20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲(參考版)

【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學之路（重點）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結合譜

2024-12-15 05:26

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲(參考版)

【摘要】教學設計方案學校：弘梅小學曹行校區(qū)年級：四人數(shù)：學科：唱游課題:聽賞《G大調(diào)小步舞曲》課時：1執(zhí)教：李洪藝日期：教學目標：欣賞貝多芬《G大調(diào)小步舞曲》，感受樂曲優(yōu)雅、抒情的情緒，初步感知弦樂合奏的音色特點。知識和技能：初步認識“小步舞曲”這一體裁；能用歌唱、演奏、指揮等方式表現(xiàn)樂曲《G大調(diào)

2024-11-23 11:41

g大調(diào)小步舞曲導入(參考版)

【摘要】小步舞曲?小步舞曲源于一種法國古老的民間舞曲——土風舞，17世紀流入宮廷，盛行于貴族社會。因其舞蹈的步子較小而得名。?小步舞曲的特點是：旋律流暢、嬌媚，伴奏清晰，速度從容，具有典雅、大方的氣質(zhì)。?著名音樂家拉莫、巴赫、莫扎特、貝多芬等人都作過小步舞曲。比捷的《小步舞曲》?作于1872年，選自歌劇《阿萊

2024-12-16 17:30

九年級音樂上冊第3單元g大調(diào)小步舞曲課件花城版(參考版)

【摘要】小步舞曲是一種起源于西歐民間的三拍子舞曲，中速，風格典雅，流行于法國宮廷中，因其舞蹈的步子較小而得名?！缎〔轿枨罚ㄅ暫铣┼?！我們大家唱起歌，嗨！我們大家跳起舞，有美麗的音樂，伴著我們跳，跳得真愉快。嗨！我們大家唱起歌，嗨！我們大家跳起舞，有美麗的音樂，伴著我們跳，跳

2025-06-15 20:24

20xx秋花城版音樂三上第6課杜鵑圓舞曲(參考版)

【摘要】杜鵑圓舞曲教師：邢玉蓉管弦樂口哨吹奏杜鵑長笛是現(xiàn)代管弦樂和室內(nèi)樂中主要的高音旋律樂器。外型為一根開有數(shù)個音孔的圓柱型長管,長笛的音色就比較明亮寬廣

2024-12-17 10:20

20xx秋人教版音樂五上第三單元小步舞曲ppt課件2(參考版)

【摘要】音樂知識：拍號：３／４讀法：四三拍節(jié)奏：（１）ｘｘｘｘｘ|ｘｘｘ（２）ｘｘｘｘx|ｘｘxｘx|ｘ３／４小步舞曲（Minuet）源于一種法國古老的民間舞曲——土風舞，17世紀（約1650年）流入宮廷，逐步變得速度徐緩、風格典雅，逐漸盛行于貴族社會。因其舞蹈的步

2024-11-23 14:47

20xx秋人教版音樂五上第三單元小步舞曲ppt課件3(參考版)

【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫授課老師：段志剛G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學之路（重點）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結合譜例學

2024-11-23 14:47

20xx秋人教版音樂五上第三單元小步舞曲ppt課件4(參考版)

【摘要】欣賞《小步舞曲》請欣賞一段音樂：1、這個音樂作品是由什么樂器演奏的？2、你能判斷出這首作品的節(jié)拍是什么嗎？這是一首小步舞曲，請說一說你對小步舞曲的了解。小步舞曲是一種三拍子的舞蹈，起源于法國民間，后傳入宮廷，逐步演變成速度舒緩、風格典雅的音樂形式。許多歐洲古典時期的作曲家都作有小步舞曲。這首小步

2024-11-23 14:47

20xx秋花城版音樂三上第11課那不勒斯舞曲(參考版)

【摘要】學習目標：?1、“情感、態(tài)度、價值觀”目標：通過帶領學生欣賞《那不勒斯舞曲》，使他們感受音樂熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學生高雅的音樂生活情趣。?2、“過程方法”目標：通過律動參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂器伴奏等教學手段，幫助學生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以肢體動作，發(fā)展學生的音樂聽覺思維。?3、“知識與技能”目標：讓

2024-12-15 05:27

20xx春湘藝版音樂六下第4課g大調(diào)小步舞曲ppt課件2(參考版)

【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學之路（重點）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結合譜

2024-11-21 00:26

20xx秋花城版音樂三上第4課小狗圓舞曲ppt課件2(參考版)

【摘要】小狗圓舞曲（波）肖邦曲那只小狗的能表現(xiàn)出樂曲中小狗的形象?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后，出現(xiàn)快速的反復回轉型，描寫小狗飛快旋轉追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片刻，悠然自得，懶散舒適。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之

2024-11-21 10:12

20xx秋花城版音樂三上第11課那不勒斯舞曲(參考版)

【摘要】《那不勒斯舞曲》教學過程：一、聽《那不勒斯舞曲》音樂學生走進教室：1、學生聽著《那不勒斯舞曲》音樂走進教室。師：親愛的同學們，很高興能夠在這里跟大家一起上課，在上課之前，我想問同學們一個問題：剛才我們聽的音樂，你覺得美不美？（美）那么聽了這么美的音樂，難道說你不想起來跳一跳嗎？生：想！師：那么讓我看看，都有哪些勇敢的同

2024-11-23 11:41

20xx湘藝版音樂六年級下冊第4課g大調(diào)小步舞曲教案(參考版)

【摘要】《G大調(diào)小步舞曲》教案教材分析：本課題通過對于萊茵河畔的德國這個國家的音樂家貝多芬的了解，從而感受貝多芬的經(jīng)典作品《G大調(diào)小步舞曲》的旋律，并能用活潑、輕快的聲音演唱。這首舞曲為二段體結構，第一段旋律以級進與跳進交替、連音與頓音相間，十分生動活潑；第二段與第一段沒有太多的對比，只是音區(qū)提高，力度增強，情緒更為明朗。貝多芬的這首舞曲雖然簡單，

2024-12-02 12:23

20xx秋花城版音樂三上第11課那不勒斯舞曲ppt課件2(參考版)

【摘要】欣賞：那不勒斯舞曲選自芭蕾舞劇《天鵝湖》[俄]柴科夫斯基銅管樂器介紹小號：長號：圓號：大號：聲音高而明亮聲音有些撕裂感聲音有些朦朧感聲音渾厚低沉作曲家介紹：

2024-11-21 02:10

20xx秋花城版音樂三上第5課小斑鳩對我說(參考版)

【摘要】畫面的動物叫什么名字？屬于鳥綱、鴿形目、鳩鴿科，是亞洲、歐洲和北非的鳥類，是一種候鳥，在非洲北部越冬。它們一般身體瘦長體長28公分，是小型或中型的鳥。背部一般為淺棕色，腹部往往呈粉紅色。大多數(shù)種頸部有黑白交替的環(huán)，鳴聲為單調(diào)的“咕咕”聲。在地面覓食，吃大量小型種子。xxxxX|xxxx

2024-12-16 17:07

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲(更新版)

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲(專業(yè)版)

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲(留存版)

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調(diào)小步舞曲-文庫吧