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我中考我自信我努力我成功doc(參考版)

2024-11-14 20:15本頁面
  

【正文】 相信我,我能行!我的宣言:我相信,我一定能勝任校長小助理這個(gè)光榮而神圣的職責(zé),我愿意熱情,真誠地為大家服務(wù),出色地完成校長和老師交給我的任務(wù),讓美麗的校園熠熠生輝!取得的成績(jī)我的愿望:讓我的小學(xué)生活更加精彩,讓我的學(xué)校變的更美好,凡事必用心!自信心愛心責(zé)任心。用你的自信,開拓出一片自己的天空;用你的自信,搭起一條通向成功的云梯;用你的自信,鑄就你明天的輝煌?。≈x謝大家,我演講完畢。我要跟著那群瘋子,跟著他們一起發(fā)瘋,跟著他們尋找屬于我的自信。有人說成功素質(zhì)訓(xùn)練營是瘋子營,他們是一群瘋子。詩人李白自信,也發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。遂生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。曾幾何時(shí),劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳。自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向成功的舟楫。我是文法系人力資源管理專業(yè)的時(shí)融營,很高興能夠站在這里與大家進(jìn)行心靈的溝通,今天我要演講的題目是《我自信 我成功》。歌曲:《相信自己》(零點(diǎn)樂隊(duì))結(jié)束語:同學(xué)們,就讓這首《相信自己》來結(jié)束我們的課堂,讓音樂激發(fā)你的潛能和信心,用你的自信面對(duì)生面中的每一天。)(3)經(jīng)常聽增強(qiáng)自信的歌曲?!崩畎祝禾焐也疟赜杏?,千金散盡還復(fù)來。(愛默生:“如果說你真正建立了自信,那么你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的大門。八、作業(yè)及歌曲欣賞(1)寫一篇日記,內(nèi)容為尋找自己身上的優(yōu)點(diǎn)或者曾經(jīng)的成功,要客觀,實(shí)事求是,發(fā)自真心的贊美自己。沒有前者,后者往往無法獲得,只能是做白日夢(mèng)、空想家;沒有后者,前者不能穩(wěn)固持久。實(shí)力性自信:有實(shí)力去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。這是一項(xiàng)長期的工作。然后請(qǐng)同學(xué)們松開,再用相反的方式交叉雙手,就是把剛才在下的拇指放到上面。要求:;,語氣肯定。六、自信訓(xùn)練營:目光炯炯。養(yǎng)成在眾人面前展現(xiàn)自己的習(xí)慣。(撒切爾夫人)。,一定盡量坐前排。(3)。兩手同時(shí)交叉拍雙肩(與此同時(shí)說:“真的”),再用2只手同時(shí)從胸部劃出,指型,大姆指狀(與此同時(shí)說:“很不錯(cuò)”)(我是 真的 真的 真的 真的 真的 很不錯(cuò)。用右手拍左肩(與此同時(shí)說:“真的”),再用右手拍右肩(與此同時(shí)說:“真的”)。(我 真的 很不錯(cuò))。第六步,每天練習(xí)兩次自我暗示,早上起床后及晚上睡覺之前各一次。第三步,深呼吸兩次,然后大聲將自己寫的字句說出來。第一步,現(xiàn)在先請(qǐng)你把自己的優(yōu)點(diǎn)寫下來。這可分為長期目標(biāo)和短期目標(biāo)。比如在講演過程中,還應(yīng)多提到自己過去成功的例子。天天背誦做到反復(fù)強(qiáng)化,例如:“我會(huì)做得越來越好”“我感到充實(shí)與快樂”“我要自信、勇敢、樂觀”等(每天早晚各一次對(duì)著鏡子說一些肯定自己的話,記住:要有力地、充滿自信地說出。具體要求如下:(一)每天早起后和晚睡前,各用一分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行積極的自我暗示。這儀方法的實(shí)質(zhì)就是做積極的自我暗示?!舢?dāng)你把自己的優(yōu)點(diǎn)說給對(duì)方聽的時(shí)候,你感覺怎么樣?◆看到對(duì)方的反應(yīng),你有什么感受?(得到肯定/否定、沒有得到回應(yīng))五、增強(qiáng)自信的方法:(1)60秒PR法:(積極自我暗示訓(xùn)練)由美國的一位心理學(xué)家設(shè)計(jì)。注意各自的反應(yīng)。寫出自己身上確實(shí)存在的13個(gè)優(yōu)點(diǎn)。啟示:端正認(rèn)識(shí):金無足赤,人無完人,不要一味與人比高低,不要過分敏感他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。畫是有很多元素組成,如色彩、構(gòu)思、形象、寓意等,只要某一方面或某幾方面突出就可能成為好的作品。三、端正認(rèn)識(shí)。你是否存在以下情形——※ 經(jīng)常為自己的不幸、失敗和錯(cuò)誤尋找借口※ 對(duì)很多事情表現(xiàn)出不屑一顧(過分的自大)※ 事無巨細(xì)都參與,表現(xiàn)出“萬能人”狀態(tài)※ 常說“我什么事都做不好”“我糟糕透了”(概括化、糟糕至極)自信,就是相信自己的力量,確信自己所追求的目標(biāo)是正確的并堅(jiān)信自己有能力去實(shí)現(xiàn)它。詢問學(xué)生的自信心情況。他嘆息:“哦,看它們都么高貴呀,而我……”它沒有辦法忍受下去,就走到天鵝們面前說:“你們殺死我吧!我實(shí)在糟透了。冬天里,它獨(dú)自在一個(gè)湖泊里游來游去只是為了不讓湖面結(jié)冰,其他動(dòng)物群體,它根本不敢靠近,因?yàn)樗X得它們會(huì)殺死它。老婦人看它不能生蛋也不會(huì)干別的活,就想把它吃掉。它來到一位老婦人家里跟一只老貓和一只老母雞一起生活。丑小鴨可憐的說:“結(jié)婚?這可是我不敢想的事。于是,丑小鴨開始了它漫長而孤獨(dú)的流浪生涯。故事梗概:丑小鴨在鴨窩里出生,因?yàn)橄嗝才c其他鴨子不同而受到同伴的排擠和嘲笑。自信是金,每個(gè)人都應(yīng)樹立自信心,自信不滅,終能成功。它是激勵(lì)的始點(diǎn),是產(chǎn)生行為的根源,是培植生命之樹常青的沃土,是理想航船乘風(fēng)破浪的“帆”。(0)上面問卷的計(jì)分方法是:將所得的正分總數(shù)減去所得的負(fù)分總數(shù),正分超高,說明自信心越強(qiáng)。(+2) C、后排。(0)上課或開會(huì)時(shí)我喜歡的位置是: A、教室前排。(0) D、不喜歡小組討論。(4)B、了解問題我才參加討論。(+4)E、除非在好友面前,否則我感到困難。(+6)C、
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