20xx年醫(yī)學(xué)專題—康復(fù)概論11金忠棋(參考版)
2024-11-14 19:45本頁面
【正文】 完,第四十三頁，共四十三頁?？祻?fù)治療 ——心理治療（PST）?？祻?fù)治療 ——作業(yè)療法（OT）。lǐ li225。冠心病（冠狀動脈搭橋術(shù)后，心肌梗塞后、血管支架術(shù)后）。把獨(dú)立生活，提高生活質(zhì)量作為醫(yī)學(xué)的整個目標(biāo)。ir243。,完,第四十二頁，共四十三頁。ng)接觸身體的幫助）； 5. 部分依賴，（需要中等量幫助） 6. 大部分依賴，（需要大量幫助） 7. 完全依賴。)的療效評定等級,由于康復(fù)醫(yī)學(xué)面對的是傷病后遺留癥或與病伴存的功能障礙，因此不能使用臨床治療等級來衡量，另有康復(fù)療效分級標(biāo)準(zhǔn)： 1．無癥狀，完全獨(dú)立； 2．有癥狀，能完全獨(dú)立。為了傷殘人員的再就業(yè)，社會也建立相應(yīng)的教育、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),第四十頁，共四十三頁。ng)，對本人、家庭、社會都十分有利。n)需有,1.急性病醫(yī)院、 2.慢性病醫(yī)院、 3.日間醫(yī)院或護(hù)理中心、 4.社區(qū)醫(yī)療站等系列機(jī)構(gòu)， 5.形成對同一個對象的相互聯(lián)系、層層負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)體系。從醫(yī)療和社會結(jié)構(gòu)方面，就應(yīng)該有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)來解決其問題,第三十九頁，共四十三頁。,有些病傷者可能只經(jīng)歷某一階段，即可恢復(fù)工作，而有些傷殘者雖然努力，仍不能生活自理，終生(zhōngshēng)需要他人幫助。)長時間的慢性階段康復(fù)治療，時間可能為數(shù)周乃至數(shù)月，盡可能達(dá)到生活、行動自理 進(jìn)一步可以回歸原來家庭或社區(qū)，直到恢復(fù)工作。及必要回訪。,有效(yǒuxi224。n)后的康復(fù)提出意見 。 治療中期，再召開小組會；對計劃的執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行評價、修改、補(bǔ)充。n chu225。)專業(yè)組成,康復(fù)治療組（team work）的形式，康復(fù)醫(yī)師為組長 康復(fù)醫(yī)師 (RD) 康復(fù)護(hù)士（RN) 體療法師（PT） 作業(yè)療法師（OT） 言語矯治師（ST） 心理(xīnlǐ)治療師 (PSY) 假肢與矯形具器師 （PO） 文體治療師（RT） 社會工作者（SW),第三十六頁，共四十三頁。)過程,第三十五頁，共四十三頁。,康復(fù)介入(ji232。nm243。li225。)參與集體活動,第三十三頁，共四十三頁。,康復(fù)(kāngf249。l236。,康復(fù)(kāngf249。 對于認(rèn)知能力有障礙的患者，要對他們進(jìn)行認(rèn)知的再訓(xùn)練。 對于裝配上肢(sh224。)醫(yī)學(xué)的組成與工作方式,在自理生活方面，常選用進(jìn)食、梳洗、穿衣，從床上到輪椅等活動；在手工操作方面，常選用木工、紡織、刺繡、制陶、手工藝品制作等； 在文體活動方面，常選用書法、繪畫、套環(huán)、拼七巧板和各種有價值的游戲等。)性強(qiáng)、能恢復(fù)患者功能和技巧的作業(yè)（常常合并有讓患者感興趣的因素），讓患者按照指定的要求進(jìn)行訓(xùn)練，以逐步復(fù)原其功能的方法,第三十頁，共四十三頁。)治療 ——作業(yè)療法（OT）,作業(yè)療法（occupational therapy） 是針對(zhēndu236。u)的力量， 增強(qiáng)和
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