【正文】 用他破蛹成蝶的經(jīng)歷，告訴我們，只要努力，夢想并不遙遠！。因為他知道，現(xiàn)在所擁有的一切都來自于這個社會，來自于我們的父母和親人；所以要對身邊的一切心懷感恩。并被全國第九屆民族運動會組委會授予“優(yōu)秀志愿者領(lǐng)隊”稱號、貴州省省級“優(yōu)秀志愿者之星”稱號、貴州省省級“優(yōu)秀共青團干部”稱號、獲校級“優(yōu)秀志愿者之星”稱號。在九運會服務(wù)過程中，帶領(lǐng)學(xué)院志愿者反復(fù)往來于奧體中心與B、E區(qū)停車場之間接送全國觀眾和參賽代表團，磨破了腳掌，喊啞了嗓子，累酸了雙手，但仍然堅持著，從不喊累、從不退縮。四、激情奉獻、燃燒青春2011年7月，在學(xué)院的組織下，參加了第九屆少數(shù)民族運動會導(dǎo)師團培訓(xùn)。他一開始就樹立了力爭創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)，作為一名電子信息專業(yè)的學(xué)生，他還主動學(xué)習(xí)計算機方向的相關(guān)知識，每天早上6點鐘就起床讀英語。通過這些活動加強了自身的組織紀(jì)律性，強化了自己的團隊觀念；同時也提高了自身的技能，激勵了更多的同學(xué)投身于服務(wù)社會的隊伍中來。如看望孤守老人、暑假期間，在貴州省金沙縣體委擔(dān)任游泳教練兼計算機系統(tǒng)管理員。那段時間，他幾乎忙得連飯都吃不上，最終競賽獲得了圓滿成功，并得到輔導(dǎo)員和分院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。方案通過后，他又開始進行工作安排。這個想法得到大家的一致認(rèn)可。在商討陷入僵局的時候，他提出了一個富有創(chuàng)新的想法—舉行一個文體活動（五子棋、象棋、跳棋、跑步、三人籃球、乒乓球）比賽。由于工作出色，不久后就當(dāng)選為分院學(xué)生會副主席。積極參加了學(xué)院第十二期黨校培訓(xùn)，并被發(fā)展為一名中共預(yù)備黨員。”一、扛起思想建設(shè)的大旗思想建設(shè)是當(dāng)代大學(xué)生的重要課程，是我們一切工作的方向標(biāo)。2010年考入貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，他非常珍惜這難得的學(xué)習(xí)機會，如饑似渴地吸收著知識。他說：“我要感謝那些曾經(jīng)在困難的時候幫助過我的人，感謝撫育我長大的父母和親人，感謝生活賦予我的苦難。最終，他如愿考上了大學(xué)。每天看著父母消瘦的臉，心里總想著能為他們做點什么，但是媽媽告訴他現(xiàn)在只要做好一個子女應(yīng)該做的事就行了。那一年，大姐才十六歲，她小小的年紀(jì)就扛起了一家人的生活和經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。即使家境很貧寒，但父母對他們文化知識的學(xué)習(xí)從不懈怠，父母四處借貸盡量讓四姐弟都能順利初中畢業(yè)。來自農(nóng)村的他。2010年12月:獲學(xué)院“優(yōu)秀團干”稱號；2011年4月:獲學(xué)院運動會男子1500三等獎。第五篇：感動校園十大人物行動詮釋青春——記電子與信息工程學(xué)院雷稀同學(xué)雷稀，男，漢族，20歲，出生于貴州省金沙縣，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)為電子與信息工程學(xué)院10級電子信息工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生，目前擔(dān)任信息1024班班長、電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會副主席、學(xué)院心理協(xié)會外聯(lián)部部長。領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(2017年1月5日)領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動校園十大人物”重點推薦人進行審定,整理資料,向全體師生宣傳報道。重點推薦(群眾投票)階段(2016年12月27日)通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識了我們身邊的人,由全體師生進行第二輪投票推薦。事跡公示階段(12月24日12月26日)在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進行公示,讓全體師生了解。班級推薦(自我推薦)階段(12月3日12月23日)(1)班級推薦,班主任把關(guān),推薦班級中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于2016年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z)。五、評選推薦程序評選推薦活動按照廣泛宣傳——班級推薦(自我推薦)——事跡公示——重點推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進。感染力。時代性。典型性。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點:在推進學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻,體現(xiàn)出不平凡的人格關(guān)愛師生,無私奉獻,用心去成就別人誠信做人,在堅守誠信上不為一切誘惑所動見義勇為,維護師生合法權(quán)益不惜犧牲個人利益?zhèn)€人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人評選推薦的人物和事跡總的要求:先進性。他(她)的力量推動著校園的進步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為2016年感動龍實中人物!三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組成立龍實中“感動校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確?；顒禹樌_展。他(她)的故事解讀了人與人之間的情感。二、活動內(nèi)容尋找2016年感動龍實中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動、弘揚學(xué)校精神,促進校園文明建設(shè)。注意：本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；策劃書需從紙張的長邊裝訂；一個大策劃書，可以有若干子策劃書。七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點，過往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當(dāng)場做出評選，以確