有關(guān)生活處處是課堂作文[精選合集](參考版)
2024-11-14 20:44本頁面
【正文】 初二:楓韻武天。讓我們在生活的大課堂上能學(xué)到不少知識與道理?！痹跀?shù)次學(xué)騎車后，我吸取了前面的教訓(xùn)：眼睛向前看，不要看腳，用力蹬。爸爸安慰我說：“不管做什么事都要多練，熟能生巧，你多練練也就熟練了。這下我放心了，越騎越快，爸爸跟不上了，也順勢放開了我，不過我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?。我又坐上了自行車。我都已?jīng)不想學(xué)了，爸爸看我這樣就鼓勵(lì)我說：“不要怕，失敗乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。好不容易才騎了起來?！卑职痔嵝盐遥骸澳悄阈⌒狞c(diǎn)。我坐上自行車之后，爸爸就說：“眼睛要看前方，不要看腳，要用力蹬。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)大課堂，體會它無窮的魅力吧！那年我八歲，看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒，就特別想學(xué)騎自行車。迎接那美麗的彩虹！第五篇：生活處處是課堂生活處處是課堂生活中的每一個(gè)地方，都是我們的課堂；其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情，都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。當(dāng)今是數(shù)字化移動(dòng)化的時(shí)代，信息傳遞更快捷方便，提高國民素質(zhì)已經(jīng)迫在眉睫。小小共享單車，看出大大問題。上私鎖拆支架和坐墊等行為的同時(shí)，你是否想過給別人帶來的是看不起你；對其他城市的人看到了，會認(rèn)為這個(gè)城市或國家的人不文明。每一個(gè)人要有責(zé)任心，在享受方便舒適的同時(shí)想一想他人，要懷揣著一個(gè)擁有責(zé)任心和社會責(zé)任感的心靈。而作為我們的每一個(gè)人，要主動(dòng)地參與進(jìn)去。我們要怎樣保護(hù)共享單車；使用共享單車也成為網(wǎng)絡(luò)輿論的焦點(diǎn)話題?？梢姰?dāng)今人們的貪婪。再往后走，眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，一輛摩拜單車并沒有像其他的單車一樣立在那里，而是斜靠在樹邊，走上前去，才發(fā)現(xiàn)支架被拆了??一路上到處都是沒了座墊的ofo和拆了支架的摩拜單車。我和媽媽前段時(shí)間散步時(shí)的一幕讓我們驚呆了：吃完飯后，我和媽媽在學(xué)校門口的棗莊路上走著，學(xué)校對面有一輛ofo，是一輛但是很少見的按鈕式密碼鎖的小黃車。12歲以上的人在城市里一定都騎過共享單車。這樣的課堂豐富多彩，能學(xué)到校內(nèi)課堂學(xué)不到的知識；能開闊視野增長才干，磨練意志；能使知識得到深化，潛能得到開發(fā)。生活處處有課堂，只要你留心注意，真理時(shí)時(shí)刻刻都存在。哇塞，我的面中間竟然臥著兩只蛋。爸爸情不自禁的吃起來。這回的我說到，孔丘四歲會讓梨，那我就讓面，你是大人，您是大人，您先吃。今天的面如往常一樣。時(shí)間如流水，又到第三天了。眼看要見碗底了，怎么一個(gè)蛋也沒啊，便問爸爸。我耷拉著腦袋說，做不后悔的事，要沒臥蛋那碗。這兩碗面如昨日相同，一碗臥著蛋，另一碗沒有。爸爸笑笑說，明白了吧，想占便宜的人，往往占不到便宜…第二天早上，我吸取昨日的教順來到餐桌邊。說罷，便大大咧咧的吃起來。爸爸又追問說，孔丘四歲會讓梨，你這么大，連碗面也不讓啊。爸爸見我疑惑之時(shí)，便問，女兒，要吃那碗啊。叫到便到，我立馬沖到餐桌旁。媽媽這幾天出差了，爸爸有不怎么會下廚，我倆早餐只能頓頓吃面了。第三篇：生活處處是課堂生活處處是課堂生活處處是課堂，不錯(cuò)，正是如此。對哈薩克人氣的手是熱傳遞過程，哈薩克斯坦氣體從水中遇到的溫度較低的手，在手中液化成水，由于液化熱，所以感覺溫暖。過了一會兒，我會明白。無聊到頂部我忍不住了，為什么嘴里吹出的氣體是冷的，哈薩克斯坦的氣體是熱的嗎？這個(gè)問題讓我現(xiàn)在想，所以把問題拋到父親和母親，所以我很震驚，我的父母實(shí)際上不知道。對于我的小貪婪的貓，毫無疑問，我不能更好，所以我不離開思想 電纜的承諾。好吧，我給你兩個(gè)選擇。街上的行人們脖子收縮，路邊玩耍的孩子們跑回家。寒冷的北風(fēng)低聲說，咆哮像一只咆哮的獅子。第二篇：生活處處是課堂生活無處不在是教室，也許你會懷疑生活會有這么多的知識嗎？是的，生活是一個(gè)大班，如果你不相信，看我的生活中的例子在最后一次寒假，我們的家人總是
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1