【正文】 二、復(fù)習(xí)思考題怎樣理解貨幣需求的含義？如何評價西方貨幣需求理論的發(fā)展？怎樣理解馬克思的貨幣需求理論？金幣和紙幣流通條件下的貨幣必要量有何差別？改革開放后為什么“1：8”公式失靈了？你認(rèn)為目前我國貨幣需求受哪些因素影響？貨幣需求有幾種分析角度？在具體分析時應(yīng)如何相結(jié)合？資金需求和貨幣需求有何異同？第十二講 貨幣供給一、識記以下基本概念：貨幣供給層次；通貨；狹義貨幣；廣義貨幣；準(zhǔn)貨幣；名義貨幣供給；實際貨幣供給；原始存款；派生存款；存款貨幣；存款貨幣創(chuàng)造的乘數(shù)；準(zhǔn)備存款；法定存款準(zhǔn)備金率；提現(xiàn)率；超額準(zhǔn)備率；基礎(chǔ)貨幣；貨幣乘數(shù)；發(fā)行收入；公開市場業(yè)務(wù)；再貼現(xiàn)政策；規(guī)模管理；內(nèi)生變量；外生變量；超額貨幣；失蹤貨幣。二、復(fù)習(xí)思考題銀行是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的？如何理解銀行作為特殊企業(yè)的特殊性？當(dāng)代各國金融機構(gòu)體系的一般構(gòu)成是什么？怎樣理解各國金融機構(gòu)體系中商業(yè)銀行、專業(yè)銀行和其他非銀行金融機構(gòu)的異同？你對當(dāng)前世界上金融機構(gòu)的發(fā)展趨勢有哪些了解？前有哪些國際性金融機構(gòu)？它們的主要宗旨和業(yè)務(wù)有何異同？舊中國金融機構(gòu)體系有何特點？新中國金融機構(gòu)體系的演變經(jīng)歷了哪幾個過程？我國現(xiàn)行金融機構(gòu)體系的框架是什么？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣建立和發(fā)展符合社會主義市場經(jīng)濟要求的中國金融機構(gòu)體系？現(xiàn)代各國主要有哪兩種金融體系？試比較各自的優(yōu)劣？影響金融體系發(fā)展的因素有哪些？金融中介體系與金融市場體系的發(fā)展趨勢是相互替代還是相互滲透？為什么？第九講 存款貨幣銀行一、識記以下基本概念：貨幣兌換業(yè)；銀錢業(yè)；全能型與職能分工型商業(yè)銀行；信用中介；支付中介；負(fù)債業(yè)務(wù)；資產(chǎn)業(yè)務(wù)；抵押貸款；貸款證券化；中間業(yè)務(wù)；信托；租賃；銀行卡；表外業(yè)務(wù)；“三性”原則；“6C”原則；金融創(chuàng)新；資產(chǎn)管理；負(fù)債管理；資產(chǎn)負(fù)債綜合管理。二、復(fù)習(xí)思考題怎樣認(rèn)識利息的來源與本質(zhì)？利息反映什么樣的經(jīng)濟關(guān)系？為什么說利息范疇在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中具有存在的客觀必要性？利息轉(zhuǎn)化為收益的一般形態(tài)及其作用是什么？你能列舉出哪幾種價格服從收益資本化規(guī)律？按不同的標(biāo)準(zhǔn)，利率主要劃分為哪些種類？怎樣理解各種利率決定理論？馬克思與西方學(xué)者理論的異同點何在？如何理解利率的期限結(jié)構(gòu)？怎樣理解利率功能與作用的發(fā)揮問題？你認(rèn)為我國應(yīng)如何充分發(fā)揮利率的功能與作用？第五講 外匯與匯率一、識記以下基本概念：國際支付；外匯；自由外匯；記帳外匯；外匯市場；歐洲貨幣市場；現(xiàn)匯交易；期匯交易；銀行結(jié)售匯制；匯率；外匯風(fēng)險；換匯成本；直接標(biāo)價法；間接標(biāo)價法；固定匯率；浮動匯率。二、復(fù)習(xí)思考題你知道幾種關(guān)于貨幣起源的學(xué)說？應(yīng)該怎樣把握貨幣起源的各種學(xué)說？為什么說貨幣是價值形態(tài)和商品生產(chǎn)、交換發(fā)展的必然產(chǎn)物？如何從歷史的角度把握貨幣形式的發(fā)展？你接觸過哪幾種貨幣形式？貨幣有哪些職能？各有何特點與作用？怎樣認(rèn)識貨幣的本質(zhì)特性？貨幣制度的基本內(nèi)容是什么？經(jīng)歷過怎樣的歷程？現(xiàn)行的信用貨幣制度有何特點？我國人民幣制度是怎樣建立起來的？其特點有哪些？際貨幣體系一般包括哪些內(nèi)容？你能簡要地敘述近代以來國際貨幣體系的演變過程嗎？當(dāng)前國際貨幣體系的主要特征和問題是什么？第二講 信用；一、識記以下基本概念信用；實物借貸；貨幣借貸；高利貸；信用經(jīng)濟；信用媒介；借貸資本；直接融資；間接融資；信用流通工具：商業(yè)信用；賒銷；銀行信用；國家信用；消費信用；信用膨脹；國際信用二、復(fù)習(xí)思考題信用的基本特征是什么？信用是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展起來的？怎樣從歷史的角度看待高利貸信用？如何認(rèn)識信用與貨幣的關(guān)系？如何理解現(xiàn)代經(jīng)濟是信用經(jīng)濟？試從社會各部門的角度分析信用關(guān)系。遲到1次扣5分；曠課者一次扣10分，曠課二次以上取消考試資格。抄襲者一次扣減30分。（2）討論分：占25%，小組、班級討論發(fā)言者、課堂討論提出或回答問題者均給分。外文期刊：The Banker，Business Week，International Economic Review考核方式：（1）筆試分：占50%左右。（1）指定閱讀書目：黃達：《金融學(xué)》（精編版）中國人民大學(xué)出版社2004年版；（2）參考閱讀書目：米什金：《貨幣金融學(xué)》；茲維﹒博迪：《金融學(xué)》；饒余慶：《現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)》；國內(nèi)各種版本的《金融學(xué)》或《貨幣銀行學(xué)》教材中選一。五、教學(xué)方法與手段①導(dǎo)讀與釋疑為主：提要基本內(nèi)容、識記基本概念、講解基本原理、講解重點難點； ②討論為輔：組織課堂討論、小組討論和班級討論為輔。三、教學(xué)要求以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，系統(tǒng)闡述貨幣銀行的基本理論、基本知識及其運動規(guī)律；客觀介紹世界上主流貨幣銀行理論及最新研究成果和實務(wù)運作的機制及最新發(fā)展；立足中國實際，努力反映經(jīng)濟體制改革、金融體制改革的實踐進展和理論研究成果，實事求是地探討社會主義市場經(jīng)濟中的金融理論和實踐問題。通過課堂教學(xué)和課外學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國內(nèi)外金融問題的現(xiàn)狀，掌握觀察和分析金融問題的正確方法，培養(yǎng)辨析金融理論和解決金融實際問題的能力。金融學(xué)專業(yè)的課內(nèi)學(xué)時72個，計4個學(xué)分。3Amram M,Kulatilaka Options:Managing Strategic Investment in an Uncertain , Business School Press,19993Joseph Stampfli and Victor Goodman著，蔡超明譯，《金融數(shù)學(xué)》，機械工業(yè)出版社，2005年。2葉中行，林建忠，《數(shù)理金融資產(chǎn)定價與金融決策理論》，科學(xué)出版社，2000。2萬光彩、劉莉，凱恩斯主義貨幣需求理論的演變和發(fā)展，江漢論壇，2003（2）2王松奇：《金融學(xué)》（第二版），中國金融出版社，2001。1呂福來等 《現(xiàn)代金融風(fēng)險管理》中國經(jīng)濟出版社 19991錢小安，《通貨緊縮論》，商務(wù)印書館，2000年。陳學(xué)彬，《宏觀金融博弈分析》，上海財經(jīng)大學(xué)出版社，1998年。本課程參考文獻：.白欽先，《金融可持續(xù)發(fā)展研究導(dǎo)論》，中國金融出版社，2002年。，《通貨緊縮論》，商務(wù)印書館，2000年。思考題：什么是通貨膨脹？什么是通貨緊縮？通貨膨脹與通貨緊縮的衡量指標(biāo)有哪些？什么是需求拉上型通貨膨脹？凱恩斯學(xué)派和貨幣學(xué)派在這方面的解釋有何不同？簡述成本推動型、供求混合推動型和結(jié)構(gòu)型通貨膨脹的發(fā)生機理。三、通貨緊縮的影響抑制消費投資，導(dǎo)致經(jīng)濟衰退；引發(fā)銀行危機。二、通貨膨脹的影響對產(chǎn)出的影響，對就業(yè)的影響，對財富和收入再分配的影響三、通貨膨脹的治理緊縮性宏觀經(jīng)濟政策，收入控制政策，收入指數(shù)化政策第三節(jié) 通貨緊縮及其治理一、通貨緊縮的基本理論純貨幣的通貨緊縮理論，金融結(jié)構(gòu)的通貨緊縮理論，非貨幣金融的通貨緊縮理論。二、通貨緊縮的定義在介紹各種代表性觀點的基礎(chǔ)上給出通貨緊縮的特征性定義。通過本章學(xué)習(xí)，要使學(xué)生掌握通貨膨脹及通貨緊縮的概念、成因、治理措施，并能與其他有關(guān)宏觀經(jīng)濟運行的課程聯(lián)系起來思考問題。貨幣政策效應(yīng)受哪些主要因素的影響？貨幣政策與財政政策的共性與區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？簡述貨幣政策傳導(dǎo)過程中利率變動對投資規(guī)模的影響。試分析中央銀行法定存款準(zhǔn)備金政策的作用機理、政策效果及特點。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 貨幣政策目標(biāo)一、貨幣政策目標(biāo)體系二、貨幣政策的最終目標(biāo)（一）幣值穩(wěn)定（二）經(jīng)濟增長（三）充分就業(yè)（四）國際收支平衡三、貨幣政策的中介目標(biāo)和操作目標(biāo)（一）選擇中介目標(biāo)和操作目標(biāo)主要標(biāo)準(zhǔn)（二）可供選擇的中介指標(biāo)（三）可供選擇的操作目標(biāo)（四）貨幣政策中介目標(biāo)的選擇（五）貨幣政策操作目標(biāo)的選擇第二節(jié) 貨幣政策工具一、貨幣政策的工具體系二、一般性貨幣政策工具（一）法定存款準(zhǔn)備金政策（二）再貼現(xiàn)政策（三）公開市場操作三、選擇性貨幣政策工具（一）消費信用控制（二）證券市場信用控制（三）不動產(chǎn)信用控制（四）優(yōu)惠利率四、其他貨幣政策工具（一）直接信用控制（二）間接信用控制五、貨幣政策工具的配合六、貨幣政策工具與其他政策工具的配合（一）貨幣政策與財政政策的配合（二）貨幣政策與收入政策和產(chǎn)業(yè)政策的配合第三節(jié) 貨幣政策傳遞機制一、投資支出渠道（一）利率對投資的效應(yīng)（二）托賓的Q理論（三）信貸觀點（四）非對稱信息效應(yīng)二、消費支出渠道(一利率的耐用消費品支出效應(yīng)（二）財富效應(yīng)（三）流動性效應(yīng)三、國際貿(mào)易渠道第四節(jié) 貨幣政策效應(yīng)一、概述二、貨幣政策時滯(一 貨幣政策傳遞的內(nèi)部時滯（二）貨幣政策的外部時滯三、貨幣流通速度四、微觀主體預(yù)期五、其他經(jīng)濟政治因素的影響思考題：試分析中央銀行公開市場操作的作用機理、政策效果及特點。教學(xué)重點：貨幣政策最終目標(biāo)的含義貨幣政策最終目標(biāo)之間的矛盾性與統(tǒng)一性貨幣政策中介指標(biāo)與操作目標(biāo)的選擇標(biāo)準(zhǔn)及構(gòu)成一般性貨幣政策工具的操作機理、作用評價財政政策與貨幣政策的共性與區(qū)別教學(xué)難點：貨幣政策傳遞機制中投資支出渠道的主要內(nèi)容。簡述利率的變動如何對一國進出口規(guī)模產(chǎn)生影響。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 貨幣供求與一般經(jīng)濟均衡ISLM模型一、商品市場和勞務(wù)市場的均衡IS曲線二、貨幣市場市場均衡LM曲線三、ISLM模型（一）IS和LM曲線的結(jié)合（二）IS和LM曲線的斜率（三）IS和LM曲線的移動四、ISLM框架中的財政和貨幣政策（一）財政政策（二）貨幣政策第二節(jié) 總供給和總需求分析一、總需求曲線二、總供給曲線三、總供給和總需求均衡的分析（一）短期均衡（二）長期均衡第三節(jié) 貨幣中性與非中性一、經(jīng)濟政策有效性的爭論二、凱恩斯主義的菲利普斯曲線三、貨幣主義的貨幣中性論四、盧卡斯的政策無效性命題五、新凱恩斯主義的菲利普斯曲線思考題：為什么 IS 曲線向下傾斜,而LM曲線向上傾斜? 為什么政府支出會擠出私人支出?簡述總需求曲線短期內(nèi)向下傾斜的原因。決定影響社會投資規(guī)模的主要因素。利率變化對一國進出口規(guī)模的影響。利率變化對社會投資的影響。本章參考文獻，貨幣金融學(xué)，中國人民大學(xué)出版社，1998年，現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)教程，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年，貨幣供給的性質(zhì)：內(nèi)生抑或外生，經(jīng)濟學(xué)家，2005（3）、陳方正，論我國貨幣供給的內(nèi)生性，財貿(mào)經(jīng)濟，2005（7），貨幣流通速度、貨幣沉淀率與貨幣供給量，管理世界，2005（1）、李云山，貨幣供給機制、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)問題與金融總量調(diào)控，金融研究，2004（9）第十章 貨幣均衡與經(jīng)濟均衡學(xué)時：1314周，共6學(xué)時教學(xué)目的：通過本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握商品和勞務(wù)市場的均衡IS曲線、貨幣市場的均衡LM曲線的基本含義、斜率特征、ISLM模型的經(jīng)濟均衡含義等知識點的相關(guān)內(nèi)容。簡要分析貨幣供給的決定因素。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 貨幣供給的定義及其演變一、貨幣供給的定義二、貨幣供給的演變（一）金屬貨幣時期的貨幣供給（二）現(xiàn)代信用貨幣時期的貨幣供給三、貨幣供給的層次劃分（一）西方國家的貨幣供給層次劃分（二）我國的貨幣供給層次劃分第二節(jié) 貨幣創(chuàng)造一、存款創(chuàng)造（一）存款創(chuàng)造的前提條件（二）存款貨幣的多倍創(chuàng)造（三）對簡單存款乘數(shù)的修正二、基礎(chǔ)貨幣（一）基礎(chǔ)貨幣的定義及其影響因素（二）中央銀行對基礎(chǔ)貨幣的控制方式三、貨幣乘數(shù)（一）貨幣乘數(shù)的概念及數(shù)學(xué)表達（二）影響貨幣乘數(shù)的因素第三節(jié) 貨幣供給理論一、弗里德曼－施瓦茲的貨幣供給模型二、卡甘的貨幣供給模型三、喬頓的貨幣供給模型四、伯爾格模型五、布倫納－梅爾澤的貨幣供給理論第四節(jié) 貨幣供給的內(nèi)生性和外生性一、貨幣供給的內(nèi)生性和外生性的理論依據(jù)二、深層次探討通過喬頓模型的進一步分析（一）基礎(chǔ)貨幣（二）貨幣乘數(shù)思考題：基礎(chǔ)貨幣的定義是什么？它對貨幣供給有什么影響？中央銀行對基礎(chǔ)貨幣的控制受哪些因素的影響？試推導(dǎo)喬頓的貨幣供給模型。喬頓貨幣供給模型的推導(dǎo)。貨幣供給的外生性和內(nèi)生性問題。喬頓貨幣供給模型，結(jié)合模型討論影響貨幣供給的各種因素。教學(xué)重點：貨幣層次的劃分依據(jù)及我國的貨幣層次內(nèi)容。比較現(xiàn)金交易數(shù)量說與現(xiàn)金余額數(shù)量說的異同。教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 貨幣需求及其決定一、貨幣需求的定義二、貨幣需求的決定因素（一）收入狀況（二）信用發(fā)達程度（三）經(jīng)濟體制（四）市場利率（五）人們的預(yù)期和偏好第二節(jié) 貨幣需求的測量一、規(guī)模變量二、機會成本變量三、其他變量第三節(jié) 貨幣需求理論流派一、古典學(xué)派的貨幣需求理論（一）現(xiàn)金交易數(shù)量說（二）現(xiàn)金余額數(shù)量說二、凱恩斯貨幣需求理論及凱恩斯理論的進一步發(fā)展（一）凱恩斯的流動性偏好理論（二）凱恩斯理論的進一步發(fā)展三、弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量論（一）影響人們貨幣持有量的因素（二）弗里德曼的貨幣需求函數(shù)（三）對貨幣需求函數(shù)的分析思考題：簡述貨幣需求的決定因素簡述現(xiàn)金交易數(shù)量說與現(xiàn)金余額數(shù)量說的主要內(nèi)容。凱恩斯的貨幣需求理論。弗里德曼的貨幣需求理論。古典學(xué)派的貨幣需求理論。教學(xué)重點：貨幣需求的決定因素。，林建忠，《數(shù)理金融資產(chǎn)定價與金融決策理論》，科學(xué)出版社，2000年。，《金融工程原理》，清華大學(xué)出版社，1999年。思考題：如何理解貨幣的時間價值？如何計算終值和實際利率？何為貼現(xiàn)？如何計算現(xiàn)值？如何計算普通年金的終值與現(xiàn)值？即時年金與普通年金的區(qū)別何在？如何計算其現(xiàn)值和終值？舉例說明凈現(xiàn)值