克思：《資本論》第1卷，第一章《商品》，第二——七章；《馬克思恩格斯全集》第44卷，人民出版社200l年版。重 點：資本原始積累及其在資本主義生產(chǎn)方式形成中的作用私有制基礎(chǔ)上商品經(jīng)濟的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律勞動價值論和剩余價值論的基本內(nèi)容及其意義資本主義基本矛盾及其表現(xiàn)形式與經(jīng)濟危機資本主義政治制度和意識形態(tài)的特點及本質(zhì) 難 點：如何深化認識現(xiàn)階段勞動價值論的新特點怎樣正確看待當代資本主義社會剩余價值論剝削的新變化資本主義政治制度和意識形態(tài)的歷史作用及其本質(zhì) 授課時間：6課時 思考題：貨幣流通與經(jīng)濟的關(guān)系如何?如何運用貨幣流通規(guī)律的理論防止通貨膨脹?價值規(guī)律的內(nèi)容、表現(xiàn)形式和作用是什么?如何運用價值規(guī)律促進我國生產(chǎn)力的發(fā)展?為什么說剩余價值規(guī)律是資本主義的基本經(jīng)濟規(guī)律?馬克思平均利潤學說及其意義。鄧小平：《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》、《鄧小平文選》第2卷。費爾巴哈和德國古典哲學的終于結(jié)》、《反杜林論》（節(jié)選）、《自然辯證法》（節(jié)選）毛澤東：《人是正確思想是從哪里來的？》，《毛澤東文集》第8卷，人民出版社1999年版。馬克思：《