【摘要】六孔豎笛八孔豎笛豎笛簡(jiǎn)介?豎笛(原名Recorder)是一種流行于歐美各國(guó)具有悠久歷史的歐洲樂器,起源于15世紀(jì)意大利,盛行于16—18世紀(jì)歐洲各國(guó)。歷代曾擁有著名的豎笛演奏家,并形成了德式和英式兩種演奏體系。?豎笛雖然是一種古老的宮廷樂器,但近年來受到許多國(guó)家的青睞,尤其是為教育領(lǐng)域所重視,被
2024-12-15 05:32
【摘要】吹豎笛豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)
【摘要】同學(xué)們,每天清晨,我們背著書包,迎著朝陽,來到美麗的校園上學(xué),學(xué)知識(shí),同學(xué)們,你們讀書是為了什么?
2024-12-17 10:21
【摘要】聽賞《賽馬》《天堂》《牧歌》賽馬(二胡獨(dú)奏)《賽馬》描繪了一幅草原上萬馬奔騰的景象,音樂熱情奔放,具有鮮明的民族特色。二胡:民族樂器,流行于中國(guó)廣大地區(qū)的弓弦樂器。1、歌曲《天堂》是由蒙古族歌手騰格爾作詞作曲并演唱。2、歌曲《牧歌》是一首蒙古族民
【摘要】音樂賞析民族音樂《金蛇狂舞》邊聽邊思考(1)你覺得全曲的基本情緒是怎樣的?(2)聆聽這首樂曲之后,你認(rèn)為樂曲的速度是怎樣的?(3)通過欣賞,你聯(lián)想到了什么樣的音樂場(chǎng)景?作者簡(jiǎn)介?聶耳(1912—1935)是我國(guó)無產(chǎn)階級(jí)革命音樂的奠基者。?自幼受到家鄉(xiāng)的花燈、滇劇等民間音樂的熏陶,能演奏多種民族樂器
2024-12-17 20:26
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如:謎面:全身毛茸茸,總愛喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動(dòng)物謎底:貓現(xiàn)在,讓我們一起來猜謎吧!
【摘要】賣報(bào)歌??《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》?聶耳曲、田漢詞?聶耳簡(jiǎn)介:聶耳(1912-1935)原名聶守信。主要作品《義勇軍進(jìn)行曲》等?!顿u報(bào)歌》賣報(bào)歌?《賣報(bào)歌》由安娥作詞,聶耳作曲
【摘要】1吹豎笛1豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾1六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)1八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)
【摘要】猜謎謠猜謎?年紀(jì)并不大,胡子一大把,??不論遇見誰,總愛喊媽媽。??打一動(dòng)物猜謎嘴像小鏟子,腳像小扇子,走路左
2024-12-16 17:08
【摘要】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習(xí)猜一猜是鳥不叫鳥,總愛哇哇叫,喜歡捉蟲子,整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2024-12-17 10:23
【摘要】歡迎來音樂森林做客0四分休止符1301203002651051音樂欣賞多年以前,小鳥美麗的家園森林消失了,鳥兒沒有家了迷路的小喜鵲污水河上的鳥被石油污染的海鳥同學(xué)們,再見!
2024-12-15 05:33
【摘要】豎笛是當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗,柔和輕盈,被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它由簧片振動(dòng)發(fā)音,簧片永久性的固定在發(fā)音窗內(nèi),以自然呼吸的力度即可吹響。這樣,人們從初學(xué)開始,就很容易獲得美妙的樂音。學(xué)吹豎笛8孔豎笛豎笛指法背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三
2024-12-15 15:39
【摘要】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)
2024-12-15 05:23
【摘要】《森林的歌聲》教案教學(xué)目標(biāo):1、能從《森林的歌聲》聽辨各種小動(dòng)物,各種鳥鳴叫聲等,激發(fā)對(duì)大自然的熱愛嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;2、能聽辨音樂的各段主題曲調(diào),在欣賞《森林的歌聲》過程中,記憶各段主題曲調(diào)演奏的順序3、發(fā)展學(xué)生音樂聽覺習(xí)慣,提高學(xué)生的記憶力,培養(yǎng)學(xué)生的想
2024-11-22 20:17
【摘要】《賽馬》說課稿胡秀麗我說課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)音樂三年級(jí)上冊(cè)第六課《賽馬》,下面我將從以下幾方面展開我的說課。一、說教材:1、對(duì)教材的分析:《賽馬》是我國(guó)作曲家黃海懷創(chuàng)作的一首二胡獨(dú)奏曲,它描繪了蒙古族人民在歡慶自己的節(jié)日時(shí),熱烈
2024-11-23 00:38