【摘要】《歡樂頌》一、教學目標:了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。在學習中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情,能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時,人類才能得到幸福教學重點:拓展學生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學習他與社會與疾病與命運抗爭到底的偉大人格,并且運用樂器編小合唱。二、教學難點:跨小節(jié)的切分節(jié)奏,要唱足
2024-11-23 11:45
【摘要】《歡樂頌》教案教學目標:1、了解本節(jié)課的欣賞歌曲《歡樂頌》的創(chuàng)作背景及音樂大師貝多芬對人類音樂藝術的偉大貢獻。2、培養(yǎng)學生熱愛生活熱愛藝術能夠展開豐富的聯(lián)想、模仿、感知和創(chuàng)新并通過活動培養(yǎng)學生動腦、動口、動手能力及肢體間的協(xié)調能力。3、通過學習歌曲《陽光總在風雨后》使學生的情感世界受到感染和熏陶,在潛移默化中養(yǎng)成對生活的積極
2024-11-23 11:40
【摘要】中小學課件站?貝多芬是偉大的德國作曲家,他一生坎坷,但憑著非凡的才能、堅強的意志和革命的熱情,為全人類留下了許多寶貴的音樂財富,被人們稱“樂圣”。?主要作品有:?交響曲《命運》、《英雄》、《田園》等。?序曲《愛格蒙特》。?鋼琴奏鳴曲《悲愴》《月光》《暴風雨》《黎明》《熱情
2024-12-17 16:14
【摘要】《歡樂頌》教學目標:通過學習《歡樂頌》讓學生了解歌曲表達的中心思想——只有當人們都成為兄弟時,人類才能得到幸福;培養(yǎng)學生樂觀、勇敢、堅強的精神品質。體會博愛,自由,平等,友愛,勇敢拼搏的精神。教學重點:拓展學生的思維想象能力,了解貝多芬的生平,學習他與社會、與疾病、與命運抗爭到底的偉大人格,博愛的理解和詮釋。教學難點:跨小節(jié)的
【摘要】命運交響曲?這是貝多芬最為著名的作品之一。本曲聲望之高,演出次數之多,可謂交響曲之冠。貝多芬在交響曲第一樂章的開頭,便寫下一句引人深思的警語:“命運在敲門”,從而被引用為本交響曲具有吸引力的標題。作品的這一主題貫穿全曲,使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。樂曲體現了作者一生與命運搏斗的思想,“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服”,這是一首英
2024-12-15 05:22
【摘要】第一篇:六年級音樂上冊第5課《歡樂頌》教案湘藝版 《歡樂頌》 一、教學目標:了解歌曲創(chuàng)作的背景及貝多芬對人類音樂的偉大貢獻。在學習中聯(lián)系創(chuàng)作背景理解作品的感情,能自然有感情地歌唱。了解歌曲表達的中...
2024-10-29 00:33
【摘要】7C中小學課件豐收鑼鼓(民族管弦樂曲)7C中小學課件中國民族打擊樂器拉弦樂器:二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、墜胡等彈撥樂器:揚琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古箏等吹管樂器:笛、蕭、嗩吶、笙、管打擊樂器:大鼓、堂鼓、大鑼、云鑼、大鈸、小鈸、碰鈴、梆子、木魚7C中小學課件
2024-12-16 17:13
【摘要】7C中小學課件音樂上冊7C中小學課件日本7C中小學課件美國7C中小學課件英國7C中小學課件中國7C中小學課件7C中小學課件人口:面積:官方語言:貨幣:各省市:各民族:國歌:國花:約960萬平
2024-12-17 10:20
【摘要】來聽聽這首,大家知道是哪里的歌曲嗎?大家知道云南嗎?云南有什么風俗習慣呢?這首歌叫什么名字呢?想一想:?什么長,長上天??哪樣長長海中間??什么長長街前賣??哪樣長長妹跟前??什么團,團上天?
【摘要】同學們好!同學們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調山歌產生于山野勞動中,聲調高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中,音樂充滿了詩情畫意,節(jié)奏較慢。
【摘要】XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│XX│認識了小節(jié)線,我們再來認識一下終止線。X
2024-12-16 18:22
【摘要】聽賞綜合課《土耳其進行曲》湘版教材六年級上冊第五課執(zhí)教:開高附小曹萱貝多芬出生于德國的一個平民家庭,父親是一位酗酒歌手。貝多芬的童年充滿責罵,長大后一生坎坷,沒有建立家庭。最不幸的是一個音樂家從26歲開始耳聾,晚年全聾。但是貝多芬說:“我要扼住命運的咽喉,使他不能讓我屈
【摘要】第六單元歡樂頌路德維?!し病へ惗喾遥↙udwigvanBeethoven,—),男,德國作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲(其中后32首帶有編號)、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與
2024-12-12 12:49
【摘要】LOGO匈牙利舞曲第五號LOGO?中文名稱:?約翰內斯·勃拉姆斯?外文名稱:?JohannesBrahms?國籍:?德國?職業(yè):?作曲家?擅長類型:?交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴獨奏曲等?代表作品:?D大調小提琴協(xié)奏曲,匈牙利舞曲第五
2024-12-15 05:31
【摘要】(提問:請同學們說一說剛才的感受;假如沒有了光明,我們的內心深處充滿了孤獨,恐懼,那同學們覺得眼睛對我們重要嗎?)?玩?zhèn)€小游戲:?1、請同學們閉上眼睛,去取老師指定的課本。?2、請一位同學出來,蒙上眼后迅速的找到自己的座位。我們是幸運的,我們擁有光