【正文】 ”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”“山重水復(fù)疑無路”；“柳暗花明又一村”“夕陽無限好，只是近黃昏。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦。A、李煜、柳永 B、柳永、李清照 C李煜、李商隱參考答案：“更上一層樓。A、高適 B、岑參 C王昌齡3“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指（）。A、紅色 B、花 C樹葉2“海上生明月，()共此時”是張九齡的名句。A、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 B、《登高》 C《蜀相》2“三十功名塵與土，八千里路云和月”是()的詞句。A、春色 B、梨花 C雪景2“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自()的《無題》。A、張養(yǎng)浩 B、馬致遠(yuǎn) C元好問2“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自()。A、王維 B、王之渙 C王勃2《天凈沙A、因為 B、坐下 C座位杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。(1)王勃(2)李白(3)白居易1“人生自古誰無死，留取丹心照（）”是文天祥的詩句。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城1“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（）。A、曹植 B、曹丕 C曹操1“但使龍城飛將在，不教胡馬度()”。A、悲傷 B、傷悲 C憂傷1晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(3)。1“少壯不努力，老大徒()”出自《漢樂府爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）來表達(dá)對遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（）說明的就是這個樸素的道理。柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。不知細(xì)對誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2人們常歌詠無私奉獻(xiàn)的蠶，這讓我想起詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。2所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，意思是有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，宋朝詩人蘇軾的詩句 不識廬山真面目，只緣身在此山中 說明的就是這個道理。2寫期末評語時，老師經(jīng)常祝你來年 欲求千里目,更上一層樓。2請你給學(xué)校閱覽室寫上一句恰當(dāng)?shù)脑娋洌簳接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦做舟 讀書破萬卷，下筆如有神2母親節(jié)到來之前，請你用一句古詩獻(xiàn)給親愛的媽媽：誰言寸草心，報得三春暉。莫等閑，白了少年頭，空悲切！1長輩教育孩子，必須如春雨一樣 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲，才能讓孩子在潛移默化中得到教育。1昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。告誡我們要趁年輕，好好努力不要到老一事無成，才悲傷。來形容他。1每當(dāng)過年過節(jié)時，背井離鄉(xiāng)的游子總會特別思念自己的故鄉(xiāng)，詩句 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 表達(dá)了這一感情。1吃飯時我把米粒掉在地上，媽媽就用詩句 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。正如孟郊的兩句詩： 誰言寸草心，報得三春暉偉大的物理學(xué)家牛頓小學(xué)時成績一團(tuán)糟，請你以兩句詩來勉勵他： 天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來生活中經(jīng)常有陰差陽錯的現(xiàn)象發(fā)生，這不禁讓我想起這樣兩句詩：此情只待成追憶，只是當(dāng)時已惘然臺灣是祖國大家庭的一部分，臺灣同胞也一樣是炎黃子孫，可有的臺灣人卻排斥、仇視大陸人。第五篇：古詩填空古詩填空大全每當(dāng)看到老師循循善誘，誨人不倦的樣子，我就想起杜甫的詩句： 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲夜深了，老師還在燈下不知疲倦地工作著，這不禁讓我想起兩句詩： 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干畢業(yè)前夕，我們依依不舍，我想起兩句詩給我的好朋友：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”宋代詩人蘇軾的《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。），描繪了一幅（無邊草原里牛羊成群）的草原圖畫。9我們曾學(xué)過北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，陰山下。9我們還學(xué)過描寫邊塞軍旅生活的古詩有王昌齡的《 出塞 》，王之渙的《 涼州詞 》。攬衣出戶一相送，唯見歸云縱復(fù)橫。螢飛木落何淅瀝，此時夢見西歸客。）。王維的《送元二使安西》寫到（渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。）。9贈別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的《贈汪倫》寫到（李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。其中，李白被稱為（詩仙），杜甫被稱為（詩圣），杜甫生平第一快詩是《聞官收河南河北》，抒發(fā)了（故鄉(xiāng)被收復(fù)時的狂喜心情）。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還）。）詩句表達(dá)了（之死不忘北定中原、統(tǒng)一祖國天下安定）。本是同根生，相煎何太急？）9陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是（示兒）（死去元知萬事空, 但悲不見九州同。至今思項羽，不肯過江東。3李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩《夏日絕句》。）這句詩來教導(dǎo)我們，你能寫出另一首《憫農(nóng)》嗎？（春種一粒粟，秋收萬顆子。）。你還知道類似的詩嗎？請寫一首（大雪壓青松,青松挺且直。）”春節(jié)來臨，讀著這千古名句，那些身在國外留學(xué)的學(xué)子們，誰不想念自己的祖國和親人啊？3（“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？）”讀著這傷感的詩句，哪個游子不會涌起鄉(xiāng)愁？3描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《楓橋夜泊》中的（月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠）。）”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉(xiāng)綿綿無盡的思鄉(xiāng)之情所感動？（“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！碑?dāng)我們來到楓葉似火的香山時，唐代詩人杜牧的詩句“（停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花）”回蕩在我心間。2“讀萬卷書，行萬里路”，旅游可以使我們開闊眼界。2（日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”）這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個春天吧！2古語云：（“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。2坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩句：（朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是（“舟行碧波上，人在畫中游”）。教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)：（問渠那得清如許，為有源頭活水來）2《過故人莊》表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：（待到重陽日，還來就菊花。1教育人要積極向上，好上加好：（欲窮千里目，更上一層樓）。1讀了《匆匆》，我想借用“（《長歌行》中的詩句：少壯不努力，老大徒傷悲。1《白雪歌送武判斷歸京》中用春花來喻冬雪的名句是（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開）1蘇軾名詞《明月幾時有》中富有哲理的名句是（人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此