【正文】 。在這種情況下，我毅然決定系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，用我所學(xué)為求助者提供一些心理援助，減輕他們的心理壓力，使他們能更加健康快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、工作。也許，當(dāng)呆滯的目光在虛無(wú)中游蕩時(shí)，只需一個(gè)冷淡的微笑，便會(huì)滋潤(rùn)他人干涸的心田。由于自己咨詢經(jīng)驗(yàn)不是很充足，社會(huì)閱歷不是很多，尚需要繼續(xù)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己，在心理咨詢這一領(lǐng)域進(jìn)行深層次的挖掘，使自己在心理咨詢這一領(lǐng)域獲得獨(dú)特的成就。從事心理咨詢師職業(yè)的一些硬條件尚需改善，尤其是缺乏比較完備的各種心理測(cè)驗(yàn)量表及相關(guān)軟件。不足：理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)尚有一定的缺陷，有一些心理問(wèn)題還不能由于我個(gè)人性格中存在追求完美和凡是要致清致察的特征，對(duì)給求助者以成功的解釋。我對(duì)心理咨詢事業(yè)的熱愛(ài)使我能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)定我從事心理咨詢事業(yè)的信念。（二）成為心理咨詢師的優(yōu)勢(shì)和不足 優(yōu)勢(shì)：我性格活潑，善談，真誠(chéng)，樂(lè)于助人，富有同情心，常常能站在別人的立場(chǎng)上為他人考慮，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，熱情高，并且誠(chéng)實(shí)守信，承諾給別人的事情都會(huì)努力做到，這為我將來(lái)從事心理咨詢師職業(yè)奠定了性格基礎(chǔ)。本科畢業(yè)時(shí)許多同學(xué)面臨考研失敗或找工作不順利的情況常常會(huì)產(chǎn)生許多消極悲觀的情緒，這嚴(yán)重的影響了同學(xué)們生活的積極性與自信心?？梢哉f(shuō)高中階段學(xué)生們的壓力普遍很大，這個(gè)階段的學(xué)生心理還沒(méi)有完全成熟，處于各個(gè)方面的轉(zhuǎn)折期，再加上升學(xué)的壓力使這個(gè)階段成為心理問(wèn)題多發(fā)期。成為合格高尚的心理咨詢師是我內(nèi)心里的一種追求和渴望。二．職業(yè)行為分析（一）成為心里咨詢師是我的人生理想和職業(yè)追求二十幾年的人生歷程讓我清晰、深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好健康的心態(tài)是多么的重要，可以毫不夸張的說(shuō)，一個(gè)良好的心態(tài)是我們輕松學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作、快樂(lè)生活的必要基礎(chǔ)，是我們?nèi)松晒途实那疤釛l件。自我人格特質(zhì)分析：借助卡特爾的人格特質(zhì)理論分析，受益于父母對(duì)人對(duì)事的言傳身教，我擁有了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、真誠(chéng)、樂(lè)觀、善于反思并富有同情心，愿意幫助別人；熱情，寧愿人負(fù)我，我不負(fù)人，富于感性，書面和口頭表達(dá)能力強(qiáng)。并且一直在為自己能夠成為一名合格高尚的心理咨詢師而不斷積累知識(shí)和鍛煉技能?？既胙芯可螅n余時(shí)間增多了，于是有更多時(shí)間看心理咨詢方面的專業(yè)書籍，我還經(jīng)常瀏覽一些心理咨詢網(wǎng)站來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)面。通過(guò)自己課下的閱讀和高考前那段經(jīng)歷使我更加了解到心理咨詢的重要性，也漸漸對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。這段經(jīng)歷使我了解到保持良好心態(tài)和情緒的重要性，在以后的成長(zhǎng)道路上，每次遇到挫折，我都會(huì)想 起這段經(jīng)歷，總是能夠自己開(kāi)導(dǎo)自己，讓自己時(shí)刻保證開(kāi)朗的心情樂(lè)觀的態(tài)度。班主任老師也發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是總是把我叫到辦公室跟我談心，開(kāi)導(dǎo)我不要把高考想的太重，其實(shí)高考就是一次考試。但是隨著高考的臨近，由于自己不想辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)自己的期望，再加上求勝心切，總希望一天可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，結(jié)果事與愿違總是學(xué)不進(jìn)心里，脾氣變得也很差，經(jīng)常因?yàn)樾∈赂依锶税l(fā)脾氣，成績(jī)也退步了，眼看高考就要來(lái)臨了，但是我還是無(wú)法擺脫這種陰霾情緒。初中時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。那時(shí)雖然學(xué)習(xí)緊張，但是我們還是忙中抽閑和周圍的同學(xué)聊心事，玩游戲。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以優(yōu)異的成績(jī)考上了我們那里最好的初中，爸媽很高興，街坊鄰居也為我高興，我懷著眾人的祝福與期望踏上了我的初中求學(xué)之旅。上小學(xué)后我就學(xué)會(huì)了做飯，爸爸上班回去的晚，媽媽總是在夏天的時(shí)候乘著太陽(yáng)快下山時(shí)涼快下地干活，姐姐要上山摘酸棗，買了之后賺錢，妹妹還小，所以做飯的重任就交給我了，現(xiàn)在想想那時(shí)自己做的飯可謂難以下咽，但是爸爸媽媽總是說(shuō)好吃，還夸我懂事。雖然媽媽很節(jié)儉，但是媽媽對(duì)于需要幫助的弱者卻是很慷慨大方的，還記得小時(shí)候媽媽總是舍不得花錢，但是如果遇到乞討的，媽媽總會(huì)毫不猶豫的給予他們金錢幫助，媽媽的這種品質(zhì)深刻地影響著我們姊妹三個(gè)，使我們長(zhǎng)大后總是與人為善，盡自己所能幫助那些需要幫助的人。小時(shí)候家里比較清貧，孩子比較多，有姐姐、妹妹和我，但是父母并沒(méi)有因?yàn)榧依锴遑?、孩子比較多而減少了對(duì)我們的愛(ài)，媽媽總是盡自己所能讓我們吃的好點(diǎn)，那時(shí)雖然穿著簡(jiǎn)陋樸素，但是街坊領(lǐng)居總夸我們家小孩穿的衣服總是很干凈，媽媽總是用默默無(wú)言的愛(ài)守護(hù)著我們，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。（一）自我成長(zhǎng)分析我出生在一個(gè)美麗的農(nóng)村，哪里有山有水，太行山把這個(gè)美麗的村莊包裹起來(lái)，但是又好像故意留了一條出路給這里的人們，使他們用這個(gè)出口與外界保持聯(lián)系。作為80后的我們多了份對(duì)生命的執(zhí)著，共同參與了世界與祖國(guó)的最有紀(jì)念、最有意義的時(shí)刻，之中帶給我的是歡笑、是淚水、是喜悅、是感動(dòng)……，讓我學(xué)會(huì)了更加堅(jiān)定的去認(rèn)識(shí)、感悟生活中的真諦！作為80后，一方面，受父輩影響，我們性格中存在某些傳統(tǒng)穩(wěn)定的特征；另一方面，受改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的影響，我們又具有開(kāi)放、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、敢于嘗試新事物的性格特征。第五篇：心理咨詢師個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告有樂(lè)觀和愛(ài)來(lái)詮釋生命摘要：在過(guò)去短短的的二十幾年中，平凡而渺小的我經(jīng)歷了不平凡的生活。今后我要更加努力學(xué)習(xí)、科學(xué)實(shí)踐，用專業(yè)的理論和技術(shù)去幫助真正需要幫助的人，幫助他們提高認(rèn)知、增強(qiáng)自信、合理減壓、在生活中感知幸福與美好，在工作中體驗(yàn)成功與快樂(lè)。直到幾年前有幸接觸到心理咨詢專業(yè)人士并得以指點(diǎn)，開(kāi)始了系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理咨詢，才如黑暗中看到了燈塔，沙漠中得到甘泉。而這一點(diǎn)，既是我相對(duì)的優(yōu)勢(shì)，也是我進(jìn)一步發(fā)展所需提高的。這是一個(gè)高尚的職業(yè)、更是播撒智慧的職業(yè)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我對(duì)這一天的到來(lái)也日益期待。可以切身體會(huì)到來(lái)訪者的無(wú)助，可以做到和來(lái)訪者很好的共情。父母的言傳身教，讓我擁有了健全的人格和心理。二、職業(yè)行為分析：家庭教育和成長(zhǎng)經(jīng)歷培養(yǎng)了我仁愛(ài)自信、天道酬勤、樂(lè)觀豁達(dá)和積極向上的人格魅力，這使我受用一生。大學(xué)畢業(yè)后，我與一名在異地任教的大學(xué)同學(xué)確定了戀愛(ài)關(guān)系，并在其調(diào)入本縣一年后牽手步入婚姻殿堂。當(dāng)屆學(xué)員在國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、微積分兩個(gè)學(xué)科的結(jié)業(yè)考試中取得了全省最高分。XX年大學(xué)畢業(yè)后我毅然放棄去林區(qū)技工學(xué)校任教的優(yōu)厚待遇，申請(qǐng)回到故鄉(xiāng)，在電大、伊春師范校嘉蔭中師班先后任教電算會(huì)計(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、微積分、高等數(shù)學(xué)、土壤化學(xué)、計(jì)算機(jī)編程、社會(huì)調(diào)查研究、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)化等課程。在上大學(xué)期間，我繼續(xù)保持了勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)，積極參加各種公益活動(dòng)，師生關(guān)系融洽，深受老師、同學(xué)好評(píng)，被推選為班級(jí)干部，并獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀共青團(tuán)員等獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。從上小學(xué)開(kāi)始直至大學(xué)畢業(yè)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅。受父母影響，我們兄妹也都喜歡看書，以我為甚，從最初的漫畫、小人書到后來(lái)的學(xué)習(xí)教材、家里的藏書，幾乎是拿到就讀，連毛主席著作、馬恩全集也不放過(guò)。這也激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，服務(wù)社會(huì)。類似的事也發(fā)生在高一時(shí)的一天，我與同學(xué)相邀去距學(xué)校不遠(yuǎn)的江邊游泳，別的同學(xué)已游出很遠(yuǎn)，我剛下水，就踏進(jìn)了泊船坑中，緊張之下腿抽筋了，幾經(jīng)掙扎仍未能脫離險(xiǎn)境，直到有一位在不遠(yuǎn)處洗衣的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的危險(xiǎn)，喊來(lái)兩位我下屆的學(xué)弟，將我拉上岸。父母的善舉，使我在外面常常受到大人們的關(guān)注。他們對(duì)老人極盡孝敬，對(duì)家人謙恭禮讓、悉心關(guān)懷。在我參加工作后下鄉(xiāng)與人聊天時(shí)，聽(tīng)人常說(shuō)的一句話就是：“你父母沒(méi)有架子。知青們更是把這里當(dāng)成了自己的家，也是他們讓我知道，沒(méi)熟的西紅柿素炒也很好吃。那時(shí)家里生活物資很有限，我們家雖然是城鎮(zhèn)戶口，每月能供應(yīng)一些，但也要時(shí)常吃些玉米面、烀土豆補(bǔ)充一下不足，叔叔們到來(lái)，媽媽總是做最好的，一頓差不多要吃下全家一周的細(xì)糧，還要有酒、菜，可媽媽的臉上總是有飯大家吃的和善微笑。我們家也因父親的工作地點(diǎn)的變動(dòng)而頻繁搬遷。后來(lái)明白，十來(lái)歲的哥哥帶我去是因?yàn)樗ε乱粋€(gè)人去山上！父親1956年畢業(yè)于黑龍江省農(nóng)機(jī)校，先被分配到黑河農(nóng)機(jī)校當(dāng)老師，兩年后組織調(diào)動(dòng)來(lái)到嘉蔭縣從事農(nóng)業(yè)機(jī)械化工作。我從小好奇心強(qiáng)，活潑好動(dòng)，在和睦友善的家庭中無(wú)憂無(wú)慮、自由玩耍中渡過(guò)童年。后于機(jī)遇巧合，得到一位被關(guān)押中的“右派”老中醫(yī)的救治，得以痊愈。關(guān)鍵詞：省已助人 感恩回饋一、自我成長(zhǎng)分析：我于XX年X月出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村。由于我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人能力，我較為擅長(zhǎng)青少年的發(fā)展性心理咨詢，幫助家長(zhǎng)和來(lái)訪者建立良好的行為模式是我多年來(lái)所從事的研究，在今后的職業(yè)歷程中，我要在這個(gè)領(lǐng)域深層次地發(fā)掘下去，讓自己在這一領(lǐng)域中