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年德育工作總結(jié)(參考版)

2024-11-14 19:41本頁面
  

【正文】 。并且開展了“紅 領(lǐng)巾投稿”評比活動,讓學(xué)生陶冶情操、增長知識、展示特長,激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情,使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。五 月份開展了少先隊議式評比、安全、法制教育活動,六月份開展了慶“六一”及第一屆校運(yùn) 會活動。四、開展豐富多彩的教育活動 本學(xué)期能夠更有效地抓好學(xué)校的班、隊活動,充 分發(fā)揮班、隊組織作用,結(jié)合國家的重大節(jié)日,紀(jì)念日,開展好各種活動。積 極創(chuàng)造條件,增設(shè)育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好德育陣地建設(shè),各班能夠及時更新班級黑板報,學(xué)習(xí)園地,爭章活動。充分利用晨會、思品課、校會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳教育,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,幫助他們 樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的 行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》。二、強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。并有兩位老師在鎮(zhèn)德育論文匯編 中榮獲三等獎。本學(xué)期,我們利用政治學(xué)習(xí)的 機(jī)會,組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《新的義務(wù)教育法》、扎實(shí)開展師德大 討論活動,以“如何做個新形象高素質(zhì)的教師”為主題,結(jié)合市教育局有關(guān)師德教育和建設(shè) 的文件資料等,并且要求每位教師結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐,撰寫心得體會,提高自身的德 育理論水平。第五篇:2013 年春季德育工作總結(jié)2013 年春季德育工作總結(jié)這學(xué)期,我教育局的文件精神和本校德育工作計劃,把德育工作擺在重要位置來抓,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,從而提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,并 開展形式多樣的教育活動,營造了健康、向上的校園文化氛圍。德育科研工作不很得力,少數(shù)教師德育工作意識差。認(rèn)真抓好慶祝建國周年活動,學(xué)校開展了師生歌詠會,學(xué)生歌詠比賽,演唱革命歌曲,使學(xué)生受到傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國情操。參加活動有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、全體學(xué)生。堅持抓好德育主題觀摩活動,增強(qiáng)德育的實(shí)效性。認(rèn)真抓好學(xué)校安全工作,做到學(xué)校安全工作警鐘長鳴。全校辦板報10期,學(xué)校舉辦了“歌唱祖國”主題元旦歌詠比賽,宣傳革命前輩在抗戰(zhàn)期間歷經(jīng)磨難,不畏艱險,以民族興亡為己任的“愛國”精神,充分利用校園廣播、板報、團(tuán)隊活動積極宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭和長征勝利的偉大歷史意義,激勵師生振奮精神,開拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而奮斗;全校各班利用活動課觀看愛國主義影片,講紅軍長征的故事和抗日戰(zhàn)爭故事,教唱愛國主義的革命歌曲,使全校師生受到了深刻的教育,活躍了校園文化生活。組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部制發(fā)的《中小學(xué)開展誠信教育的通知》,對學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了誠信教育,大大提高了學(xué)生的文明程度。開展了“五不”、“一彎腰”的活動,“五不”即:不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛(wèi)生工具;不亂倒垃圾。學(xué)校舉辦了“吸取歷史教訓(xùn),愛我環(huán)境,從我做起”的專題教育活動,利用校會、團(tuán)隊課加強(qiáng)環(huán)境知識教育,辦板報11期。受到了社會、家長的好評。認(rèn)真貫徹中央《公民道德實(shí)施綱要》,開展學(xué)“公民基本道德規(guī)范”,做“四有”新人活動,加強(qiáng)學(xué)生的文明、禮貌禮儀教育,一年來全校涌現(xiàn)出很多好人好事的學(xué)生,為學(xué)校精神文明建設(shè)創(chuàng)建良好的氛圍。通過開展工作各種教育和活動,為我校婦女兒童成長和發(fā)展創(chuàng)造了一個很好的平臺。每學(xué)期組織教職工、學(xué)生籃球賽、排球賽、乒乓球賽等一系列活動,豐富了教職工和學(xué)生的業(yè)余生活,活躍了校園文化。學(xué)校還十分關(guān)心女教職工的身心健康,組織女教職工每年進(jìn)行一次身體健康檢查,重視女教職工的勞動保護(hù),維護(hù)女職工的特殊權(quán)益,對個別孩子過小的女職工從勞動紀(jì)律上給予了一定的照顧。在九年義務(wù)教育方面,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,認(rèn)真實(shí)施,嚴(yán)格控制初中學(xué)生失學(xué)率,將初中各班學(xué)生的流失率納入班主任工作考核之內(nèi),20xx年,我校初中學(xué)生年輟學(xué)率低,其中女生沒有一個輟學(xué),而且女生學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)秀。學(xué)校通過多種渠道加強(qiáng)宣傳,在婦女和青少年中廣泛普及預(yù)防艾滋病知識,作好母嬰阻斷工作,避免母嬰傳播的發(fā)生。而且兒童是祖國的希望和未來,搞好這方面的工作,對維護(hù)社會穩(wěn)定,建立一個和諧的社會和環(huán)境,促進(jìn)三個文明的建設(shè),具有重要的意義。通過學(xué)習(xí),廣大教職工都能認(rèn)識到做好婦幼工作是維護(hù)社會穩(wěn)定,建立一個和諧、民主的社會的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能進(jìn)一步增強(qiáng)做好婦女兒童工作的政治意識、大局意識和責(zé)任意識,站在新高度,研究新問題,為學(xué)校婦女參與發(fā)展和兒童的健康成長,提供更加優(yōu)良的環(huán)境和更強(qiáng)有力的支持。婦女是建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明和和諧社會首善之區(qū)的重要力量,少年兒童是國家未來的建設(shè)者,婦女兒童的發(fā)展既是社會主義和諧社會發(fā)展的必要條件,也是社會和諧發(fā)展的重要目標(biāo)之一。通過開展各種活動,促進(jìn)未成年學(xué)生身心健康發(fā)展,推動我國國民素質(zhì)的提高。為此富寧縣第三中學(xué)不失時機(jī)地有效開展一些活動,從而達(dá)到寓教于樂的效果。十一、留守兒童教育管理工作為了給我校這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,我校啟動“留守兒童關(guān)愛管理辦法”,通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,找到了影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實(shí),全面推廣“關(guān)愛工程”,為留守兒童營造了健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境,同時還加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo),形成合力,大力宣傳,建立目標(biāo)責(zé)任制,完善工作考評制度,不斷提高了廣大未成年人的綜合素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,有措施,并比較及時地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。各班的學(xué)習(xí)園地、團(tuán)隊角布置精美、規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的團(tuán)隊活動、好人好事都有記錄。加強(qiáng)班級文化建設(shè)。班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《富寧縣第三中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)管理》,堅持每天的養(yǎng)成序列教育。從而,增強(qiáng)全校學(xué)生的心理品質(zhì)。我校利用學(xué)校的校園廣播站、德育信息、家長學(xué)校、心理健康教育講座等宣傳心理知識?!鞍倌甏笥?,教育為本;教育大計,育人為本;育人大計,正心為本。為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,我校一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育,并把普法教育,依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓,努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué),從主要運(yùn)用行政手段,向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變。嚴(yán)密防范,堅決反對有害氣功的活動,堅決同法輪功等邪教作斗爭。七、教育系統(tǒng)防范和處理邪教工作我校以黨的十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),把防范和處理邪教問題工作作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),維護(hù)社會政治穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會、全面建設(shè)小康社會的重大政治任務(wù),做到“四個納入”,即納入社會治安綜合治理、納入基層組織建設(shè)、納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建、納入保持共產(chǎn)先進(jìn)性教育的重要內(nèi)容;認(rèn)真抓好反邪教警示教育工作,切實(shí)做好610保密工作。希望家長和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。4、通過家長委員會成員的帶頭作用,發(fā)動家長開展尊師敬校愛校的活動,教育子女支持學(xué)校的工作。2、研究學(xué)校對家庭教育的意見和要求,協(xié)助學(xué)校改進(jìn)家庭教育工作,發(fā)動學(xué)生家長幫助學(xué)校解決具體困難,組織和推薦家長中的“能人”輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。在學(xué)校團(tuán)委老師的組織下,學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)校一日常規(guī)檢查、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、紀(jì)律監(jiān)督、校園播音等,為學(xué)校的精神文明建設(shè)作出功不可沒的貢獻(xiàn)。完善校園廣播站站建設(shè),充分利用這一平臺促進(jìn)工作交流。進(jìn)一步研究新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展變化,堅持推進(jìn)和完善學(xué)生代表大會制度,創(chuàng)新學(xué)校共青團(tuán)工作,增強(qiáng)共青團(tuán)組織的工作活力及其在學(xué)生中的影響力。學(xué)校幾年來榮獲各級集體榮譽(yù)稱號達(dá)十幾項次,是富寧縣教育系統(tǒng)建設(shè)的窗口。學(xué)校辦學(xué)效益不斷提高。嚴(yán)格按照教育規(guī)律辦學(xué),依靠發(fā)動各方面的力量和調(diào)動廣大教師的積極性辦學(xué)。學(xué)校班子素質(zhì)較高,在實(shí)施校長負(fù)責(zé)制下,實(shí)行“集中決策,分工負(fù)責(zé)”原則,學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,各部門都建立了嚴(yán)格的崗位責(zé)任制,并嚴(yán)格依制度、按計劃辦事,管理高效。四、文明學(xué)校創(chuàng)建與管理工作我校堅持社會主義辦學(xué)方向,確立把富寧縣第三中學(xué)建設(shè)成為具有本鄉(xiāng)特色的文明學(xué)校的目標(biāo),注意發(fā)揮社會熱心人士支持教育的校友眾多的優(yōu)勢,舉素質(zhì)教育之旗,走全面發(fā)展之路,興特色辦學(xué)之風(fēng),抓質(zhì)量效益之本,全面貫徹黨的教育方針,全力推進(jìn)素質(zhì)教育,以轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)教育管理、教育方法和教育手段的現(xiàn)代化建設(shè)為主線,深化教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建石光中學(xué)跨世紀(jì)教育工程,鑄造三中新輝煌而努力。我覺得我們學(xué)校開展此類的教育活動,可以真正的做到言傳身教,也可以讓學(xué)生切身體會一下這其中的苦與樂。生活本身是難以預(yù)測的,有許多意外與不可避免的事發(fā)生,要我們在各種災(zāi)難面前,在茫然不知所措的情況下,在孤獨(dú)寂寞中,在各種艱難處境中,在大病侵襲時,在突遇“滅頂之災(zāi)”時等,仍然能夠憧憬未來。“三生教育”不僅讓學(xué)生意識到生命的美好,而且?guī)椭鷮W(xué)生意識到生命成長的過程就是不斷克服困難,磨難,痛苦與無奈的過程,幫助他們學(xué)會接受,正確對待和處理能引起負(fù)面情感體驗的能力,敢于正視并承受對生命的全部威脅以及不可預(yù)料的不幸。讓我們知道生活不僅有鮮花,也有坎坷。培養(yǎng)學(xué)生自主選擇,自我負(fù)責(zé)的意識與能力,對自己,他人與社會負(fù)責(zé)。五四青年節(jié)組織新入團(tuán)的學(xué)生參加了入團(tuán)儀式,組織他們參加了業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在教學(xué)中,要根據(jù)所教學(xué)科的教材,深入挖掘教材中的思想因素,滲透“八榮八恥”的教育,把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容來抓,認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)青少年健康成長。學(xué)校還分別召開年級組教師會議,分析存在的問題,增添措施,對于教學(xué)成績突出的要給予大力的表彰獎勵,對抓教學(xué)質(zhì)量尤差的,事業(yè)心、責(zé)任感薄弱的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體幫助分析原因,督促教師認(rèn)真抓好教育教學(xué)工作,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),努力辦好人民滿意的教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化為人師表教育,幫助教師牢固樹立“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人、以德育人”的思想,堅持“以人為本”的思想理念,重塑教師的形象。全校認(rèn)真上好禁毒和反邪教教育課,做到了時間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、教師落實(shí)、教育落實(shí),全校出黑板報八期,收到了良好的效果。充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的助手作用,認(rèn)真開展各種形式的教育活動,收到了良好的效果。依靠這支德育骨干力量,加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開班主任經(jīng)驗交流會,交流班級管理經(jīng)驗,提高了班主任的管理水平。組織教職
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