一次特殊的實驗教案西師大版小學語文四年級上冊教案(參考版)

【摘要】《一次特殊的實驗》教學目標1思。23教學重點感受卡爾·施密特對科學事業(yè)崇高的愛。教學準備教師：多媒體課件或寫有重點詞句的小黑板。學生：收集科學家的小故事。教學時間2課時教學過程一、初讀課文，整體感知

2024-12-15 06:18

西師大版四年級上冊一次特殊的實驗教案2(參考版)

【摘要】《一次特殊的實驗》教學目標1語的意思。23教學重點感受卡爾·施密特對科學事業(yè)崇高的愛。教學準備教師：多媒體課件或寫有重點詞句的小黑板。學生：收集科學家的小故事。教學時間2課時教學過程一、初讀課文，整

2024-11-24 00:11

西師大版四年級上冊一次特殊的實驗(參考版)

【摘要】《一次特殊的實驗》教學目標1語的意思。23教學重點感受卡爾·施密特對科學事業(yè)崇高的愛。教學準備教師：多媒體課件或寫有重點詞句的小黑板。學生：收集科學家的小故事。教學時間2課時教學過程一、初讀課文，整

2024-12-12 07:50

西師大版四年級上冊一次特殊的實驗(參考版)

【摘要】西師大版四年級語文上冊第二單元看到這些畫面，你想到了哪些詞語？?兇猛?恐懼?害怕?毒性很大這是一種足以讓人害怕透頂?shù)纳?！同學們，在科學的大道上沒有平坦的道路。無數(shù)科學家為科學事業(yè)奉獻了畢生的精力，留下許多可歌可泣的事跡。讓我們共同去感受“一次特殊的實驗”吧！一次特

2024-11-16 02:08

西師大版四年級語文上冊一次特殊的實驗1(參考版)

【摘要】西師大版四年級語文上冊第二單元朗讀科學家結束生字中心句科學家結束生字中心句朗讀生字中心句科學家結束朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束

2024-12-16 20:09

7一次特殊的實驗2-西師大版四年級上冊語文(參考版)

【摘要】西師大版四年級語文上冊第二單元看到這些畫面，你想到了哪些詞語？?兇猛?恐懼?害怕?毒性很大這是一種足以讓人害怕透頂?shù)纳?！同學們，在科學的大道上沒有平坦的道路。無數(shù)科學家為科學事業(yè)奉獻了畢生的精力，留下許多可歌可泣的事跡。讓我們共同去感受“一次特殊的實驗”吧！一次特

2024-12-15 11:31

西師大版四年級上冊一次特殊的實驗教學設計2(參考版)

【摘要】一次特殊的實驗教學目標，并能正確書寫本課生字，聯(lián)系上下文理解“白發(fā)蒼蒼”、“燥熱”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，養(yǎng)成用心品讀的閱讀習慣。，對卡爾·施密特對科學事業(yè)無比熱愛的精神產(chǎn)生敬佩之情。教學重點感受卡爾·施密特對科學事業(yè)崇高的愛。教學準備教師：多媒體課件或寫有

2024-12-09 08:50

夾竹桃教案西師大版小學語文四年級上冊教案(參考版)

【摘要】《夾竹桃》教學設計教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、借助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今天這節(jié)課，老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕ǎ埧创笃聊?，知道它的名字?/span>

2024-12-15 06:23

漂浮的山教案西師大版小學語文四年級上冊教案(參考版)

【摘要】《漂浮的山》教學目標123教學重難點重點：朗讀課文，理解課文內容，了解冰山的特點。難點：在閱讀過程中運用學過的讀書方法進行批讀。教學準備教師：影片《泰坦尼克號》相關片段，地球儀。學生：收集有關冰山的資料、圖片。教學時間1課時

2024-12-15 06:36

20xx秋西師大版語文四年級上冊第7課一次特殊的實驗(參考版)

【摘要】朗讀科學家結束生字中心句7科學家結束生字中心句朗讀生字中心句科學家結束朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀“…

2024-12-16 17:14

海灘上的雕塑教案西師大版小學語文四年級上冊教案(參考版)

【摘要】《海灘上的雕塑》教學設計教學目標123教學重點朗讀課文，感受海灘給我們帶來的樂趣。教學準備生字詞卡片、課件。教學時間2課時教學過程一、激情引趣，導入課文123教師：或許有的同學沒見過大海，

2024-12-16 17:40

金蟬脫殼教案西師大版小學語文四年級上冊教案(參考版)

【摘要】《金蟬脫殼》教學目標：1．學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第四、五自然段。3．理解課文內容，感受金蟬脫殼的神奇，從而激發(fā)學生樂于觀察周圍的事物的興趣。教學重點：感受金蟬脫殼的神奇。教學難點：激發(fā)學生樂于觀察周圍的事物的興趣。教學

2024-12-15 06:42

秋天向我們微笑教案西師大版小學語文四年級上冊教案(參考版)

【摘要】《秋天向我們微笑》教學設計教學目標1.自主識字，聯(lián)系上下文和生活實際，理解“煩惱”、“覓食”等生詞的意思。2.品析美的詩句，了解秋天的特點，感受秋天的美麗，產(chǎn)生對秋天的熱愛之情。3.有感情地朗讀課文，背誦課文。教學準備教師：生字詞卡片，圖片、課件或實物等。學生：搜集相關資料，了解秋天。教材

2024-12-17 16:30

西師大版四年級上冊夾竹桃教案(參考版)

【摘要】《夾竹桃》教學設計教學目標：1、引導學生閱讀課文的二、三、四自然段，在自讀自悟中，感受夾竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之長“韌性可貴”的特點，品味課文的語言。2、借助畫面，感受意境，指導誦讀。教學過程：一、出示畫面，引導觀察：1、同學們，今天這節(jié)課，老師給大家?guī)砹藘膳杳利惖幕?，請看大屏幕，知道它?/span>

2024-11-23 21:09

豬八戒吃西瓜教案西師大版小學語文四年級上冊教案(參考版)

【摘要】《豬八戒吃西瓜》教學設計[教學目標]1．運用工具書學習并理解課文中生字和詞語的意思。2．了解課文主要內容，培養(yǎng)自學能力。3．了解豬八戒的性格特點，結合心理活動描寫學習刻畫人物的方法。4．了解《西游記》的文學價值，從故事中領悟學會關心他人的道理。[重點難點]1．了解課文主要內容，能夠自己讀懂課文。

2024-12-15 06:36

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一次特殊的實驗教案西師大版小學語文四年級上冊教案(更新版)