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師德師風建設制度共5篇(參考版)

2024-11-14 19:44本頁面
  

【正文】 不講不利于團結的話,不做不利于團結的事。,相互尊重,相互諒解,相互學習,相互協作,相互幫助。辦公室內抽煙需征得同辦公室人員的同意。校園內除辦公室、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。,教師應整理好辦公室物品。,值日教師負責沖開水、洗涮洗手盆、打掃地面、墻面、頂面、門面和辦公室衛(wèi)生包干區(qū),清除垃圾,以及督促他人的桌面、櫥、柜內的物品按規(guī)定擺放。辦公室桌面物品堆放整潔,作業(yè)本當天批改后應及時放入作業(yè)柜里。,嚴禁亂吐痰、亂扔物、亂潑水。,不喝酒;在校內外喝酒時不酗酒、不劃拳。㈠、文明用餐。上課時,觀賓進課堂,教師應點頭表示歡迎;如不影響教學,教師應與學生一起向客人問好,道別??腿藖磙k公室應起立歡迎,離開應送至辦公室門口。在任何情況下,都不能與家長發(fā)生爭吵,如事態(tài)嚴重,應報告有關處室處理。,都應堅持熱情服務,做到:起立迎接,請坐,倒茶水,負責、誠懇交談;家長如要見自己子女,則應在課間陪同前往;對家長禮貌送行。凡見到外來人員,要主動首問,負責解答提出的問題或引導到有關辦公室人員處;凡被家長客人首問的教師,要熱情地負責解答提出的問題或引導到有關辦公室人員處。㈣、禮貌、熱情、負責地接待每一位家長、客人。,上課進教室或專用教室要先開門窗,下班前或由下課后及時關好門窗,拉好窗簾,保持室內整潔。,用水、用電,有開要有關。,以及學校召開的開學、重要節(jié)日的慶祝、紀念性集會等,所有教師都必須認真參加,遵守會議紀律。嚴禁在辦公室打撲克、麻將、下棋、上網。,非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。,工作時間實行坐班制,完成當天的工作任務下班。、維護學校的形象,對外不散布有損于學校聲譽的言論,不做有損于學校利益的事,努力為學校增添榮譽。二、熱愛上中是每一位教師的義務。教師不得拖堂,不得任意加大作業(yè)練習量,占用全體學生的休息時間。凡調課必須按學校有關規(guī)定辦理。,專課專用,自覺維護每一位學生接受每一學科教育的權利。㈢、按時按課表上下課,保證學生課余休息?!吨校ㄐ。W行為規(guī)范》和學校有關規(guī)章制度的行為,都應主動教育處理,無法處理的應報告有關處(室)。,批評和抵制有害于學生健康成長的現象。,并對活動中可能出現的事故采取必要的防范措施。、定期聽取學生、家長意見,建立民主、平等、親密的師生關系。、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發(fā)展,提高每一位學生的基本素質。㈠、關心、愛護、教育好每一位學生、兄弟、朋友之情,尊重每一位學生的人格。幼兒園應當做好保育、教育工作,促進幼兒在體質、智力、品德等方面和諧發(fā)展。按照國家有關規(guī)定學校接受義務教育的未成年人,學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業(yè)教育。任何組織和個人不得擾亂教學秩序,不得侵占、破壞學校的場地、房屋和設備。學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視。做到不良苗頭及時發(fā)現、及時制定整改措施、及時糾正。四、學校每月不得少于一次師德師風拉網式集中大排查行動。二、每學期學校領導班子要開展一次教職工民主評議領導班子活動,自覺接受教職工的評議和監(jiān)督,不斷改進領導工作作風三、每學期要組織召開一次有學生代表、教師代表、學生家長參加的座談會。五、各年級要加強監(jiān)督,認真落實。三、對于師德重大問題要及時報告處理,對重大師德問題報告不及時,處理不及時者,學校將要追究責任人的相關責任。結合我校正進行的“師德建設”活動,為切實增強做好師德師風建設的緊迫感和責任感,及時了解每位教師的師德情況,特制定師德問題報告制度,內容如下:一、每位教師每學期結合自身工作進行一次自查,將自查情況以書面報告的形式上交學校師德領導小組。(4)違反“十不準”其它規(guī)定者,經舉報,調查屬實,由校長在教師大會上予以點名批評,告誡,影響較惡劣者,責令其在教師大會上作檢討,對學校聲譽造成嚴重影響者,取消該學評優(yōu)、評先資格,酌情扣發(fā)該學期學校所發(fā)獎金,并報送教育主管部門處理。如因此造成學生發(fā)生意外事故者,由當事人承擔相應賠償責任,并報送教育主管部門給予相應處分,有以上行為者,取消當評優(yōu)、評先等資格,酌情扣發(fā)該學期學校發(fā)了獎金。具體規(guī)定如下:(1)、對學生實行體罰或變相體罰者,一經學生本人或其家長舉報,經調查屬實,由校長在教師大會上點名批評;情節(jié)較重,影響較惡劣者,責令當事人于教師大會上作檢討,艱以告誡,造成學生身體受傷害的,由當事人賠償醫(yī)療費用;事實真相被反映到報刊或有關部門,對學校聲譽造成嚴重影響,經調查屬實者,將報送教育主管部門對樸關當事人予以相應行政處分,有以上行為者,取消學評優(yōu),評先等資格,并視其影響酌情扣發(fā)該學期學校所發(fā)獎金。對于模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德守則》,遵守、執(zhí)行的教師,在教師考核,評優(yōu)、評先,職稱評聘等方面給予優(yōu)先評選。積極鼓勵,并配合家長會,學會座談會和社會有關方面對學校教職工師德進行監(jiān)督、評議,學校認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作。師德師風表彰獎勵制度學校建立定期表彰制度,對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設成績突出的進行表彰獎勵,并大力宣傳。師德師風責任追究和連帶責任追究制度教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為,根據上級文件精神,按以下制度進行責任追究和連帶責任追究:違反師德師風規(guī)范情節(jié)較重,造成的后果影響較小大的,對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正,當年考核評定為基本稱職及以下,并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資。七、考核結果公示期為五天。五、考核結果分優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。三、師德主要從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、為人師表、廉潔從教八個方面進行考核。師德師風考核制度一、師德考核對象:學校在職在編的全體教職工。師德師風是教師的形象,讓學生進行評價是為人師表的具體體現,學校每學年在學生中至少組織兩次師德師風調查或“我心目中的教師”評選活動,加強師德師風學習教育的針對性。師德師風監(jiān)督制度加強師德監(jiān)督,是提高教師自身形象,做到為人師表的重要保障,依據《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》結合我校工作實際特制定本制度:加強對學習時間的檢查和考勤,對教師學習筆記學校每學期檢查不少于兩次。每天排好值日人員,對老師有違反師德師風規(guī)定的,要及時紀錄下來,并及時作出處理,勒令其改正。不歧視、諷刺、挖苦差生,耐心做好差生的轉化工作,對學生言傳身教,動之以情,曉之以理,做到既教書又育人。師德師風巡查制度為貫徹教育局會議精神,為加強我校師德師風建設,提高全體教師的思想道德素質,使全體教師自覺執(zhí)行各項方針政策,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,真正實施素質教育,我校制定了教師師德師風巡查制度。七、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅決杜絕有償補課,不私自刪減課程,更改課時。五、遵規(guī)守紀
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