教師讀書學習活動方案文檔(參考版)
2024-11-14 20:17本頁面
【正文】 書海拾貝》匯編里。活動要求：1，每位教師認真參與讀書活動并按要求完成。第二次（4月份，第8周）：交流《正能量》（小組交流、評比形式）第三次（5月份，第20周）：“我的讀書故事”征文評比活動。交流期分享交流本學期計劃3次讀書交流活動。二、活動主題（口號）：“閱讀豐富智慧、經(jīng)典滋養(yǎng)人生”三、活動對象：全校所有教師四、讀書安排：1，計劃期教師制定個人本學期讀書計劃（書目選擇、讀書時間、體現(xiàn)形式等）(第2周）2，閱讀期教師讀書時期（第3周第18周）（1）讀書時間：閱覽室開放時間（每天下午3：304：30）+自由時間（教師個人時間）（2）讀書地點：教師閱覽室+自主安排（3）讀書內(nèi)容：推薦書目+自主書目主題閱讀：三月（教育故事）四月（專業(yè)書）五月（生活隨筆類）六月（自由閱讀）（4）閱讀要求：每位教師每月讀1本主題書目，每周進行“教師讀書筆記摘抄”（2頁）.教師每月結(jié)合所讀的一本書，撰寫讀后感并按要求發(fā)送校網(wǎng)站讀書節(jié)經(jīng)典有約板塊（5）在每月閱讀中教師發(fā)現(xiàn)的好書可及時向教導處或校網(wǎng)站讀書節(jié)新書推薦板塊進行推薦，特別優(yōu)秀的將學校組織購買贈送給全體教師閱讀。各教師按照教師發(fā)展中心安排，按時參加讀書沙龍活動，每次活動前請各教師根據(jù)要求提前準備發(fā)言材料，帶好筆記本，做好記錄。（活動主題交流前一周通知）完成第二次讀書心得感悟，上交教師發(fā)展中心存檔。112月份：自主閱讀必讀書目《第56號教室的奇跡》，做好讀書摘記。10月底開展第一次讀書沙龍活動。）三、活動目標通過學習現(xiàn)代教育經(jīng)典理論，樹立正確的學生發(fā)展觀、科學育人觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。每次交流各位老師都要做好學習筆記。每項活動的具體責任人應盡早準備，以確?；顒拥捻樌M行。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高讀書活動成效?？偨Y(jié)提高階段。加強個人自學，并做好記錄。學習交流階段。五、實施過程宣傳發(fā)動階段。學校及時對讀書活動進行認真全面總結(jié)，樹立讀書典型，推廣先進。舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動。搭建平臺。組建團隊。學校為每位教師配備一本讀書筆記本，保證教師學習用書。根據(jù)學校讀書計劃，全體教師要結(jié)合自己教育教學工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。每次檢查要做好相關記錄，每月一次對教師的讀書情況在全校教師會議上進行公布。建立制度。四、活動措施精選書籍。二、活動目標每位教師每學期閱讀一本教育教學專著；每位教師每月至少閱讀一本教育教學刊物；在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍，促進教師的專業(yè)成長。加大資金投入，加強圖書室建設，保障校本研修讀書活動正常進行。建立教師讀書活動檔案管理，將教師讀書情況與教師的業(yè)務考核績效考核掛鉤，表彰獎勵先進，對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。建立相應的活動細則，（時間為每天下午放學和每周檢查評比）使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。從上至下層層管理，責任到位，分工合作。學校建立以校長王惠君為組長、其余領導為成員的讀書活動領導小組。及時認真地進行教學反思，讓讀書成為自己的自覺行為，學習成為自己的一種需要。認真做好書籍管理和借閱工作。學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”，每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍，校領導定期為教師做讀書輔導講座。學校每周對教師讀書情況進行調(diào)研、考評和總結(jié)。學校為全體教師配備一本讀書筆記本。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現(xiàn)代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質(zhì)量和教學效果是很重要的?？茖W技術不斷改變著我們的生活，讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活，可增強自己教學工作的針對性。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍，讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐
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