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正文內(nèi)容

校園欺凌講話稿及擴展資料(參考版)

2024-11-14 20:55本頁面
  

【正文】 。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。欺凌的腳步并沒有停下來,因欺凌而流的血還未凝固,它仍在上演,它仍在繼續(xù)。三、提高自我保護意識。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放,而應(yīng)該檢討自己錯在哪里;要嚴(yán)于律己,寬以待人!二、提高社會交往能力。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,杜絕欺凌,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,而且不利于踐行社會主義核心價值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。校園欺凌是指同學(xué)以大欺小,以多欺少,以強凌弱的行為。關(guān)于校園欺凌講話稿范文8同學(xué)們:為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求,進一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,防范校園欺凌事件的發(fā)生,促進學(xué)校各項工作順利開展,結(jié)合我校實際,開展校園反欺凌活動。所以,行動吧,讓校園欺凌遠(yuǎn)離我們,共同營造一個文明和諧的大家庭。與校園欺凌作斗爭是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。三、提醒周邊的人,制止他們的不良行為。第三,要控制好自己的情緒。二、為了避免成為那些“校園霸王”、“昆山龍哥””、“社會你龍叔等等的人,第一,你要做到恪守校規(guī),文明有禮。那么如果你正面臨著校園欺凌的危險,千萬不要害怕,趕緊呼叫老師、同學(xué),尋求幫助。其次,管好自己的手腳。嘴巴。然而,我們正在處于或走向青春期,心理發(fā)育并不是很完全、成熟,很容易激動到難以控制,所以做好防范工作也是必不可缺的。它損壞了同學(xué)的自尊心,可能會產(chǎn)生一個報復(fù)之心,染上不良習(xí)性。損害友誼就不用說了,這也敗壞了該學(xué)校的名聲與校風(fēng)。施暴及圍觀女生竟然時不時哄笑奚落,并且滿嘴臟話。日照五蓮一中學(xué)發(fā)生校園欺凌事件,學(xué)生在廁所被群毆。一個不經(jīng)意的動作,一句順口的嘲諷都是校園暴力的導(dǎo)火線。從字面上來講,校園暴力就是在校園中發(fā)生的暴力行為。關(guān)于校園欺凌講話稿范文7敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:很高興今天能在國旗下演講。(3)當(dāng)有人,尤其是陌生人,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,一定要堅決拒絕;當(dāng)不法分子到來時,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略,運用智慧,具體情況具體分析,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡。侮辱、恐嚇、毆打教職員工。不堪受辱,以暴制暴,沖動報復(fù)。為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。幾種表現(xiàn)形式索要錢物,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘。在公共場所,你應(yīng)該找服務(wù)臺的工作人員或向警察求助。如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。如果你受傷了,你必須及時向老師和警察報告。同時趕緊找來電話準(zhǔn)備報警,大聲呼救。正如升旗者所說,萬一遇到危險,要像一只小老虎一樣會撕咬,像一只小山羊,敢登峰造極,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。就你自己而言,不要輕易向邪惡勢力低頭。在學(xué)校加強安全的同時,學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)一些面對危險的應(yīng)急方法:在受到威脅和暴力的時候,首先告訴自己不要害怕。針對近期校園安全不斷出現(xiàn)的極端情況,我校高度重視并積極采取行動爭取市政府的支持。嚴(yán)重時,它可以威脅人們的生命安全。每個人都知道校園是我們學(xué)習(xí)和掌握知識的地方。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們行動起來,一起反校園欺凌,建平安校園。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對欺凌的應(yīng)急方法:在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。校園欺凌是一種嚴(yán)重的傷害事件,肯定是違法,達(dá)到犯罪程度,主要的罪名就是故意傷害罪,這是很嚴(yán)重的罪名。校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負(fù)行為也算在內(nèi)?!捌哿枵摺币宰晕抑行?,對同學(xué)缺少同情心,霸道和沖動,傾向使用暴力欺壓他人,因而他往往會眾叛親離,無意間就會違法犯罪;而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內(nèi)疚、不安,甚至惶恐。實施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處。關(guān)于校園欺凌講話稿范文5根據(jù)常州市教育局與常州市文明辦聯(lián)合發(fā)文,落實上級部門創(chuàng)建文明校園的具體要求,今天我為大家講的話題是,遠(yuǎn)離校園欺凌,繼續(xù)保持和諧校園環(huán)境。杜絕校園欺凌,守護生命成長。我們要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時不能輕言放棄,當(dāng)他人遭遇困境需要幫助時,要在確保自身安全的情況下,盡自己所能及時伸出援助之手。由于欺凌事件的隨機性,許多同學(xué)會產(chǎn)生恐懼和焦慮,部分同學(xué)不敢將問題報與老師家長,更不用說報警了,甚至在問題嚴(yán)重后警方調(diào)查時也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”,助長了欺凌敗氣。③注重心理的健康發(fā)展,要保持樂觀的心態(tài),主動與他人溝通,解決各種困難和問題,例如在球場上不做過分的挑釁行為,在平日課上課下的偶爾哄鬧中不對同學(xué)過分攻擊,語言藝術(shù),點到為止。①不崇拜欺凌文化,不做咄咄逼人欺負(fù)者,不做弱小羸弱被欺負(fù)者,不做無動于衷旁觀者。欺凌者的傲視,被欺凌者的輕視,旁觀者的漠視,都是校園欺凌事件頻繁發(fā)生的原因。由于校園欺凌行為的施暴者和受害者多數(shù)是青少年在校學(xué)生,并且欺凌行為發(fā)生在校園內(nèi)或校園周邊,故此慣稱其為校園欺凌。有人的地方就會有差異,就會有有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去!謝謝大家!關(guān)于校園欺凌講話稿范文4同學(xué)們:校園欺凌屢見不鮮,使我們不得不考慮,究竟是哪里出現(xiàn)了問題?首先我們要知道校園欺凌是什么。在接下來的時間里,我校將開展一系列的懲治校園欺凌的活動,北京市將于6月27日,對我校進行專項督導(dǎo)。我們也號召,其他同學(xué)擁有正義感,見到有欺凌的現(xiàn)在站出來說不。同時如果你有不恰當(dāng)?shù)男袨?,也要進行控制?!北黄哿璧耐瑢W(xué)也要站出來說不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時,首先你自己要勇敢反擊;如果你還控制不住,或者對方太強勢,學(xué)會保護自己,然后尋求合理的幫助和解決問題,不要讓他蔓延。中國有一句古話叫:‘謠言止于智者’。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要更堅決地對”校園欺凌“”說不!有校園欺凌的學(xué)生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現(xiàn)。這些行為主要包括三個方面,一是:身體欺凌,推搡、打等“,二是“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等,三是“關(guān)系欺凌”。所謂欺凌,一般來說是指個人或者團體,對另外的個人或者團體。那我們學(xué)校同學(xué)之間還有沒有校園欺凌呢?非常肯定的說:有!一直以來,我校各級老師和德育處都嚴(yán)肅處理各種校園欺凌行為。同學(xué)之間發(fā)生矛盾也能友好的解決。今年6月,北京市響應(yīng)國家教委的號召,開展整治校園欺凌的工作。如:山西應(yīng)城一名學(xué)生由開始被罵、后來被打,最后被打死的事件?!巴瑢W(xué)們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。老師和父母的心一樣,希望孩子健康成長。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護它,共同來建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至校園110的幫助。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會忍讓、包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平時生活中,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。如果你想做一個愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。小主人只好再去配一副眼鏡,也去了一趟醫(yī)院,花了好多錢呢!這時,嘴巴說話了,“要是你們不搗亂,小主人能摔跤嗎?能花那么多錢?”聽了嘴巴的話,鼻子和耳朵再不敢搗亂了,也乖乖地聽話了,而且也很友善地對待眼睛,他們齊心協(xié)力支撐起眼鏡,小主人能看清楚了,也常??渌鼈兪亲约旱暮弥帜亍P≈魅搜矍耙黄:?,只能看見東西的輪廓。配完眼鏡回來的路上,鼻子和耳朵不情愿地說:“眼睛近視了,應(yīng)該戴眼鏡,但眼鏡為什么要卡在我們身上呢?”于是,他們倆就決定戲弄一下眼睛。在這里我首先給大家講個小故事。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時,還會威脅你身邊人的生命安全。關(guān)于校園欺凌講話稿范文2各位老師,各位同學(xué):今天我國旗下講話的題目是《反對欺凌,構(gòu)建友善和諧校園》。同學(xué)們,文明是任何一個社會,任何一個學(xué)校所必不可少的。其次,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是:“退一步海闊天空”。同學(xué)們生活在一起是一種緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦要學(xué)會說:“對不起”。我們同學(xué)正處在成長期,是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,但是,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,這種校園暴力事件不時的發(fā)生,那么這種校園欺凌現(xiàn)象在我們身邊有沒有呢?我們應(yīng)該如何去防范呢?首先,要學(xué)會寬容。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護不力,受到處罰。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,還會使受害者的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時,還會威脅到你身邊人的生命安全。那么什么是校園欺凌呢?所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱現(xiàn)象。同學(xué)們,文明是任何一所學(xué)校所必不可少的,讓我們攜手共同努力,建設(shè)和諧三高,拒絕欺凌,做一個有涵養(yǎng),有智慧,講文明的三高學(xué)子!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!?擴展資料:校園欺凌講話稿關(guān)于校園欺凌講話稿范文1今天我講話的題目是:“反對校園欺凌,營造和諧校園”。同學(xué)們,相遇在三高是一種緣分,產(chǎn)生一點摩擦也是正常的。二、提高自我保護意識,遇事及時告訴家長、老師。作為學(xué)生的我們,應(yīng)該如何做好防范?我提以下三點倡議:首先,我們要培養(yǎng)健全的人格。請問同學(xué)們什么是校園欺凌?所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,其實這些現(xiàn)象一直發(fā)生在我們身邊,如:身體上有同學(xué)打飯插隊、上下樓梯不按道走、無意碰撞、打架斗毆;言語上對同學(xué)進行嘲諷威脅,聊天軟件上出現(xiàn)不文明的語言等;心理上對同學(xué)冷眼旁觀,孤立排擠等,那么請每一位同學(xué)都認(rèn)真思考,自己身上是否發(fā)生過類似行為?你是欺凌者、受害者還是旁觀者?你對此類行為持什么樣的態(tài)度?那么同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆磳π@欺凌?因為欺凌現(xiàn)象在校園時有發(fā)生,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的身心健康,給社會帶來惡劣影響,違背了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,和社會主義核心價值觀是背道而馳的,并且我校一直堅持“學(xué)生要成才先成人”的教育理念,專門制定相關(guān)政策,對有欺凌行為的學(xué)生給予相應(yīng)的處罰,嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象,保證校園安全,從而使每一個學(xué)生在良好的39。校園是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂,校園本該是一方凈土!然而近來,卻常??吹揭恍┍┝κ录陌l(fā)生,給寧靜的校園帶來了一些不和諧的音符。校園欺凌講話稿15尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自高三(1)班的程柯岳。同學(xué)們,文明是任何一個學(xué)校所必不可少的。不管發(fā)生了什么,一定要告訴一個自己可以信任的大人。而你轉(zhuǎn)頭走開,他們看到無法引起你和其他人的注意,這種行為便會不攻自破了。走開不是因為我們軟弱,走開正是顯示了我們內(nèi)心的強大。別人欺負(fù)不代表你“沒出息”,這不是由你的弱點造成的,不要責(zé)備自己,不要只從自己身上找原因。我們要理解他們的行為,同時幫助他們建立自信,讓他們心里明白那些欺負(fù)別人的人才是真正的弱者。有時候,他們欺負(fù)人是為了引起被欺負(fù)人的注意;有時候,他們欺負(fù)人是錯誤地以為這樣很好笑;有時候,他們欺負(fù)人是為了顯示自己比別人強大;有時候,他們欺負(fù)人是因為他們在一些地方不如別人,或者嫉妒別人的優(yōu)點或長處。如果不能確定某個事件是不是欺凌,一定要告訴大人,請大人來幫忙判斷,千萬不
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