20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課那不勒斯舞曲(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”目標(biāo)：通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《那不勒斯舞曲》，使他們感受音樂(lè)熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學(xué)生高雅的音樂(lè)生活情趣。?2、“過(guò)程方法”目標(biāo)：通過(guò)律動(dòng)參與、聽(tīng)辨游戲、畫旋律線、樂(lè)器伴奏等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂(lè)曲主題；通過(guò)分段聆聽(tīng)，輔以肢體動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)思維。?3、“知識(shí)與技能”目標(biāo)：讓

2024-12-15 05:27

20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課那不勒斯舞曲(參考版)

【摘要】《那不勒斯舞曲》教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)《那不勒斯舞曲》音樂(lè)學(xué)生走進(jìn)教室：1、學(xué)生聽(tīng)著《那不勒斯舞曲》音樂(lè)走進(jìn)教室。師：親愛(ài)的同學(xué)們，很高興能夠在這里跟大家一起上課，在上課之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：剛才我們聽(tīng)的音樂(lè)，你覺(jué)得美不美？（美）那么聽(tīng)了這么美的音樂(lè)，難道說(shuō)你不想起來(lái)跳一跳嗎？生：想！師：那么讓我看看，都有哪些勇敢的同

2024-11-23 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課那不勒斯舞曲ppt課件2(參考版)

【摘要】欣賞：那不勒斯舞曲選自芭蕾舞劇《天鵝湖》[俄]柴科夫斯基銅管樂(lè)器介紹小號(hào)：長(zhǎng)號(hào)：圓號(hào)：大號(hào)：聲音高而明亮聲音有些撕裂感聲音有些朦朧感聲音渾厚低沉作曲家介紹：

2024-11-21 02:10

蘇少版音樂(lè)八下那不勒斯舞曲(參考版)

【摘要】同學(xué)們還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一首名叫《小天鵝舞曲》的音樂(lè)嗎？彼得·伊里奇·柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂(lè)作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂(lè)是社會(huì)的真實(shí)寫照！

2024-12-02 22:48

人音版音樂(lè)三下那不勒斯舞曲課件3(參考版)

【摘要】同學(xué)們還記得我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一首名叫《小天鵝舞曲》的音樂(lè)嗎？彼得·伊里奇·柴科夫斯基（1840-1893）俄羅斯歷史上最偉大的作曲家。他的作品中有著濃烈的生活氣息和民間特色。柴可夫斯基的音樂(lè)作品旋律優(yōu)美，通俗易懂，卻又不缺乏深刻性。他的音樂(lè)是社會(huì)的真實(shí)寫照！1、這首曲子的主奏

2024-12-03 04:57

20xx秋花城版音樂(lè)三上第6課杜鵑圓舞曲(參考版)

【摘要】杜鵑圓舞曲教師：邢玉蓉管弦樂(lè)口哨吹奏杜鵑長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂(lè)和室內(nèi)樂(lè)中主要的高音旋律樂(lè)器。外型為一根開有數(shù)個(gè)音孔的圓柱型長(zhǎng)管,長(zhǎng)笛的音色就比較明亮寬廣

2024-12-17 10:20

20xx春人音版音樂(lè)四下第1課那不勒斯舞曲word教案(參考版)

【摘要】那不勒斯舞曲學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、西洋銅管樂(lè)其介紹（小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)）。2、欣賞《那不勒斯舞曲》。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解西洋銅管樂(lè)器------小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)的形狀、音色及演奏方式。2、通過(guò)對(duì)《那不勒斯舞曲》的欣賞，能排列出樂(lè)曲的三個(gè)樂(lè)段；知道樂(lè)曲的三個(gè)樂(lè)段都是弱拍起奏；辨別樂(lè)曲的速度。3

2024-12-02 04:14

蘇少版音樂(lè)八下那不勒斯舞曲word說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】大家好，我是哈爾濱市道里區(qū)太平中心校的音樂(lè)教師張萍，我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)音樂(lè)第六冊(cè)第四課《那不勒斯舞曲》。小號(hào)與樂(lè)隊(duì)《那不勒斯舞曲》是俄羅斯作曲家柴科夫斯基創(chuàng)作的芭蕾舞劇《天鵝湖》第三幕中的一首舞曲，以小號(hào)為主奏樂(lè)器。樂(lè)曲分為兩個(gè)部分。第一部分由三個(gè)各不相同的樂(lè)段組成。在樂(lè)隊(duì)全奏4小節(jié)熱烈的引子后出現(xiàn)了由小號(hào)以小快板速度演奏的活潑而輕快的第一樂(lè)段；第二樂(lè)段的節(jié)

2024-11-24 01:22

那不勒斯舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(參考版)

【摘要】....《那不勒斯舞曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：1、西洋銅管樂(lè)其介紹（小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)）。2、欣賞《那不勒斯舞曲》。教學(xué)目標(biāo)：1、了解西洋銅管樂(lè)器------小號(hào)、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)的形狀、音色及演奏方式。2、通過(guò)對(duì)《那不勒斯舞曲》的欣賞，能排列出樂(lè)曲的三個(gè)樂(lè)段；知道

2025-04-20 12:47

蘇少版音樂(lè)八下那不勒斯舞曲ppt課件2(參考版)

【摘要】欣賞：那不勒斯舞曲選自芭蕾舞劇《天鵝湖》[俄]柴科夫斯基銅管樂(lè)器介紹小號(hào)：長(zhǎng)號(hào)：圓號(hào)：大號(hào)：聲音高而明亮聲音有些撕裂感聲音有些朦朧感聲音渾厚低沉

2024-11-22 22:21

20xx秋花城版音樂(lè)三上第8課g大調(diào)小步舞曲(參考版)

【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過(guò)程：?1、邊欣賞音樂(lè)邊介紹巴赫及其求學(xué)之路（重點(diǎn)）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂(lè)內(nèi)容?4、結(jié)合譜

2024-12-15 05:26

20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課金孔雀輕輕跳(參考版)

【摘要】?我最棒

2024-12-16 17:07

20xx秋花城版音樂(lè)三上第8課g大調(diào)小步舞曲(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校：弘梅小學(xué)曹行校區(qū)年級(jí)：四人數(shù)：學(xué)科：唱游課題:聽(tīng)賞《G大調(diào)小步舞曲》課時(shí)：1執(zhí)教：李洪藝日期：教學(xué)目標(biāo)：欣賞貝多芬《G大調(diào)小步舞曲》，感受樂(lè)曲優(yōu)雅、抒情的情緒，初步感知弦樂(lè)合奏的音色特點(diǎn)。知識(shí)和技能：初步認(rèn)識(shí)“小步舞曲”這一體裁；能用歌唱、演奏、指揮等方式表現(xiàn)樂(lè)曲《G大調(diào)

2024-11-23 11:41

20xx秋花城版音樂(lè)三上第4課小狗圓舞曲ppt課件2(參考版)

【摘要】小狗圓舞曲（波）肖邦曲那只小狗的能表現(xiàn)出樂(lè)曲中小狗的形象?樂(lè)曲是三段式。四小節(jié)引子過(guò)后，出現(xiàn)快速的反復(fù)回轉(zhuǎn)型，描寫小狗飛快旋轉(zhuǎn)追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調(diào)健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現(xiàn)在聽(tīng)眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時(shí)間，躺下來(lái)休息片刻，悠然自得，懶散舒適。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之

2024-11-21 10:12

20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課金孔雀輕輕跳3(參考版)

【摘要】猜猜看:(打一動(dòng)物)錦袍身上穿，花冠頭上戴，尾巴象把扇,展開人人愛(ài)。你們喜歡孔雀嗎？那你們了解孔雀嗎？知道孔雀的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)?？孔雀生活在被稱為“動(dòng)植物王國(guó)”“藥材之鄉(xiāng)”的云南省西雙版納傣族自治州，這里也是“孔

2024-12-15 05:27

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20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課那不勒斯舞曲(已修改)

20xx秋花城版音樂(lè)三上第11課那不勒斯舞曲(編輯修改稿)

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