愛護(hù)學(xué)校公物,共建美好校園(參考版)
2024-11-14 21:27本頁(yè)面
【正文】 。必須始終弘揚(yáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義、艱苦奮斗、愛護(hù)公物的精神，達(dá)到陶冶學(xué)生的道德情操、養(yǎng)成學(xué)生的良好身心品質(zhì)、促使學(xué)生全面發(fā)展。同學(xué)們愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)我們的校園，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，提高愛護(hù)公物的文明素質(zhì)，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們現(xiàn)有草坪近10000平方米，未來(lái)美好的校園環(huán)境給學(xué)生帶來(lái)了一種美的教育，一塊塊綠意盎然的草坪、桂花飄香、桔子碩果累累，給學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。教室的門、窗、鎖、食堂的臺(tái)凳、圖書館的書籍，學(xué)校的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備等我們都要愛護(hù)它，同學(xué)們要養(yǎng)成愛護(hù)公物象愛護(hù)自己的眼睛一樣。我們深知校園優(yōu)美環(huán)境來(lái)之不易，精心呵護(hù)著校園綠地，養(yǎng)成不去破壞環(huán)境的好習(xí)慣。愛護(hù)公物要從我做起，同學(xué)們都需要一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，但優(yōu)美的校園環(huán)境需要我們?nèi)プo(hù)衛(wèi)。實(shí)行崗位責(zé)任制，把班內(nèi)的公物具體落實(shí)到人進(jìn)行保管，并定期進(jìn)行檢查評(píng)比。各班級(jí)在此基礎(chǔ)上要做到以下幾點(diǎn)。各個(gè)班級(jí)要采取措施健全制度。我們要強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范行為，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好品質(zhì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，愛護(hù)公物是愛國(guó)主義、集體主義觀念的具體體現(xiàn)，是精神文明的具體體現(xiàn)，是每個(gè)公民應(yīng)有的品德。愛護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的沙雅三中學(xué)在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝吧！各位師生：我今天要講的題目是愛護(hù)公物，學(xué)生們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)刻，他們所形成的習(xí)慣與生活方式、所受到的性格陶冶、心理教育等將為其終身健康奠定基礎(chǔ)，決定著他們一生的幸福。當(dāng)你在綠油油的草坪上踐踏時(shí)、當(dāng)你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎？愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)道德理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉壞的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。第五篇：愛護(hù)學(xué)校公物,共建美麗校園愛護(hù)學(xué)校公物共建美麗校園大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：愛護(hù)學(xué)校公物，共建美麗校園。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。當(dāng)你在綠油油的草坪上踐踏時(shí)、當(dāng)你在課桌椅上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺得它們的疼痛正尤如刻在你自己臉上的刀痕一樣難忍嗎？愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)道德理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠改掉壞的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。以下是幾個(gè)驚人的數(shù)字：學(xué)校辦公樓改造投資了100多萬(wàn)，電腦及投影設(shè)備共耗資90多萬(wàn)，教室的粉刷以及廊亭的維修也
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